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文档简介

第第页幼儿园托班语言活动教案《做客》活动目标:

1、学说短句：**，你好、**，我喜爱你。

2、能用简约的礼貌用语，积极的应答立场与人交往。

3、体验游戏的欢乐。

活动预备：

1、场景布置：小树，兔阿姨的家。

2、材料：大口袋，小老鼠、大公鸡、小花猫角色手偶，糖果，箩筐，录音机，磁带。

活动过程：

一、引发爱好。

今日天气真好，老师带小伙伴一起开火车到兔阿姨家做客。开火车的时候，不能随意离开老师，尽量不要撞到别人，我们一起出发吧！

二、在做客路上。

1、〔伴随音乐，老师带幼儿边开火车边唱：咔嚓，咔嚓〕〔1〕〔出示小老鼠角色〕谁来了？小老鼠向小伙伴问好：

我是小老鼠，小伙伴你们好！〔带领幼儿学说：小老鼠你好！〕〔2〕小老鼠真可爱，我想对小老鼠说：小老鼠我喜爱你！〔带领幼儿学说：小老鼠我喜爱你！〕〔3〕引导幼儿和小老鼠告辞：小老鼠，再见！2、〔伴随音乐，老师带领幼儿念儿歌：小凳子〕〔1〕〔出示大公鸡角色〕这是谁？跟它怎么说？〔引导幼儿学说：大公鸡，你好！〕〔2〕还可以和大公鸡怎么说？〔引导幼儿学说：大公鸡，我喜爱你！〕〔3〕〔老师操纵大公鸡〕小伙伴，你们要到哪里去？〔引导幼儿学说：我们要到兔阿姨家做客〕〔4〕引导幼儿和大公鸡告辞：小老鼠，再见！3、〔伴随音乐，老师带领幼儿做手指游戏〕〔1〕〔出示小花猫角色〕谁会和小花猫打招呼？〔引导幼儿说：小花猫，你好！、小花猫，我喜爱你！〕〔2〕〔老师引导幼儿和大公鸡亲亲〕老师和大公鸡亲亲表示我喜爱大公鸡，还可以用什么动作表示？

〔3〕引导幼儿和小老鼠告辞：小花猫，再见！三、在兔阿姨家。

1、谁的家到了？到别人家先怎么样？〔老师带领幼儿一起敲门，并介绍我们是小小二班的小伙伴〕2、〔兔阿姨开门〕引导幼儿向兔阿姨问好。

3、到别人家做客要留意礼貌，不能大声讲话，也不能推挤。

4、〔兔阿姨出示糖〕引导幼儿说：感谢！〔兔阿姨和老师一起分糖，并提示幼儿将糖纸放入箩筐〕

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