邮票上的图画 教学设计 小学美术四年级上册_第1页
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文档简介

上的图教一、教学目标通过学习邮票设计，学习邮票的基本知识，了解、掌握邮票的设计方法，初步了解邮票的票面结构及实用价值、艺术价值。二、重难点指导学生设计制作一枚符合功能的邮票。三、教学过程【导入】一、组织教学。二、谜语导入，趣味引题【导入】一、组织教学。【导入】二、谜语导入，趣味引题1、师：听说你们班的同学很聪明，今天我要出个谜语让你们猜一猜：（出示课件“猜谜”：薄薄一张纸，四边细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。（生纷纷说：邮票）揭示主题（课件展示：邮票上的图画）教师出示课件给学生介绍邮票的用途和意义：邮票是传递信函时表明纳付邮资的一种票证，与人民生活息息相关。邮票虽小，却代表着各个时代和不同国家的文化它记载了人类文化生活的历史画面反映了广阔的世界蕴含了丰富的知识因此在邮票设计中人们不再局限于其实用功能，而是更加注重邮票票面设计的审美与实用功能的结合。4.通过课件师生一起欣赏和分析邮票票面图案纹样，归纳邮票票面所表现的内容有四种：人物：历史人物、国家元首、科学家、艺术家、体育明星等。B、风景：世界各国的名山大川、名胜古迹、中外古今建筑等。C、动物：老虎、狮子、熊猫、十二生肖动物等。D、植物：各种花草树木。5、教师引导学生认识邮票票面的构成元素：图案纹样、面值、发行国国名、文字标记、发行时间、齿孔。6、教师讲解示范设计步骤：确定票面的形状和票面的面积、所要表现的内容。用铅笔把构思以草图形式画出来。定稿后，将票面图案、面值、文字等细致地画出来、写出来。D.给邮票着色，并画上齿孔。【作业】三、作

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