幼儿小班开学第一课

幼儿小班开学第一课幼儿园开学了，不知道老师们预备好了没有呢?下面是由我为大家带来的关于幼儿园小班开学第一课内容，盼望能够帮到您!

幼儿园小班开学第一课一

教学目标：

1、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。

2、了解校内平安隐患，把握平安学问，培育同学"珍爱生命，平安第一'的意识。

3、进行预防灾难，预防突发事情的教育。

教学重点：把握平安学问，培育同学"珍爱生命，平安第一'的意识。

教学过程：

一、导入：

师：假期结束了，小伴侣们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真兴奋啊，你们就像花儿一样，老师特别喜爱你们!在新的学期，你情愿做个人人喜爱的好同学吗?那应当怎样做呢?

依据孩子们的发言板书：

爱惜公物;讲究卫生;疼惜粮食;排队时要做到快、静、齐;

留意平安

二、平安教育。

师：现在，一个学期即将开头，下面，针对目前平安方面的诸多问题，结合我们学校的实际状况，我和同学们一起学习平安留意事项，要求同学们仔细听讲，仔细领悟，仔细落实学校有关的平安制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的平安。

(一)校内平安。

1.在校内不相互追赶打闹，下课玩耍不要拥挤，要留意礼让，严禁在校内内外追赶奔跑。

2.支配好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好预备工作，谨防意外损害发生。

3、体育课要做好预备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学肯定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他猛烈运动时发生意外。

(二)校外平安。

1、外村乘车同学要留意平安乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，平安坐在自己的座位上。2.不带危急物品(如打火机、小刀)到校。

三、总结：

同学们，盼望通过我们的共同努力，形成一个"人人关怀校内平安'的深厚氛围。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范力量，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个平安文明的校内。

幼儿园小班开学第一课二

9月1日上午，太原市五一路学校的校内里非常喧闹，由于今日还有今年新入学的孩子们到校报到。为了给大家一个不一样的欢迎仪式，学校特意在课间操时间进行了升旗仪式和开学典礼。开学典礼上一班级新生家长代表的讲话让同学们个个听得专注，而高班级的欢迎仪式也让孩子们兴奋不已。"我是学校生，我光荣，我傲慢;我是学校生，我要好好学习，每天向上;我在五一路学校一年七班，它就是我的其次个家，我们一起加油!'伴随着同学们的宣誓，同学们的第一课开头了。

下课之后先上厕所后玩耍

"友爱的孩子们，你们好!首先允许我做自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大伴侣，很兴奋熟悉你们，特别欢迎你们来到五一路学校，从今日起你们就是一名光荣的学校生了，庆贺你们。'伴随着班主任老师的自我介绍，五一路学校一班级七班的第一课开头了。

然而，同学们并没有安分下来，第一排仍有小男生的抽泣声，后排总有奇惊奇怪的声响。这在做了22年班主任兼语文老师的李冰看来再正常不过。"下面我教大家举手、起立和坐姿。'在老师李冰的引导下，同学们按小组进行示范和练习。"一要爱惜自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带齐。二是上课肯定要仔细听课，坐姿端正，乐观举手发言，并做到声音嘹亮、大方得体。三是下课之后立刻先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。四要敬重老师，向全部见面的老师问好，和小伴侣之间文明相处，团结友爱。五是遇到不能解决的困难要准时向老师求助，找老师帮忙。六要按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并仔细吃早餐，按时上学，不迟到。七要讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要洁净干净。八要做一个爱读书的好孩子，并且留意不任凭乱吃零食，在校内、在班级不乱扔果皮纸屑。九要做到爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校内，和小伴侣做嬉戏时要时刻留意平安。'与此同时，老师李冰宣读了他们成为学校生后对自己提出的9项要求。"这9项要求会跟随他学校6个年头。'老师李冰称。

先让同学喜爱上自己

"初次相见，老师假如能给孩子们留下好印象，那他们就会喜爱她，就情愿上她的课;反之，同学就会可能对她产生排斥。'数学老师郭颖告知记者，"班主任老师在第一节课上已给同学们讲了有关学校的纪律和班级的规定，以及平安方面的内容，孩子们对此都已有了肯定的了解，所以对于其次节的数学课来说，自己会去掉平安教育这一环节，预备着重在如何调动孩子们数学学习乐观性、如何培育同学良好的学习习惯及如何把握好的数学学习方法这三方面对他们进行引导。'对老师郭颖来讲，数学第一课的目的很简洁，就是让同学喜爱上自己。"开头上课。'在老师的宣读下，数学第一课开头了。有了班主任李冰第一课的引导，同学们法规了很多。"数学课堂上你该如何做?回忆数学课的作业本书写格式及要求。你喜爱怎样的数学老师?'接下来，郭颖老师的提问同学们个个很热忱，尤其是第三个问题绝大部分同学选择举手，也让同学和老师有了第一次较为深化的互动。

郭颖老师叙述，这三个方面进行简洁的提问会引导孩子们畅所欲言。由于老师对学习的要求是"敢想、敢说、敢做、敢