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wordword16/16word关于城乡居民文化需求状况的调查报告文学院中文141师14111152童冬杰一、前言当今社会经济迅速开展,离不开先进文化精神的支持与发扬,人们对文化需求的内容、形式也在不断地变化。当代居民的文化水平反映出的是一个国家科技、文化和教育的开展水平,以与国民的整体文化素质状况,更是一个国家整体形象的表现。社会文化需求是反映社精神文明开展的镜子.也是观察人民生活水平和社会现状的窗口。文化需求状况也随着年龄段的不同而呈现出各异的形态,本次调查以大学生为主体,以调查了解当代大学生文化生活方式为主要内容,希望通过了解掌握大学生文化需求状况,文化消费方式,文化休闲方式,从而改善大学生文化生活质量,提高文化精神内涵,创造一个和谐友善的文化环境。此次调查选择的对象是在校大学生为主,调查样本的选择是采取随机抽样的方法进展调查。调查采用的是问卷的形式,此次发放问卷30份,回收问卷30份,回收率100%,调查内容主要包括文化活动方式,文化消费水平以与对文化需求的看法和建议。二、调查过程本次调查所选择的地域和对象以在校大学生为主,男女各占一半的比例。从调查结果中可以看出,当代大学生文化生活状况有以下几个主要倾向:阅读量整体偏低;阅读文学类书籍多于科普类书籍;文化消费以电子设备消费为主;对阅读纸质书的热情不高,比拟喜欢娱乐消遣类图书;阅读面不够广泛;对文化需求的投入时间不足;文化消费的比重较少。〔一〕居民文化需求方式各异如上图,在调查对象中,通过电影电视方式进展文化消费的人数有27人,占90%;通过纸质阅读如书、报、刊的文化消费人数有14人,占46%;听音乐、上网的人数分别为25人,22人,占83%和73%,由此可见,通过电子现代化方式进展文化消费已经成为了主流,而传统的纸质文化阅读已经渐渐地淡出了人们的视野;而从性别取向来看,女生更偏向传统纸质文化消费,而男生根本都以现代化电子产品满足文化需求,而运动也逐渐的成为另一崛起的文化消费方式,更加偏向健康环保的方式,符合科学开展观和可持续开展原如此。〔二〕居民阅读量和阅读水平整体偏低如上两幅图,在图一中,在调查对象中,每月读1本书的人数为15人,占50%;每月读2本书的人数为6人,占20%;每月读3本书的人数为1人,占3.3%;每月读4本与以上的人数为3人,占10%;而每月没有读书量的人的数量为5人,占16%,由此可见,当代大学生的阅读量远远不足,年均阅读量才为12本,大学生活中压力较轻,时间充足,到以后工作时阅读量肯定还要大打折扣,更比不上日本的年均40本,犹太人的年均64本的阅读量。中国是世界人均读书最少的国家之一,这与中国悠久的文明史,深厚的文化底蕴很是不符。再看第二X图,在调查对象中,每个星期读书时间和每天读书时间为1-2个小时的人数一样,为9人,占30%;每天读书时间半小时的人数为4人,占13%;而其他每天没有读书量的人数为8人,占26%,综上两图,从当代大学生的阅读量可以看出,大学生的阅读量十分堪忧,有着大把的时间却不懂得利用,文化阅读量的缺失,一定程度上反响出了当代大学生文化水平的底下和文化素质的缺乏,也反响出了当代中国对文化阅读的重视的缺乏,现在国际上各国之间的比赛,说到底是文化之间的比赛,中国是文化大国,而文化开展和继承却远远不如其他兴旺国家,所以中国落后也是有一点道理的。归根到底,中国的教育的开展还是要依赖在文化的开展,文化的需求量的开展以与文化的传承与弘扬,所以阅读量的提高对中国整体文化水平的开展十分有必要。〔三〕阅读X围比拟窄,偏向文学类图书如上饼状图,在调查对象中,阅读小说散文等文学作品的人数为22人,占73%;阅读经典名著的人数为17人,占56%;阅读青春言情的人数为12人,占40%;阅读专业方向和经营管理的人数同为为11人,各占36%;人物传记的阅读人数为12人,占40%,可见文学类的图书在阅读量上占据绝对的优势,其中女生阅读文学类等休闲娱乐文学作品占多数,男生偏向经济管理和专业方向,表现出了性别差异,整体上阅读面积不大,阅读X围狭小,没有明确的阅读目标与方向,阅读作品杂乱无序,没有系统的阅读习惯和阅读方式。当代大学生的休闲方式以电子产品为主,文化消费也围绕着电子产品,并且电子产品的文化消费不仅保存着电子产品的便捷性,也遗留着电子消费的健忘性和不结实性,不能使文化长时间保存在脑中,文化消费也就失去了其根本意义。〔四〕文化消费目的明确,实际操作欠缺由上图文化消费的目的饼状图可知,在调查对象中,认为“促进自身文化能力提高〞的人数为21人,占70%;认为“娱乐消遣,打发时间〞和“增长见识,扩大人际交往〞的人数都有19人,占63%;认为“提升个人艺术修养〞的人数为17人,占50%;而也有3个人认为是“学校和家长的逼迫〞,占10%。由上数据可知,当代大学生对文化消费的目的是很明确的,但是根据具体实际而言,目前的学校文化建设还是很薄弱的,因为大学生整体文化素质偏低,没有明确的文化创造的方向与动力,个人修养还有待提高。娱乐消遣,打发时光也成为了大学生课余生活进展文化消费的另一主要目的,并明显呈上升趋势。由此可见,大学生文化消费不仅要明确其目的,更要注重其实践性,假如果读完一本书觉得没有任何变化,那和没读过也没有差异了。〔五〕文化消费开支偏少由上柱状图可知,在调查对象中,文化消费支出占收入比重5%与以下的人数为12人,占40%;支出占收入比重6%-15%的人数为10人,占33%;支出占收入比重16%-30%的人数为6人,占20%;支出占收入比重31%与以上的人数仅为2人,占6%。有数据分析可知,文化消费的支出仍然占很小的一局部,没有达到重视的程度,在31%与以上的已经是很少有了,不排除有收藏书的习惯。文化消费也是众多消费中的一种,不仅更具有实用意义和精神价值,而且还同时具有享受和舒适的功能。优秀的先进文化可以促使我们提高精神境界,丰富个人内涵,提高自身素质,从而提升中国整体民族素质和形象。三、总结通过对居民文化需求状况的调查和分析,可以了解当代居民的思想状况和文化需求,并从一个侧面反映出整体文化素质的国情现状。针对上述的具体情况,需要具体对待,总体上要增加当代大学生的文化阅读量,提高文化素质内涵,扩大文化消费的面积与方式,多元化的进展文化消费,增加文化消费的开支,作为一种投资来对待,对于个人的文化素质的提高很有必要。同时也不要忘了明确文化消费的目的,要从根本做起,敢于实践,在实践中提升自身文化修养,从而从整体上提升国民素质与形象,对于中国国家的开展前景很有必要。国家也要加大对基层文化建设,促进文化走进万家,进校园,文化多元化、全面性的开展,增加文化投入,使每一位公民都能平等的享受到文化的需求,这样才能建设出一个经济文化和谐开展的新社会。城乡居民文化需求状况调查问卷-自定义查询tdj1218时间:2016年2月20日调查背景:\o"查看调查报告X文"参考资料调查方法:开始时间:2016-2-13完毕时间:2016-2-14样本总数:30份原始数据来源:.sojump./report/7149426.aspx?qc=本报告分析内容:自定义查询本报告样本筛选规如此:本报告包含样本数量:30份数据与分析:第1题您的年龄段是[单项选择题]选项小计比例少年:15岁以下00%青年:15-29岁2996.67%大于青年:30岁以上13.33%此题有效填写人次30第2题您的性别是[单项选择题]选项小计比例男1446.67%女1653.33%此题有效填写人次30第3题您的文化程度是[单项选择题]选项小计比例高中与以下13.33%专科00%本科2893.33%研究生与以上13.33%其他00%此题有效填写人次30第4题您的业余爱好是[多项选择题]选项小计比例看书、报、刊1446.67%看电视、电影2790%听音乐2583.33%上网2273.33%旅游1550%卡拉OK930%酒吧413.33%运动1550%其他310%此题有效填写人次30第5题您平时大概花多少时间看书[单项选择题]选项小计比例1-2小时/星期930%1-2小时/天930%半小时/天413.33%其他826.67%此题有效填写人次30第6题您的每月读书量是[单项选择题]选项小计比例1本/月1550%2本/月620%3本/月13.33%4本与以上310%没有516.67%此题有效填写人次30第7题您的阅读X围是[多项选择题]选项小计比例人物传记1240%专业方向1136.67%经典名著1756.67%青春言情1240%娱乐时尚413.33%经济管理1136.67%励志梦想1240%小说散文2273.33%其他13.33%此题有效填写人次30第8题您进展文化消费的目的是[多项选择题]选项小计比例娱乐消遣,打发时间1963.33%学校家长逼迫310%提高文化知识,促进自身能力提高2170%锻炼身体,促进身心健康826.67%拓宽视野,增长见识,扩大人际交往1963.33%提升个人的艺术修养1756.67%其他00%此题有效填写人次30第9题您认为文化消费占收入的比重是[单项选择题]选项小计比例5%以下1240%6%-15%1033.33%16%-30%620%31%以上26.67%此题有效填写人次30第10题您认为如何丰富居民文化生活[多项选择题]选项小计比例组织文艺演唱等公益汇演1653.33%开展读书、读报刊、写诗、演讲、歌舞比赛2273.33%图书馆加大宣传力度1860%居民加强文化创造1550%建设体育设施等文娱场所2170%加大传统活动的宣传与弘扬1653.33%市政府加强城市文化建设1963.33%其他00%此题有效填写人次30城乡居民文化需求状况调查问卷

您好,为了解现代居民的文化生活质量,特意进展一次关于居民文化生活状况的问卷调查。请您能抽出您宝贵的时间,按照您的真实生活如实回答如下题目,谢谢您的支持与配合!1.您的年龄段是[单项选择题][必答题]

少年:15岁以下

青年:15-29岁

大于青年:30岁以上2.您的性别是[单项选择题][必答题]

女3.您的文化程度是[单项选择题][必答题]

高中与以下

专科

本科

研究生与以上

其他4.您的业余爱好是[多项选择题][必答题]

看书、报、刊

看电视、电影

听音乐

上网

旅游

卡拉OK

酒吧

运动

其他_________________5.您平时大概花多少时间看书[单项选择题][必答题]

1-2小时/星期

1-2小时/天

半小时/天

其他_________________6.您的每月读书量是[单项选择题][必答题]

1本/月

2本/月

3本/月

4本与以上

没有7.您的阅读X围是[多项选择题][必答题]

人物传记

专业方向

经典名著

青春言情

娱乐时尚

经济管理

励志梦想

小说散文

其他_________________8.您进展文化消费的目的是[多项选择题][必答题]

娱乐消遣,打发时间

学校家长逼迫

提高文化知识,促进自身能力提高

锻炼身体,促进身心健康

拓宽视野,增长见识,扩大人际交往

提升个人的艺术修养

其他______

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