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文档简介
2023学年高一下化学期末模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、可以用浓硫酸干燥的气体是()A.H2S B.HBr C.SO2 D.NH32、在下列反应中,硫元素表现出还原性的是A.稀硫酸与锌粒反应B.三氧化硫与水反应C.浓硫酸与铜反应D.二氧化硫与氧气反应3、下列离子方程式中,书写正确的是()A.稀硫酸和铁的反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.盐酸和碳酸氢钠溶液反应:2H++CO32—=H2O+CO2↑C.硫酸铜和氢氧化钡溶液反应:SO42-+Ba2+=BaSO4↓D.铁片插入硫酸铜溶液:Fe+Cu2+=Fe2++Cu4、下列说法正确的是()A.石油是混合物,汽油是纯净物 B.沸点:汽油>煤油>柴油>重油C.直馏汽油和裂化汽油成分相同 D.蒸馏汽油的实验装置也可用来制取蒸馏水5、下列事实中,不能用勒夏特列原理加以解释的是()A.Na2S的水溶液有臭味,溶液中加入NaOH固体后臭味减弱B.浓氨水中加入氢氧化钠固体时产生较多的刺激性气味的气体C.压缩氢气与碘蒸气反应的平衡混合气体,颜色变深D.BaSO4在水中溶解度比在稀硫酸中溶解度更大6、对于锌、铜和稀硫酸组成的原电池(如下图),下列有关说法正确的是①Zn是负极②电子由Zn经外电路流向Cu③Zn-2e-=Zn2+④H+在溶液中由Cu棒向Zn棒迁移A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④7、下列物质中,在一定条件下能与醋酸发生反应的是()①食盐;②乙醇;③氢氧化铜;④金属铝;⑤氧化镁;⑥碳酸钙A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥C.①②④⑤⑥ D.全部8、某温度下,在一容积可变的恒压密闭容器里,反应3A(g)⇌B(g)+3C(g)达到平衡时,A、B和C的物质的量分别为6mol、2mol、6mol。在保持温度和压强不变的情况下,下列说法正确的是A.将A、B、C各减少1mol,C的百分含量减少B.充入A、B、C各2mol,平衡将向正反应方向移动C.充入1molA,C的体积分数增加D.充入1mol氦(He与容器中气体不反应),平衡将向正反应方向移动9、某有机物的结构为,下列说法正确的是A.分子中含有羟基 B.该有机物不能使溴水褪色C.分子式为C4H10O D.1mol该有机物最多能消耗2molNa10、两种气态烃的混和物共0.1mol,完全燃烧后得3.36L(标况下)CO2和3.6g水,下列说法正确的是()A.一定有乙烯 B.一定有甲烷C.可能有乙烷 D.一定有乙烷,但不一定有甲烷11、对于a、b、c、d四块金属片,若a、b用导线相连浸泡在稀H2SO4中,电子由a流向b;c、d用导线相连浸泡在稀H2SO4时,d产生大量气泡;a、c用导线相连浸泡在稀CuSO4中时,c上附着上一层红色物质;d浸泡在b的硝酸盐溶液中,置换出b的单质。由这四种金属的活动顺序由大到小为()A.a>b>c>d B.a>c>d>bC.c>a>b>d D.b>d>c>a12、如图为某石英晶体的平面结构示意图,它实际上是立体网状结构(可以看作晶体硅中的每个Si—Si键中插入一个O)。在石英晶体中,氧原子与硅原子的个数的比值和由硅原子、氧原子铁石构成的最小环上Si、O的原子个数之和分别是()A.18 B.212 C.1/28 D.1/21213、下列属于加成反应的是A.CH2=CH2+HClCH3CH2ClB.CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HClC.C2H5OH+3O22CO2+3H2OD.14、如图装置可以达到实验目的的是选项实验目的X中试剂Y中试剂A用MnO2和浓盐酸制取并收集纯净干燥的Cl2饱和食盐水浓硫酸B用Na2SO3与浓盐酸制取并收集纯净干燥的SO2饱和Na2SO3溶液浓硫酸C用Zn和稀盐酸制取并收集纯净干燥的H2NaOH溶液浓硫酸DCaCO3和稀盐酸制取并收集纯净干燥的CO2饱和NaHCO3溶液浓硫酸A.A B.B C.C D.D15、下列有关硅及其化合物的说法正确的是A.晶体硅可用于制造电脑芯片 B.所有的硅酸盐都难溶于水C.浓硫酸可刻蚀石英制艺术品 D.单质硅性质稳定,常温下不与任何物质反应16、下列说法中正确的是()A.摩尔是表示物质质量的单位B.物质的量就是指物质的质量C.摩尔是表示物质粒子多少的物理量D.物质的量适用于计量分子、原子、离子等粒子二、非选择题(本题包括5小题)17、下表是元素周期表的一部分,针对表中的①~⑩中元素,请用化学用语填空回答以下问题:(1)化学性质最不活泼的元素原子的原子结构示意图为________。(2)元素①、②的简单氢化物的稳定性更强的是______________(用化学式表示,下同)。(3)元素的最高价氧化物对应的水化物中酸性最强的是______,碱性最强的是____,呈两性的氢氧化物是_________,元素③的最高价氧化物对应水化物中含有的化学键类型为________。(4)在③~⑦元素中,简单离子半径最小的是_________。(5)元素③的过氧化物的电子式为_________。(6)在⑦与⑩的单质中,氧化性较强的是_____,用化学反应方程式证明:______。18、下表列出了①~⑨九种元素在周期表中的位置:ⅠA01①ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2②③④⑧3⑤⑥⑦⑨请按要求回答下列问题。(1)元素④的名称是______(2)元素⑦的原子结构示意图是____________。(3)按气态氢化物的稳定性由弱到强的顺序排列,⑥④⑦的氢化物稳定性:________(写氢化物的化学式)。(4)④的最简单氢化物比⑦的最简单氢化物沸点高,原因是_______________________.(5)元素⑤的单质在氧气中燃烧所得产物中化学键的类型为_____________________(6)用电子式表示①与⑨反应得到的化合物的形成过程_______________。(7)两种均由①④⑤⑦四种元素组成的化合物,在水溶液中发生反应的离子反应方程式为________(8)第三周期元素NaMgAlSCl的简单离子半径由大到小的顺序是______(用离子符号表示)(9)已知1g①的单质燃烧生成液态产物时放出142.9kJ的热量,写出表示该单质燃烧热的热化学方程式:____________19、某化学小组探究酸性条件下N03-、S042-、Fe3+三种微粒的氧化性强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密性已检验)。(忽略氧气对反应的影响)实验记录如下:实验序号实验操作'...!实验现象I向A装置中通入一段时间的SO2气体。.A中g色溶液最终变为浅绿色。II取出少量A装置中的溶破,先加入KSCN溶液,再加入BaCl2溶液。加人KSCN溶液后溶液不变色;再加入BaCl2溶液产生白色沉淀。III打开活塞a,将过量稀HNO3加入装置A中,关闭活塞a。A中浅绿色溶液最终变为黄色。IV取出少量A装置中的溶液,加人KSCN溶液。溶液变为红色。请回答下列问题:(1)写出A装置中通人二氧化硫气体发生反应的离子方程式。(2)实验II中发生反应的离子方程式是。(3)实验III中,浅绿色溶液变为棕色的原因是。(用语言叙述)。(4)实验IV若往A中通入人空气,液面上方的现象是。(5)综合上述实验得岀的结论是:在酸性条件下,氧化性强弱顺序为。20、草酸与高锰酸钾在酸性条件下能够发生如下反应:MnO4-+H2C2O4+H+—Mn2++CO2↑+H2O(未配平)用4mL0.001mol/LKMnO4溶液与2mL0.01mol/LH2C2O4溶液,研究不同条件对化学反应速率的影响。改变的条件如下:组别10%硫酸体积/mL温度/℃其他物质I2mL20II2mL2010滴饱和MnSO4溶液III2mL30IV1mL201mL蒸馏水(1)该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为_________________。(2)如果研究催化剂对化学反应速率的影响,使用实验______和_____(用I~IV表示,下同);如果研究温度对化学反应速率的影响,使用实验____和_____。(3)对比实验I和IV,可以研究____________________对化学反应速率的影响,实验IV中加入1mL蒸馏水的目的是_________________________________。21、(1)X、Y两种主族元素能形成XY2型化合物,已知XY2中共有38个电子,若XY2为常见元素形成的离子化合物,其电子式为______;若XY2为共价化合物时,其结构式为_____。(2)现有a~g7种短周期元素,它们在周期表中的位置如下,请据此回答下列问题:①元素的原子间反应最容易形成离子键的是_____(填序号,下同),容易形成共价键的是___。A.c和fB.b和gC.d和gD.b和e②写出a~g7种元素形成的所有原子都满足最外层为8电子结构的任意一种分子的分子式___。(3)将2moH2O和2molCO置于1L容器中,在一定条件下加热至高温,发生如下可逆反应:2H2O(g)2H2(g)+O2(g)、2CO(g)+O2(g)2CO2(g)。①当上述系统达到平衡时,欲求其混合气体的平衡组成。则至少还需婴知道两种气体的平衡浓度,但这两种气体不能同时是______或______。②若平衡时O2和CO2的物质的量分别为n(O2)甲=amol,n(CO2)甲=bmol。试求n(H2O)甲=_____(用含a、b的代数式表示)。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、C【答案解析】
A.硫化氢为酸性且有还原性的气体,能被浓硫酸氧化,不能用浓硫酸干燥,可用二氧化二磷或无水氯化钙干燥,故A错误;B.HBr具有还原性,能够被浓硫酸氧化,不能用浓硫酸干燥,故B错误;C.二氧化硫为酸性气体,可以用浓硫酸、五氧化二磷或无水氯化钙干燥,故C正确;D.氨气为碱性气体,不能用浓硫酸干燥,可用碱石灰干燥,故D错误;故选C。2、D【答案解析】测试卷分析:表现还原性,说明失去电子,化合价升高。A.稀硫酸与锌粒反应生成硫酸锌和氢气,S的化合价不变,A错误;B.三氧化硫与水反应生成硫酸,是非氧化还原反应,B错误;C.浓硫酸与铜反应生成硫酸铜、SO2和水,S元素化合价降低,表现氧化性,C错误;D.二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫,S元素的化合价从+4价升高到+6价,表现还原性,D正确,答案选D。考点:考查氧化还原反应判断3、D【答案解析】分析:A.稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气;B.碳酸氢根离子不能拆分;C.漏写生成氢氧化铜的离子反应;D.反应生成硫酸亚铁、Cu,遵循电子、电荷守恒及质量守恒定律。详解:稀硫酸和铁的反应的离子反应为Fe+2H+=Fe2++H2↑,A错误;碳酸氢根离子不能拆分,盐酸和碳酸氢钠溶液反应的离子反应为H++HCO3—=H2O+CO2↑,B错误;硫酸铜和氢氧化钡溶液反应的离子反应为Cu2++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+Cu(OH)2↓,C错;铁片插入硫酸铜溶液的离子反应为Fe+Cu2+=Fe2++Cu,D正确;正确选项D。4、D【答案解析】
A、石油和汽油都是含多种烃的混合物,故A错误;B、石油分馏时,首先分馏出的是汽油,其次是煤油,再次是柴油、重油,说明沸点:汽油<煤油<柴油<重油,故B错误;C、直馏汽油为烷烃,裂化汽油中含有烯烃,故C错误;D、蒸馏汽油、制取蒸馏水的原理相同,都是使用蒸馏装置,故D正确;答案选D。5、C【答案解析】分析:勒夏特列原理为:如果改变影响平衡的条件之一,平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动。使用勒夏特列原理时,该过程必须是可逆的,否则勒夏特列原理不适用。详解:A、硫化钠溶液中存在硫离子的水解平衡,加入碱,氢氧根浓度增大,抑制硫离子水解臭味减弱,能用勒夏特列原理解释,A不符合;B、氨水中存在一水合氨的电离平衡,加入氢氧化钠固体时,氢氧根浓度增大,可以产生较多的刺激性气味的气体氨气,能用勒夏特利原理解释,B不符合;C、氢气与碘蒸气的反应是反应前后体积不变的可逆反应,压缩氢气与碘蒸气反应的平衡混合气体,平衡不移动,碘蒸气浓度增大,颜色变深,不能用勒夏特利原理解释,C符合;D、BaSO4在水中存在溶解平衡,硫酸溶液中硫酸根浓度增大抑制硫酸钡溶解,因此硫酸钡的溶解度在水中比在稀硫酸中溶解度更大,能用勒夏特列原理解释,D不符合;答案选C。点睛:本题考查了勒夏特列原理的使用条件,难度不大,注意把握影响平衡移动的因素以及使用勒夏特列原理的前提。选项C是易错点。6、B【答案解析】测试卷分析:对于锌、铜和稀硫酸组成的原电池来说,①Zn是负极,正确;②电子由Zn经外电路流向Cu,正确;③在负极发生反应:Zn-2e-=Zn2+,错误。④溶液中H+又锌棒Zn棒迁移向Cu棒。错误。因此正确的说法是①②③,选项是B。考点:考查原电池的反应原理的知识。7、B【答案解析】测试卷分析:醋酸属于羧酸能与乙醇发生酯化反应;乙酸酸性比碳酸强,能与碳酸盐反应,所以能与碳酸钙反应生成醋酸钠、二氧化碳和水;醋酸属于酸能与活泼金属反应,能与碱及碱性氧化物反应,所以能与金属铝反应生成氢气,能与氧化镁反应生成盐和水,与氢氧化铜反应生成盐和水;醋酸与食盐不反应;所以能与醋酸反应的物质有②③④⑤⑥;选B.考点:考查醋酸的化学性质。8、D【答案解析】
该反应是一个体积增大的反应,在恒温恒压条件下,若反应物的投料与原平衡的投料配比相同,则为等效平衡。【题目详解】A.若将A、C各减少1mol,B减少mol,则与原平衡的各组分的比例相同,与原平衡是等效平衡,平衡不移动;然后在此基础上再减少molB,平衡向正反应方向移动,C的百分含量增大,A错误;B、同理,充入A、C各2mol,充入molB,则与原平衡的各组分的比例相同,与原平衡是等效平衡,平衡不移动;然后在此基础上再充入molB,平衡将向逆反应方向移动,B错误;C、充入1molA,在恒压下将建立与原平衡等效的平衡,C的体积分数不变,C错误;D、充入1mol氦(He与容器中气体不反应),恒温恒压条件下体积增大,平衡将向正反应方向移,D正确。答案选D。9、A【答案解析】
由结构简式可知,有机物的分子式为C4H8O,官能团为碳碳双键和羟基,能表现烯烃和醇的性质。【题目详解】A项、由结构简式可知,有机物的官能团为碳碳双键和羟基,故A正确;B项、有机物中含有碳碳双键,能与溴水发生加成反应,使溴水褪色,故B错误;C项、由结构简式可知,有机物的分子式为C4H8O,故C错误;D项、由结构简式可知,有机物中含有1个羟基,则1mol该有机物最多能消耗1molNa,故D错误;故选A。10、B【答案解析】
标况下3.36L二氧化碳的物质的量为:n(CO2)==0.15mol,3.6g水的物质的量为:n(H2O)==0.2mol,1mol混合气体完全燃烧生成1.5mol二氧化碳、2mol水,则混合的平均化学式为:C1.5H4,由于两种气态烃的混合物,则一定含有C原子数小于1.5的烃,所以一定含有甲烷,又由于甲烷中含4个氢原子,则另一种烃也含有4个氢原子,根据以上分析可知,混合气体中一定含有甲烷,所以B正确;可能含有乙烯、丙炔,一定不含乙烷,所以A、C、D错误,答案选B。11、B【答案解析】
a、b用导线相连浸泡在稀H2SO4中形成原电池,活泼金属做负极,电子由负极经外电路流向正极,因此活泼性a>b;c、d相连浸入稀H2SO4中,H+在正极上得电子生成H2,有气泡生成,所以d为正极,c为负极,活泼性c>d;a、c相连浸入稀CuSO4溶液中时,Cu2+在正极上得电子生成Cu附着在正极表面,a是负极,c为正极,活泼性a>c;又活泼性d>b,所以四种金属的活动性顺序为a>c>d>b,B项正确。12、B【答案解析】
由石英晶体的平面结构可知(当然立体网状结构也一样),每个Si周围结合4个O,而每个O周围结合2个Si,所以石英晶体中氧原子和硅原子个数之比为2∶1,由于石英晶体是立体网状结构,可以看成晶体硅中的每个Si—Si键上插有一个O(如图所示),因此在石英晶体中,由硅原子、氧原子构成的最小环上具有的Si、O的原子个数之和是12(6个Si和6个O),故B正确。故选B。13、A【答案解析】测试卷分析:A.CH2=CH2+HClCH3CH2Cl属于加成反应,故A正确;B.CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl属于取代反应,故B错误;C.C2H5OH+3O22CO2+3H2O属于氧化反应,故C错误;D.属于酯的水解反应,也是取代反应,故D错误。考点:考查加成反应和取代反应14、D【答案解析】
X之前的装置为发生装置,而集气瓶不能进行加热;X和Y装置为除杂装置,Y之后的装置为气体的收集装置,其中导管长进短出,为向上排空气法收集气体。【题目详解】A.用MnO2和浓盐酸制取Cl2需要加热条件,图示装置不能完成,故A错误;B.用Na2SO3与浓盐酸制取SO2,二氧化硫气体中会混有氯化氢气体,应用饱和的亚硫酸氢钠进行除杂,若用亚硫酸钠,二氧化硫会与亚硫酸钠发生反应,故B错误;C.氢气的密度比空气的密度小,所以应用向下排空气法进行收集,而图示方法用的是向上排空气法,故C错误;D.碳酸钙与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,可以用饱和的碳酸氢钠进行除杂,后进行干燥可得到纯净的二氧化碳,故D正确;综上所述,答案为D。15、A【答案解析】
A、硅单质是半导体材料,可用于制造电脑芯片;B、硅酸钠溶于水;C、氢氟酸可刻蚀石英;D、单质硅常温下可与氢氧化钠溶液、氢氟酸反应。【题目详解】A项、硅单质是半导体材料,可用于制造电脑芯片,故A正确;B项、大多数的硅酸盐都难溶于水,但硅酸钠溶于水,故B错误;C项、浓硫酸不与二氧化硅反应,氢氟酸可刻蚀石英制艺术品,故C错误;D项、单质硅性质稳定,常温下可与氢氧化钠溶液、氢氟酸反应,故D错误;故选A。【答案点睛】本题考查硅及其化合物,注意硅及其化合物的性质与用途是解答关键。16、D【答案解析】
A项、质量的单位为g,摩尔是物质的量的单位,故A错误;B项、物质的量用于描述微观粒子的物理量,与物质的质量完全不同,物质的量的单位为mol,而质量的单位为g,二者为完全不同的两个物理量,故B错误;C项、摩尔是物质的量的单位,物质的量是表示物质粒子多少的物理量,故C错误;D.物质的量适用于计量微观粒子,如分子、原子、离子等微观粒子粒子,不适用于计量宏观物质,故D正确。故选D。【答案点睛】注意物质的量是表示含有一定数目粒子的集体,符号为n,单位是mol,1mol任何粒子的粒子数与0.012kg12C中所含的碳原子数相同,这里的粒子指分子、原子、离子、电子、质子、中子等。二、非选择题(本题包括5小题)17、HFHClO4KOHAl(OH)3离子键和共价键Al3+Cl2Cl2+2KBr=2KCl+Br2【答案解析】
由元素在周期表中位置可知,①为N元素、②为F元素、③为Na元素、④为Mg元素、⑤为Al元素、⑥为Si元素、⑦为Cl元素、⑧为Ar元素、⑨为K元素、⑩为Br元素。【题目详解】(1)化学性质最不活泼的元素为0族元素Ar元素,Ar原子的原子结构示意图为,故答案为:;(2)同周期元素元素,从左到右非金属性依次增强,氢化物的稳定性依次增强,①为N元素、②为F元素,氟化氢的稳定性强于氨气,故答案为:HF;(3)同周期元素元素,从左到右非金属性依次增强,碱性依次减弱,最高价氧化物对应水化物的酸性依次增强,碱性依次减弱,同主族元素元素,从下到上非金属性依次减弱,金属性依次增强,最高价氧化物对应水化物的酸性依次减弱,碱性依次增强,则酸性最强的是高氯酸,碱性最强的是氢氧化钾;两性的氢氧化物是氢氧化铝,氢氧化钠为离子化合物,含有离子键和共价键,故答案为:HClO4;KOH;Al(OH)3;离子键和共价键;(4)同主族元素从上到下,离子半径依次增大,电子层结构相同的离子,随核电荷数增大,离子半径依次减小,则③~⑦元素中,简单离子半径最小的是Al3+,故答案为:Al3+;(5)过氧化钠为离子化合物,是由钠离子和过氧根离子形成,电子式为,故答案为:;(6)氯气的氧化性强于溴,氯气能与溴化钾发生置换反应生成单质溴和氯化钠,反应的化学方程式为Cl2+2KBr=2KCl+Br2,故答案为:Cl2;Cl2+2KBr=2KCl+Br2。【答案点睛】本题考查元素周期表与元素周期律,注意对元素周期表的整体把握,注意位置、结构、性质的相互关系是解答关键。18、氧PH3<H2S<H2O水分子之间形成了氢键离子键和共价键S2->Cl->Na+>Mg2+>Al3+【答案解析】
由①~⑨九种元素在周期表中的位置可知,①~⑨分别为H、C、N、O、Na、P、S、Ne、Cl。【题目详解】(1)④为O,名称为氧,故答案为氧;(2)元素⑦为S,原子结构示意图是,故答案为;(3)非金属性O>S>P,⑥④⑦的氢化物稳定性为PH3<H2S<H2O,故答案为PH3<H2S<H2O;(4)④为O,⑦为S,H2O的沸点比H2S高,是因为水分子之间形成了氢键,故答案为水分子之间形成了氢键;(5)元素⑤为Na,单质在氧气中燃烧所得产物为过氧化钠,含有的化学键有离子键和共价键,故答案为离子键和共价键;(6)①与⑨分别为H和Cl,能形成一种化合物为氯化氢,为共价化合物,用电子式表示该化合物的形成过程为:,故答案为。(7)由①④⑤⑦四种元素组成的化合物有NaHSO3和NaHSO4,在水溶液中这两种物质要发生电离,NaHSO3=Na++HSO3-,NaHSO4=Na++H++SO42-,电离出的HSO3-和H+发生反应H++HSO3-=SO2↑+H2O,故答案为H++HSO3-=SO2↑+H2O;(8)比较半径,首先看电子层数,电子层数越多,半径越大;电子层数相同时,核内质子数越多,半径越小,故NaMgAlSCl的简单离子半径由大到小的顺序是S2->Cl->Na+>Mg2+>Al3+,故答案为S2->Cl->Na+>Mg2+>Al3+;(9)1g氢气的物质的量为0.5mol,燃烧生成液态水时放出142.9kJ的热量,1mol氢气燃烧生成液态水时放出285.8kJ的热量,热化学方程式为:,故答案为。【答案点睛】比较半径,首先看电子层数,电子层数越多,半径越大;电子层数相同时,核内质子数越多,半径越小;电子层数和质子数都相同时,核外电子数越多,半径越大。据此,同种元素的原子半径大于阳离子半径,小于阴离子半径。19、(1)2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+;(2)Ba2++SO42-=BaSO4↓;(3)在酸性条件下,NO3-把Fe2+氧化为Fe3+;(4)液面上方气体由无色变为红棕色;(5)NO3->Fe3+>SO42-。【答案解析】测试卷分析:(1)Fe3+具有强氧化性,SO2以还原性为主,两者发生氧化还原反应,Fe3++SO2→Fe2++SO42-,根据化合价的升降配平,即2Fe3++SO2→2Fe2++SO42-,根据缺项配平,则离子反应方程式为:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+;(2)根据(1)加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,即Ba2++SO42-=BaSO4↓;(3)根据(1)中Fe3+被还原成Fe2+,硝酸具有氧化性,能把Fe2+氧化成Fe3+,溶液的颜色由浅绿色转变成棕色;(4)硝酸被Fe2+还原成NO,NO遇到空气被氧化成NO2,即液面上方气体由无色变为红棕色;(5)根据氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,即NO3->Fe3+>SO42-。考点:考查氧化还原反应、氧化性强弱的比较、元素及其化合物的性质等知识。20、2:5IIIIIIIc(H+)(或硫酸溶液的浓度)确保对比实验中c(KMnO4)、c(H2C2O4)相同(溶液总体积相同)【答案解析】
(1)反应MnO4-+H2C2O4+H+
→Mn2++CO2↑+H2O中,Mn元素的化合价由+7价降至+2价,MnO4-为氧化剂,1molMnO4-得到5mol电子,C元素的化合价由+3价升至+4价,H2C2O4为还原剂,1molH2C2O4失去2mol电子,根据得失电子守恒,氧化剂与还原剂物质的量之比为2:5;(2)研究催
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