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文档简介
实验一:判断一个数X的正,负数,还是零。(假设是正数,输出+,是负数,输出-,是零,输出Thisisazore!)DATASEGMENTXDB10CREQU0DHLFEQU0AHWDB'Thisisazore!',CR,LF,'$'ZHENGDB'+',CR,LF,'$'FUDB'-',CR,LF,'$'DATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATASTART:MOVAX,DATAMOVDS,AXMOVAL,XANDAL,ALJZL1SHLAL,1JCL3JMPL2L1:MOVDX,OFFSETWMOVAH,9INT21HJMPL4L2:MOVDX,OFFSETZHENGMOVAH,9INT21HJMPL4L3:MOVDX,OFFSETFUMOVAH,9INT21HJMPL4L4:MOVAH,4CHINT21HCODEENDSENDSTART实验二:求十个数中的最小数,并以十进制输出。(若要求最大的,只要把JC改为JNC即可)(仅局限于0---16间的数比较,因为ADDAL,30H只是针对一位的十六进制转换十进制的算法)DATASEGMENTXDATDB0AH,1FH,02H,03H,04H,05H,06H,07H,08H,09HMINDB?CREQU0DH
LFEQU0AHWDB'ismin',CR,LF,'$'DATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATASTART:MOVAX,DATAMOVDS,AXMOVCX,9MOVSI,OFFSETXDATMOVAL,[SI]L2:CMPAL,[SI+1]JCL1MOVAL,[SI+1]L1:INCSILOOPL2ADDAL,30HMOVDL,ALMOVAH,2INT21HMOVDX,OFFSETWMOVAH,9INT21HCODEENDSENDSTART实验三:设有3个单字节无符号数存放在BUF开始的缓冲区中,编写一个能将它们从大到小从新排列的程序。DATASEGMENTBUFDB87,234,123DATAENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATASTART:MOVAX,DATAMOVDS,AXMOVSI,OFFSETBUFMOVAL,[SI];把3个数取到寄存器中MOVBL,[SI+1]MOVCL,[SI+2]CMPAL,BL ;排序,将最大数送AL寄存器JAENEXT1XCHGAL,BLNEXT1:CMPAL,CLJAENEXT2;将最小输送;将最小输送CL寄存器NEXT2:CMPBL,CLJAENEXT3XCHGBL,CLNEXT3:MOV[SI],AL ;从大到小依次存回缓冲区,AL,BL,CLMOV[SI+1],BLMOV[SI+2],CLMOVAH,4CHINT21HCODEENDSENDSTART实验三(2):设某一数组的长度为N,个元素均为字数据,试编制一个程序使该数组中的数据按照从小到大的次序排列。 (要从大到小排序,只需把 JBE改为JAE即可)ADATASEGMENTNEQU10DATADW87,54,78,45,35,23,04H,12H,03H,21HADATAENDSACODESEGMENTASSUMECS:ACODE,DS:ADATASTART:MOVAX,ADATAMOVDS,AXMOVDS,AXMOVBX,0MOVCX,NDECCXLOP1:MOVDX,CXLOP2:MOVAX,DATA[BX]CMPAX,DATA[BX+2]JBECONTIXCHGAX,DATA[BX+2]MOVDATA[BX],AXCONTI:ADDBX,2LOOPLOP2MOVCX,DXMOVBX,0LOOPLOP1MOVAH,4CHINT21HACODEENDSENDSTART实验四:求十个数中的最小数,并以十六进制输出。(若要求最大的,只需把JC改为JNC即可)DATASEGMENTXDATDB0AH,1FH,0FH,0FH,0EH,0BH,0CH,0DH,0EH,0CHTABDB30H,31H,32H,33H,34H,35H,36H,37H,38H,39H,41H,42H,43H,44H,45H,46HMINDB?CREQU0DHLFEQU0AHWDB'ismin',CR,LF,'$'DATAENDSSSEGSEGMENTSTACKDW100DUP(?)SSEGENDSCODESEGMENTASSUMECS:CODE,DS:DATASTART:MOVAX,DATAMOVDS,AXMOVCX,9MOVSI,OFFSETXDATMOVAL,[SI]L2:CMPAL,[SI+1]JCL1MOVAL,[SI+1]L1:INCSILOOPL2CALLDISPPMOVDX,OFFSETWMOVAH,9INT21HMOVAH,4CHINT21HDISPPPROCNEARPUSHDXPUSHCXMOVDL,ALMOVCL,4ROLDL,CLANDDL,0FHCALLDISP1MOVDL,ALANDDL,0FHCALLDISP1POPCXPOPDXRETDISPPENDPDISP1PROCNEAR11)保安理论培训PUSHAXPUSHBXPUSHCXPUSHDXMOVAL,DLMOVBX,OFFSETTABMOVAH,0ADDBX,AXMOVDL,[BX]MOVAH,2INT21HPOPDXPOPCXPOPBXPOPAXRETDISP1ENDPCODEENDSENDSTAR五业安保培训方案为规范保安工作,使保安工作系统化 /规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识 3■、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二•培训的及要求培训目的1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。4)4)工作技能培训2)消防知识及消防器材的使用通过
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