婴幼儿护理考试试题

婴幼儿护理培训考试试题姓名： 分数：一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内)1.新生儿胃容量约( )ml.A.20-25 B.25-30 C.30-35 D.35-40训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( )功能。A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉能 D、咀嚼功能婴儿的肌肉发育是按从上到下,( )的顺序进行A.从小到大B.从左到右C.从手到脚 D.从大到小( )是婴儿前囟和后囟的闭合时间。A后囟3个月左右前囟1~1岁半 B前囟3个月左右后囟岁半C、前囟1岁左右，后囟半岁 D、后囟3个月左右，囟2~2岁半婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从( )规律。A的B的C的D、最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化6,高温消毒奶嘴,可以用水煮沸,等水沸腾( )分钟时取出.A.1 B.5 C.3 D.30半岁以内的婴儿可以( )个月量一次身高A.半 B.1 C.2 D.3大动作训练时要随时用( )和语言与婴儿进行沟通A.手势 B.表情 C.体态语 D.音乐一般情况下,婴儿( )个月可以识别人与物.A.2 B.4 C.6 D.8( )是不属于婴儿三浴锻炼的目的。A、提高婴儿的自理能力 B、增强大肌肉群的调性C、提高神经系统的灵敏度 D、增强体温的调节功能婴儿自我意识发展一般经历( )个阶段A.2 B.3 C.4 D.5婴儿喂养可以选择的奶类有( )A.原奶 B.配方奶 C.炼乳 D.酸奶大动作训练要做到( ).A.时间短,次数少 B.时间长,次数少C.时间长,次数多 D.时间短,次数多让婴儿学会控制情绪的方法是( )。A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观B、婴儿犯错后长时间的批评他C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿D、成人对婴儿的态度冷淡( )是婴儿单字句发音的时间。A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁右 D、2岁半左右下面( )表述是不正确的。A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点B、切忌把训练当作刺激或惩罚C、训练的方法要因势利导，循序渐进D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步思维是指( )。A、婴儿感知外界事物的方法B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程C、一种低级认识过程D、对别人的行为进行反应个别化教学计划是根据( )制定的促进婴儿发展的教学计划。A、贫困地区婴儿的特点与需要 B、整体婴儿的特点与需要C、每个婴儿的特点与需要 D、每个婴儿的家庭情况人体内水平衡与摄入的( )有关。A、液量 B、碳水化合物 C、钙钾 D、脂肪夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( )的表现A、维生素D B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E2周岁以内最好不看电视，用( )给婴儿洗脸，以防眼病A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水婴儿阅读的光线要求是( )。A、在阳光底下 B、光线不要太强烈C、在背阴的地方 D、有强烈的灯光婴儿患有神经系统疾病，结核病，传染病，( )不宜接种疫苗。A皮肤病 B口痴 C洁癖 D眼病婴儿的精细动作技能发展越好，标志着( )越好A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D、婴儿的认知能力随两手动作发展的为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，( )。A、肛门 B、指尖 C、踝 D、鼻腔( A、主动和陌生人交流B、让婴儿自己多看图书C、对新出现的词可以不解释D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切( A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划B、教师任意的设定教学计划C、设计与指导并重D、教学计划越是简单越好( A、血红细胞减少，产生贫血B、佝偻病和手足抽搐C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到( 等特点。A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈、活动量大的游戏B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏( )的缺乏，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身