《教育理论综合知识》必考点320

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考点最新版(二)1、单选题 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A:苏联心理学家BC:俄国生理学家和心理学家D:英国医生参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：巴甫洛夫是俄国生理学家和心理学家。故选C。2、单选题 教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为 。A:课堂管理B:课堂纪律C:课堂规范D:课堂控制参考答案:B本题解释:【答案】B解析：为了维持正常的教学秩序，协调学生的行为，以求课堂目标的最终实现，必然要求学生共同遵守课堂行为规范.从而形成课堂纪律。即对学生课堂行为所施加的准则与控制。3、单选题 十八届三中全会审议通过了《中共中央关于 若重大问题的决定》。A:深化收入分配制度改革B:推进农村改革发展C:全面深化改革D:加强和改进新形势下党的建设参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：《关于深化收入分配制度改革的若干意见》由国家发展改革委员会、财政部、人力资源和社20132C。4、单选题 根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是 。A:有组织机构和章程B:有优秀的教师C:有必备的办学资金和稳定的经费来源D:有符合规定标准的教学场所及设施、设备参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：《中华人民共和国教育法》第二十六条规定：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程：（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等：（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。5、单选题 教师的平均工资水平应当 国家公务员的平均工水平。A:高于B:不低于C:同等于D:不低于或高于参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010--2020年）》规定：依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。6、判断题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是中国进入21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：2010）》，并发出通知，21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划．是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。7、简答题 某市坚持把农村新型社区建设作为推进新农村建设、统筹城乡发展的重大举措来抓，进一步改善了农村居民住房条件和生活环境，推动了基层农村的和谐稳定与发展。他们在建设新型社区的同时，配套同步建设新型农村社区服务中心，农村社区服务中心规划设有“一园一校一场”，即幼儿园、居民学校和文化健身广场。结合所学知识，分析幼儿园和社区合作的方式有哪些。参考答案:请进来的方式，即幼儿园根据自身教育的需要利用社区资源①请社区里的人员为孩子开展活动；②利用社区的物、景和设施教育孩子；③利用社区开展的活动和日常发生的事情教育幼儿。走出去的方式，即幼儿园与社区携手，共同为社区提供便民教育和服务①建立儿童活动机构；②开展流动幼儿教育服务；③建立家庭教育辅导站，开展指导家庭教育的活动；④与社区联手，优化社区环境的活动。8、单选题 多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是 A:布鲁纳BC:杜威D本题解释:参考答案：D。参考解析：布鲁纳是认知结构学习理论的代表人物之一；赞科夫提出发展性教学理论的五条教学原则；杜威是实用主义教育学的代表人，提出儿童中心论；加德纳提出多元智力理论。故本题选D。9、多选题 学生这一因素主要从哪两方面影响学与教的过程？ABCDE参考答案:AE本题解释:【答案】AEAE。10、简答题 小雪的母亲逢人便夸她的好女儿多么的聪明，在班上学习总是前几名，而且，在书画、歌咏比赛中获得了市里的一二等奖，可谓多才多艺。然而美中不足的是，她与同学相处不好，同学关系紧张。由于小雪多才多艺，学习又好，再加上家庭比较富有，她时常瞧不起班上其他同学。在学习上，如果有同学向她请教问题，她会随口说：“这问题太简单了。”当看到别人的穿着一般时，她也会说：“这衣服太不好了，买件贵点儿的穿上吧。”她就是这样，给人的感觉仿佛她就是“小公主”。她很傲，有时自己做错事了，也不承认，还多方辩解，甚至有时为了获得荣誉还弄虚作假。问题：请分析小雪的心理行为，并提出相关的解决方法。参考答案:小雪的这种心理是典型的“自我中心”行为。自我中心是现在小学生中比较常见的一种现象，它阻碍了小学生的正常交往。这种现象产生的原因主要是缺乏良好的家庭教育。在家庭中他们处在中心的地位，就曾有小学生说过，“在家里爸爸听妈妈的，妈妈听爷爷、奶奶的，而爷爷、奶奶听我的；家里我老大！”在家庭中形成的这种自我中心的个性使他们在人际交往中也是以自我为中心，希望别人服从自己，而且以自己的眼光去评判周围的事物，不能客观评价别人和自己。解决方法：帮助小学生认清自己身上的不足及其危害性，树立改变自我的信心和决？心。给予家长必要的指导，寻求家长的合作，使小学生摆脱自我中心形成的环境。在家庭中逐步改变小学生的自我中心，采用行为转变方法，如厌恶法、代币法等。结合实际生活，指导小学生人际交往的原则和技巧，提高其交往能力。指导和帮助小学生树立正确的自我观念，提高自我认识能力，使对自己的认识比较接近现实，能愉快地接受自己，调整自己，形成健全统一的个性。培养小学生的集体意识，认识集体规则，培养集体荣誉感，学会在集体中与同伴和睦相处。11、判断题 一般来说，构成课的基本组成部分有组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。 参考答案:正确本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]题中说法正确，课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对象等因素的制约，不同类型的课有不同的结构，但其基本组成部分是类似的。12、单选题老赵自从当上班主任之后，花在工作上的时间大大增加，辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变，可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚，觉得自己虽然是个合格的教师，却不是个合格的父亲，在老赵身上出现了。A:角色期望B:角色冲突C:角色认识D:角色失败参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：13、多选题学习包括知识的哪几个过程？A:获得BCD参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：布鲁纳认为学习包括知识的三个过程，即新知识的获得、知识的转化和知识的评价。14、简答题 悬念导入参考答案:【答案】悬念导入法：在导入新课时，提出大多数学生看起来与本课教学内容无大关系，实则联系紧密的典型问题，并能迅速激发学生思维的方法。15、单选题 儿童多动综合症高峰发病年龄是 A:4～6岁B:6～8D:10～l2C本题解释:参考答案：C。参考解析：儿童多动综合症简称“多动症”，是幼儿和小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。高峰发病年龄8～10716、判断题研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：研究性学习是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。这并不意味着是学生独自进行的学习活动。17、单选题3月23日电，中国石油化工股份有限公司宣布，中国2017页岩气田。这标志着我国页岩气开发实现重大战略性突破，提前进入规模化商业化发展阶段。ABC:南川D参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。18、单选题 按照皮亚杰的理论来划分，幼儿处于思维发展的 。A:感知运动阶段B:前运算阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段参考答案:B本题解释:参考答案：B。19、填空题 德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育、政治教育和 三个基本方面。参考答案:道德教育本题解释:【答案】道德教育20、单选题 影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和 。A:学习方法B:学习定势C:学习时间D:学习内容参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：影响学习迁移的因素有多种，如年龄、智力等。但最基本的影响因素有三种：相似性、学习者原有的认知结构和B。21、单选题德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是。A:惩前毖后，治病救人B:言者无罪，闻者足戒C:有则改之，无则加勉D:桃李不言，下自成蹊参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对中小学德育方法的掌握。【参考答案】D【名师点睛】“桃李不言，下自成蹊”的意思是桃李有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。教师只要能够做到身教重于言教，为人诚恳，就会获得学生的信任与爱戴。A有，就改正；如果没有，就用来提醒自己不要犯同样的错误。22、单选题普通中小学教育的性质是。A:做人教育BCD参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：普通中小学教育的性质是基础教育。当前，普通中小学主要应该对学生进行素质教育。23、单选题 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话 。A:主张教学建立在个体身上B:强调学习过程的重要性C:强调教学过程应该是“从做中学”D参考答案:B本题解释:【答案】B24、单选题是学校文化的内核和灵魂，是学校组织发展的精神动力。A:规范文化B:物质文化C:观念文化D:道德文化参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：学校文化由观念文化、规范文化和物质文化三部分构成。观念文化也叫精神文化，由认知成分、情感成分、价值成分和理想成分四种基本成分构成，观念文化是学校文化的内核和灵魂，是学校组织发展的精神动力。规范文化也叫制度文化，是一种确立组织机构，明确成员角色与职责，规范成员行为的文化。物质文化有两种表达方式：一是学校环境文化，二是设施文化。25、单选题 20世纪教育发展总目标中的“两基”是 A:基础知识和基本素质BD:基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：。26、多选题教育对人类地位的提升主要表现在。A:教育使人的价值得到发现B:教育促使人的潜能得到发掘C:教育促进了人的力量的发挥D:教育促进了人类个性的发展参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：。27、填空题 在教师的聘用上目前我国实行的是 参考答案:教师资格制度本题解释:【答案】教师资格制度28、单选题 行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的 。A:定量评价B:定性评价C:定性评价和定量评价相结合D:总结评价参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：定性的评价注重具体记录评价对象的状态和变化过程的信息，对信息的处理侧重于通过资料展示信息之间的关系，并加以分析、叙述表达、价值判断。行为观察、情境测验、评语等都属于定性的评价的范畴。29、单选题 中国(上海)自贸试验区从2014年3月1.E1起放开小额外币存款利率上限，在自贸区内， 美元以下外币存款利率上将被放开。A:50万B:100C:300D:500参考答案:C本题解释:参考答案：C。30、判断题 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。 参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：略。31、单选题 “足智多谋，随机应变”是思维过程的 A:广阔性BCD本题解释:参考答案：C。参考解析：灵活性又叫变通性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。故选C。32、简答题 保教结合原参考答案:参考解析：保教结合原则：也称保教合一或保教并重，指对幼儿教育和保育要给予同等的重视，并使两者相互配合。33、判断题 托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。 参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：潜伏学习是托尔曼学习理论中的一个重要方面。他认为，强化虽然有助于学习，但并非学习的必要条件，学习也可以在没有强化的条件下进行，只不过其结果不甚明显，是“潜伏”着的。一旦受到强化，这种结果可通过操作明显地表现出来。潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。34、单选题 将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从 来进行划分的。A:课程功能的角度B:教育阶段的作用C:课程制定者或管理制度的角度D:课程核心组织的角度参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：从课程制定者或管理制度的角度，可将课程分为国家课程、地方课程、学校课程。35、判断题 “因材施教”是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。 参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学原则和学生身心发展规律的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。这一原则正是学生身心发展的个别差异性规律的体现。36、单选题 学生最主要的权利是 A:身心健康权B:人格尊严权CD:隐私权本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查的是学生的权利。学生的权利主要表现在：人身权和受教育权。其中，人身权包括身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权和荣誉权；受教育权则是学生最主要的权利。37、多选题道德感的培养是非常重要的，尤其是青少年的道德感培养主要包括。ABCD本题解释:参考答案：B,C。参考解析：道德感主要包括爱国主义、集体主义、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感，其中．义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要。38、单选题 对学生的发展起主导作用的是 A:遗传素质BC:学校教育D参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：39、简答题 简述班集体的形成与培养参考答案:确定班集体的发展目标；建立班集体的核心队伍；建立班集体的正常秩序；组织形式多样的教育活动；培养正确的舆论和良好的班风。40、多选题 关于“多元智力理论”的表述正确的是 A:美国霍华德?加德纳提出的B:智力不是一元的而是多元的C:美国布鲁纳提出的D:共有七项智能参考答案:AB本题解释:参考答案：A,B。参考解析：加德纳认为过去对智力的定义过于狭窄，未能正确反映一个人的真实能力。他认为,人的智力应该是一个量度他的解题能力指标。根据这个定义，他在《心智的架构》这本书里提出，人类的智能至少可以分成七个范畴（后来增加至九个）。41、单选题 下列哪种方法属于精神分析法? A:系统脱敏法B:支持疗法C:宣泄疗法D参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：心理咨询的主要方法与技术有：（1）精神分析法：①宣泄疗法；②领悟疗法；③暗示疗法。（2）行为矫正法：①强化、惩罚与消退法；②系统脱敏法；③厌恶疗法。（3）人本主义疗法：①当事人中心疗法；②交朋友小组；③支持疗法。（4）理性情绪疗法：①非理性信念辨析；②认知家庭作业；③合理情绪想象。其中，宣泄疗法是指对家人和朋友说出心理创伤和紧张恐惧心理，把内心的痛苦发泄出来。42、填空题动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部驱力，它有三种功能：激活功能、指向功能、。参考答案:官能说本题解释:参考解析：强化功能43、单选题 个体行为和能力发展的某段时间里，会对某种刺激特别敏感，而过了这一时期，同样的刺激对之影响就会减弱或没有影响。这种现象被称为关键期，由 提出。A:科尔伯格B:洛伦茨C:奥苏伯尔D:维果斯基参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查的是关键期的知识点。关键期由奥地利动物习性学家洛伦茨在研究小鸭习性时发现并提出，他认为关键期只发生在生命中一个固定的短暂时期。44、单选题