教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点231

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点最新版(二)1、判断题 《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定，小学每班不超过46人。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定，控制班额和班级数。4650562、单选题 决定教育事业领导权的是 A:经济发展水平BC:文化D参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：政治经济制度决定教育的性质，通过对教育方针政策的颁布、教育目的的制定、教育经费的分配、教育内容特别是意识形态教育内容的规定、教师和教育行政人员的任命聘用等实现对教育领导权的控制。3、单选题 根据埃里克森的人格发展阶段理论，2～3岁的发展任务是 。ABCD:培养自主性参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】根据埃里克森的人格发展阶段理论，2～3岁的发展任务是培养自主性。故选D。4、简答题 简述班主任的作用参考答案:参考解析：【参考答案】班主任是各科教师集体的组织者和灵魂为了充分发挥各科教师的作用，班主任就必须对各科任教师进行协调以形成教育合力，提高教育效果。班主任是学生集体的组织者、领导者和教育者作为组织者，班主任要组织各方面的力量来创建一个学生集体，而且要使各方面的影响保持一致，并最有效地发挥作用；作为组织者，他还要组织班级内各成员诸方面的活动，力求使成员能在友好的氛围中获得最大限度的成长。作为领导者，他要以其声望、权威、影响力去启发、组织和控制学生的行为，使学生的行为围绕教育目标有效地展开。作为教育者，他不仅以自身的力量和品格去教育学生、感化学生，还要创建班集体，创建一个能对其成员产生教育影响的集体。班主任是保证各种影响协调一致的协调者学生是在家庭、学校、社会等各种影响交互作用下成长的。学校教育在人的发展中起主导作用，而班主任是学校教育的首席实施者。因此，班主任要协调这三者问的关系，使之形成影响学生的合力。班主任是联系班级与班级、班级与学校的纽带班级是学校的基层教育单位，是学校教育系统中的一个子系统。作为一个子系统．它与其他组织存在着纵横交错的关系。从纵向关系来看，它与党、团、队之间，与年级组、教导处和校务委员会之间存在着关系。班主任只有正确贯彻上级领导的意图和指示，围绕学校的育人任务来开展工作，才能保证班级任务的完成，进而保证学校总体目标的实现。从横向来说，班级之间存在着竞争与合作关系。班主任只有知彼知己，才能率领本班走在前面。5、单选题 李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从 手对李明进行教育。A:道德认识B:道德情感C:道德意志D:道德行为参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：道德意志是一个人为实现一定的道德行为而体现的一种坚持精神。德育过程中要注意培养学生的坚强意志，才能把道德行为坚定不移地贯彻下去。61924。A:陶行知B:蔡元培C:廖世承D:潘菽参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：7、单选题用建立学习时间表的方式在监控和调整自己的学习，这属于学习策略中的策略。A:认知BCD本题解释:【答案】B。解析：本题考查资源管理策略的内容。学习时间管理是常用的资源管理策略之一。用建立学习时间表的方式在监控和调整自己的学习属于资源理策略。故选B。8、简答题 试述教师应如何对班级中的小团体进行引导。参考答案:参考解析：（1）教师要在任何时候都了解自己班级中的小团体的活动状况、核心人物的态度以及人员的变迁。同时，还要了解班级的大部分成员对这些小团体的评价。教师要做好小团体的核心人物的工作。小团体的活动和作用，很大程度上取决于这些核心人物的态度。因此，做好他们的工作，是把握小团体的关键。教师要善于在班级中创造良好的情感气氛，使班级的目标与小团体的目标在根本利益上是相容的，并努力使小团体的活动适应于班集体的活动。同时，教师要善于在各种活动中充分调动小团体的积极性，发挥他们的特长，并注意提高他们的活动质量。教师要冷静地分析班集体中的舆论。学生对某个小团体或某同学的态度和评价，对于教师来说具有重要的启示作用。如果某个小团体的活动影响了成员的学习、健康或违背了常规，教师必须及时提出明确的要求和必要的限制，并向他们说明道理。对于少数受社会不良分子影响而出现违法行为的小团体则要采取果断措施，切断他们的不良社会联系，并加强法制教育。9、单选题教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是，都否认了。A:教育的科学属性B:教育的生产属性C:教育的社会属性D:教育的艺术属性参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：教育的生物起源说将教育视为一种生物现象，将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。教育的心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。两者都认为教育是无意识获得的。否定了教育的社会属性。10、单选题 进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人？”“我的未来应怎样？”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成 。AB:信任感CD本题解释:参考答案：A。参考解析：此题是对埃里克森的心理发展八阶段论的考查。埃里克森认为个体发展的每一阶段都有相应的主要任务，其中，青少年阶段的主要任务是自我同一感的建立。11、简答题 作为班主任，我们班的王冰嗓门大，又不拘小节，经常在宿舍熄灯后还滔滔不绝地发表高见，惹来室友的不满。晨会课上，我对王冰说：‘‘王冰，你知道吗?你们宿舍所有人都爱听你唱‘独角戏’，比听帕瓦罗蒂唱歌还过瘾，真可谓佘音绕梁，三月不知肉味。”全班同学一阵大笑，王冰红着脸站起来说：“老师，我违反了宿舍管理条例，影响了其他同学的休息，对不起，请同学原谅，今后我一定改正。”试用教师教育技能的相关理论分析此案例中教师的做法。参考答案:教师的语言，不仅是教学的语言，更应是教育的语言。教师语言的艺术水平直接影响到调适学生心理、处理偶发事件效果的好坏。教师应学会尊重学生，用委婉的语言代替直白的批评，善意地揭露出学生思想行为中的错误，点拨和提醒学生注意，让学生在笑声中领悟到自身的不当言行，提高认识。124。ABCD本题解释:参考答案：D。参考解析：13、填空题自我认识是指个体对自己的心理特点、、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。参考答案:人格特征本题解释:参考解析：【答案】人格特征14、填空题是人最基本的心理过程，它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。本题解释:认识过程15、单选题 马克思认为造就全面发展的人的途径和方法是 A:教育与生产劳动相结合BCD参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国教育目的理论基础的理解。【参考答案】A【名师点睛】马克思认为造就全面发展的人的途径和方法是教育与生产劳动相结合，马克思说：“教育与生产劳动相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”教育与生产劳动相结合，通过教育培养的人才才能更好地适应社会需要，提高社会生产；生产劳动与教育相结合，通过生产劳动不断生成的教育内容才更贴近学生生活，才能实现人的全面发展。16、单选题在教育心理学领域中，研究最多、研究时间最长的部分是A:教学过程B:学习过程C:评价过程D:反思过程参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：学习过程指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。在教育心理学中，人们研究最早和最多的就是这一过程。17、判断题 从古到今为社会统治阶级政治服务是学校教育的重要职能之一。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：在原始社会，教育是不具有阶级性的，因为那时并不存在国家，但是自从有了国家，教育便为之服务，学校是教书育人的基地，所以学校便为统治阶级服务，政治制约着教育的发展，教育促进这政治的发展。18、填空题 根据教学评价的作用，教学评价可以划分为 、 、 、 。参考答案:发展性评价形成性评价诊断性评价总结性评价本题解释:【答案】发展性评价、形成性评价、诊断性评价、总结性评价19、判断题 形式教育与人本教育，是西方近代教育关于普通教育阶段学校课程设置和选择教材的两种对立的教育理论。 参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：形式教育论与实质教育论是近代西方关于普通教育阶段学校课程设置和教材选择的两种对立的教育理论。20、单选题 教书和育人的关系是 A:并列的BC本题解释:参考答案：C。参考解析：教书与育人是相辅相成、辩证统一的。21、单选题2014422。A:合作、信任、共赢B:和谐、发展、共赢C:团结、合作、诚信D:创新、合作、发展参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。22、填空题 在活动中，教师对幼儿的 控制度最高参考答案:作业教学本题解释:参考解析：作业教学23、单选题 我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期称作 。A:童年期B:少年期C:青年期D:中学生期参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：少年期是指个体从十一二岁到十四五岁的时期，又称学龄中期，大致相当于初中阶段。24、填空题当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作。参考答案:惩罚本题解释:参考解析：惩罚25、单选题活动和交往是学生品德形成的。A:关键BCD参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：活动和交往是学生品德形成的源泉和基础。26、填空题课堂教学中．经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的。参考答案:无意注意本题解释:参考解析：【答案】无意注意27、填空题《中华人民共和国教育法》第二十五条规定，任何组织和个人不得以为目的举办学校及其他教育机构。参考答案:营利本题解释:参考解析：营利28、判断题 中等教育中普通教育与教育日趋分化。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：略。29、单选题 心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的 。A:社会适应B:社会化人格C:精神面貌D:精神状态参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的社会适应。30、简答题 后摄抑参考答案:参考解析：后摄抑制指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。31、填空题 制定我国社会主义教育目的的理论基础是 参考答案:马克思主义关于人的全面发展学说本题解释:【答案】马克思主义关于人的全面发展学说32、填空题 学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动，它对学生的成长具有 作用。参考答案:主导本题解释:【答案】主导33、简答题 简述现代教育制度发展的趋势参考答案:【答案】现代教育特别是二战以后的教育制度呈现出如下一些共同的发展趋势：加强学前教育并重视与小学教育的衔接；延长义务教育年限；中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展；高等教育的大众化；终身教育体系的建构。34、单选题 近20年来，关于独生子女问题的研究不接受下列 结论。A:独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性B:相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题C:作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异D:家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性并不存在显C。35、判断题 身强体壮，没有疾病，就是健康。 参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：×【解析】健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。36、单选题不管光线明与暗，我们都认为红旗是红色，这体现了知觉的。ABCD本题解释:参考答案：D。37、单选题 根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师享有的权利是 。A:对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分B:遵守宪法、法律和职业道德C:参加进修或其他方式培训D:努力学习．完成规定的学习任务参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定，教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议。通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。ABDC。38、填空题 根据一堂课完成教学任务的不同，可以把课划分为 和 两大类。参考答案:单一课综合课本题解释:【答案】单一课；综合课39、单选题主观幸福感是评价者根据对其生活质量的整体性评估，包括生活满意度、积极情绪体验与消极情绪体验等因素。A:自定标准B:外部评价C:平均水平D:统一标准参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：主观幸福感主要是指人们对其生活质量所作的情感性和认知性的整体评价。在这种意义上，决定人们是否幸福的并不是实际发生了什么，关键是人们对所发生的事情在情绪上作出何种解释，在认知上进行怎样的加工。40、单选题 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到 。AB:教育方针CDD本题解释:【答案】D。解析：成人往往不能从幼儿角度出发思考幼儿教育，忽视幼儿特定年龄阶段的需求。41、单选题世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有。A:阶级性B:生产性C:等级性D:相对独立性参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。42B请依据托班幼儿的思维特点分析上述事件的原因。参考答案:考解析：托班幼儿的思维是以直观行动思维为主。直观行动思维是指以直观的、行动的方式进行的思维。直观行动思维的主要特征为：思维依赖于一定的情境。2～3出，3～4直观行动思维离不开幼儿自身的行动。这个思维阶段的孩子，其思维只能在动作中进行，常表现为先做后想，边做边想，动作一旦停止，他们的思维活动也就结束了。如本案例中，老师问他“你想给娃娃做什么好吃的？”他回答：“汤圆。”不一会儿，他却做出了几个扁扁的东西，并告诉老师这是“小饼。”这个阶段思维的特点之一就是行动没有事先的计划和预定