




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
癌痛的评估及体温单的绘制李建华目录体温单的书写记录2疼痛的评估1癌痛评估原则常规评估原则量化评估原则全面评估原则动态评估原则指医护人员主动询问癌症患者有无疼痛,常规评估疼痛病情,并进行相应的病历记录,应当在患者入院后8小时内完成。指使用疼痛程度评估量表等量化标准来评估患者疼痛主观感受程度,需要患者密切配合。指对癌症患者疼痛病情及相关病情进行全面评估,包括疼痛病因及类型(躯体性、内脏性或神经病理性),疼痛发作情况(疼痛性质、加重或减轻的因素),止痛治疗情况,重要器官功能情况,心理精神情况,家庭及社会支持情况,以及既往史(如精神病史,药物滥用史)等。指持续、动态评估癌痛患者的疼痛症状变化情况,包括评估疼痛程度、性质变化情况,爆发性疼痛发作情况,疼痛减轻及加重因素,以及止痛治疗的不良反应等。护士两小时内完成初筛及全面评估1、首先必须评估疼痛性质刺痛搏动性疼痛压痛绞痛痉挛痛钝痛刀割样痛刀割样痛麻刺痛伴耳鸣的耳痛电击样痛躯体痛内脏性疼痛神经病理性疼痛2、其次必须掌握疼痛强度评估方法①重轻无中01-34-67-9最重10强度评估方法①视觉模拟评分(VAS)2、其次必须掌握疼痛强度评估方法②
强度评估方法②数字分级法(NRS):2、其次必须掌握疼痛强度评估方法③
强度评估方法③Wong-Banker面部表情量表:无痛稍痛有点痛痛得较重非常痛最痛4、心理社会因素对疼痛影响的评估心理因素文化知识经济生活环境家属和他人支持环境体温单体温单体温单由当班负责接待并首次评估患者的护士填写,在记录体温、脉搏、血压、呼吸的同时,将疼痛评分以“P"作为符号标记记录在相应一栏内,以体现疼痛为第五生命体征体温单上记录评分的次数由患者的疼痛评分的分值决定:如果评分在3分以下,每天在15:00记录一次;如果评分在3分以上,每天在7:00和15:00记录两次;爆发痛及处理后的评分记录在发生的相应时间段上,镇痛处理后的分值
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年注册消防工程师之消防安全技术实务全真模拟考试试卷A卷含答案
- 木工企业品质保证体系考核试卷
- 洗涤设备的品牌影响力扩张考核试卷
- 水果种植园农业土壤改良与肥力提升考核试卷
- 自动扶梯梯级与扶手带的同步性能优化技术研究与发展趋势考核试卷
- 电动汽车用动力电池的内阻特性研究考核试卷
- 家具维修连锁加盟考核试卷
- 游泳训练用阻力带效果分析考核试卷
- 矿山尾矿库设计与安全考核试卷
- 2025年中国压力自控试压泵市场调查研究报告
- 卫生间翻新施工方案
- 小学数学二年级第二学期口算计算共3031道题
- 专题04 水和溶液(解析版)
- 网络安全知识基础培训课件
- 广东省云浮市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟((上下)学期)试卷及答案
- 宿舍课件教学课件
- 律师聘用合同证书协议书
- 2025届新高考Ⅰ卷高考高三模拟考试语文试卷(二)(含答案解析)
- 电子技术试卷期末试卷2
- 大单元教学学历案3 走月亮(精读引领课) 统编版语文四年级上册
- 技能兴威第一届威海市职业技能大赛“CAD机械设计”赛项样题
评论
0/150
提交评论