走进化学实验室(第一课时)_第1页
走进化学实验室(第一课时)_第2页
走进化学实验室(第一课时)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一元走化世走进化实验室（第课）教目知与能掌一化实的本作法理仪的择操的理过与法通化实基操的习对生行察力思能、析力以实操能的养情与值1对学进科态的养进环意和约源识教。2、培学实求的神3、初学观、比归的法重、点固、体取教过设：教师动

学生动

设计图【引】习学一重途是学究。验科探的要段学化必然要进学验里很仪和品期望利他来究学奥。

倾听

点本节课的题学生习学的兴【说】你进学验时首要细倾，解阅读验规们你全验获成功的证

对学进安全、识育一、品取指导生读P151药品用则指学生识种学验药的些标

阅读药取规

培养生肃认真科态度1、固药的用【说】体品常存广瓶（示广口用固药一用匙展药倾，察记匙些块的品用子取用的药匙镊要刻干的擦净备下次使。【演】1、锌

培养生观2、少碳钠【解】体品用，不明量一般只盖试底即

观察动练理解记

察能和手能力

2、液药的用【说】体品常存细瓶（示细口【演】体倾。【讨】1、口的子什要放桌面上2、倾液时瓶为么紧着试管？，该到是慢倒、拿口倒体，什细瓶签的面定朝手？4完液后什么立盖瓶，并把子回处【说】用定的体品常量量出体。【演】量取液。【解】1、筒数，线跟筒液体的液的低保水。2、当近度，用头管加液体刻3、取液，不明量一取1—毫【讨】取体，果现有量内液体液的低保水是用视或俯的法将对数生么响【演】管使，验1-3【探导生碳钠末加酸和“粒加盐”探实现【小】1、体取方2、体取方板设

观察动练思考回观察动练理解记分析思、答动手习培养生际手作能力

培养生观察能和手能力培养生思维能能力知识决问的力培养生析问题问的能课题、走化学验一、品用则二、品取1、固体品取保存广瓶

取用药、槽粉状子快）注意若指

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论