2020年高考政治一轮复习《经济生活》单元模拟测试卷及答案第一单元 生活与消费

高考政治一轮复习《经济生活》单元测试题第一单元 生活与消费本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为

100

分，考试时间

90

分钟。第Ⅰ卷（选择题，共50

分）一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共

25

小题，每小题

2

分，共计

50

分。1．下列属于商品的是（ ）①自产自销的粮食产品 ②赠送同学的礼物③向地震灾区空投的援助物资 ④家庭用的自来水A．①③ B．①② ．①④ ．③④2（ ）A．金银是商品交换的产物B．金银不是唯一固定充当一般等价物的商品C．金银和货币是同时出现的D．金银是最适宜固定充当一般等价物的商品3．2007年

6

月

20

日，央行发行第29

届奥运会普通纪念币、贵金属纪念币各一套。关于金属纪念币，下列说法不正确的是（ ）A．具有货币的职能 B

．不具有货币的职能C．是国家发行的 D．可以流通也可以贮藏4．李某用银行按揭贷款的方式买了一套

60

万元的新房，首付现金16

万元，然后在

15

年内付清银行贷款

44

万元和利息

10

万元。

60

万元，首付16

万元，支付利息10

万元 分 别 体 现 的 货 币 职 能 是（ ）A．价值尺度、流通手段、支付手段 B

．价值尺度、支付手段、流通手段11．下列函数图像描述的是某商品在 年中的价C．支付手段、流通手段、贮藏手段 D．支付手段、价11．下列函数图像描述的是某商品在 年中的价值尺度、流通手段5．在我国，人民币可以在市场上购买一切商品，这主要是因为人民币 （ ）A．具有使用价值和价值 B

．本质是一般等价物C．本质是商品 D．是国家发行、强制使用的价值符号65000

均每件价格水平为

8

元，在这一年里货币平均周转

5

次。那么，这一年里货币发行量应为 亿元。如果这一年实际发行了16000

亿元纸币，这时的1

元钱相当于 元，这会引起 。（ ）A．8000 0.5 通货膨胀 B．4000 0.2 购买力降低C．16000 2 纸币升值 D．2000 3 购买力提高7．集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体的信用工具是（ ）A．支票 B．汇票 C．信用卡 D．电子货币8（ ）A．可以透支，缓解暂时收入不足 B．具有方便、快捷的特点C．在取款时没有任何限制 D．任何人都可以使用9．外汇是用 表示的用于国际间结算的 。（ ）A．外币 流通手段 B．外币 支付手段C．本币 流通手段 D．本币 支付手段10．2008

年

5

月

16

日人民币对美元汇率中间价报6.9895，较前一交易 日 走 高 105 个 基 点 。 这 意 味 着（ ）①美元兑换人民币的汇率升高 ②美元兑换人民币的汇率跌落③美元兑换人民币增多 ④人民币兑换美元增多A．②④ B．③④ ．①③ ．①②半格走势，根据该图下列理解正确的是（ ）①该商品很可能处于卖方市场②该商品的互补商品需求量一定有所减少③该商品的替代商品需求量会有所减少④生产者可能会扩大该商品生产A．①② B．①④．②③ ．②④12．不同的商品生产者生产同一种商品，在同一时间、同一市场上以同样的价格出售，有人赚钱，有人亏本。这是因为（ ）A．商品的价值量不同 B．商品的数量不同．劳动者素质不同 ．劳动生产率不同13．在商品交换中，假如“1

双皮鞋＝2

件上衣”符合等价交换的原1

双皮鞋可以换 件上衣。（ ）A．2 B．4 C．8 D．1614就应 （ ）A．缩短个别劳动时间 B．扩大个别劳动时间C．提高社会劳动生产率 D．减少商品价值量15．人们在市场经济中必须遵循等价交换的原则。等价交换是指（ ）A．每次商品交换都必须是等价的B．每次商品交换价格都应与价值相一致C．只存在于商品交换的平均数之中D．等价交换的次数多于不等价交换的次数16 （ ）①价格变动对生活必需品的影响较小②价格变动对高档耐用品的影响较大③价格变动对生活必需品的影响较大④价格变动对高档耐用品的影响较小A．①② B．③④．①③ ．②④17．一种商品价格的提高，可能带来的影响是这种商品的 （ ）①需求量减少 ②供应量增加③替代商品的需求量增加 ④互补商品需求量减少A．①③ B．②④ ．①②③④ ．无法确定18．影响消费水平的前提和基础是①可支配收入 ②商品的价格③商品的性能、质量 ④商品的外观、包装、广告A．① B．①② ．①②③ ．①②③④“” “”“” “”够了，在前几天住进了梦寐以求的大房子。

乙说：

我年轻时通过贷款买了一套大房子，终于在前几天还清了银行的贷款。

回答19—20题。19．从甲乙两位的对话我们可以看出（ ）A．甲乙都属于钱货两清的消费B．甲是生存资料的消费，乙是享受资料的消费．甲是租赁消费，乙是贷款消费．甲是钱货两清消费，乙是贷款消费20．如何看待甲乙两种消费方式（ ）A．甲的消费方式优于乙的消费方式B．乙的消费方式优于甲的消费方式．在买方市场时应适当鼓励甲的消费方式．在买方市场时应适当鼓励乙的消费方式21．国家统计局发布的公报显示，

2007

年居民家庭食品消费支出占家庭消费总支出的比重，即恩格尔系数，相比

2006

年以来罕见上升。这是因为 （ ）A．居民收入增长低于一些农产品价格涨幅B．居民的消费观念不科学．我国居民的消费结构正在发生变化D．人们的消费心理影响人们的消费行为22．2007年农村居民家庭恩格尔系数为

43.1%系数为

36.3%。要改变这种状况，必须（ ）A．大力发展经济 B．缩小城乡收入差距．消除居民收入差距 ．平均分配个人收入，23．人们在购物时追求“物美价廉”

这种消费属于 引发的消，费。（）A．从众心理 B．求异心理 ．求实心理 ．攀比心理24“打包”带走是很平常的事情。这说明（ ）A．人们的生活水平降低了 B．人们的消费观念改变了．人们的卫生意识增强了 ．人们的道德水平提高了25．改革开放

30

年来，我国人民的物质文化生活水平提高了，但我们仍然提倡艰苦奋斗、勤俭节约。这主要是因为（ ）A．全面小康的目标还没有实现 B．社会成员之间的差距还较大．一国的消费水平要与国情相适应 ．人们的精神生活还不富有第Ⅱ卷（非选择题，共

分）二、非选择题：本大题共

4

小题，共计

50

分。26．2007年

12

月

5

日中央经济工作会议提出，把“防止经济增长由为明年宏观调控的首要任务。有人认为，通货紧缩比通货膨胀好，在通货紧缩时消费者能得到11

分）27．图一：商品供过于求 价格下跌 无利可图 缩小生产扩大生产 有利可图 价格上涨 商品供不应求图二： 价格价值（1）图一和图二分别反映了什么经济现象？（4

分）（2基本内容和表现形式？（7

分）28．2007年

4

月

12

日《华夏时报》报道，短短一个月里已经有十余个厂家的几十款车型加入价格战，其中销量前

10

名的乘用车企中有

8

通用、上海大众、一汽大众、奇瑞、东风雪铁龙、天津一汽、东

8

量均比降价前有提升。11

分）29．目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也性学习活动。第一小组收集到以下材料：金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补药，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真诚的友谊、亲情等，都是金钱买不来的。（15

分）第二小组收集到本班王同学以下有关材料：8

月份家庭收

8

月份该同学消费支出 8

月份该同学入 资金情况父

亲

母

亲

生

日

同

学

买

个

买 自

己

向

父

向

别工资 工资 请

同

互

送

性

化

MP3 伙

食

母要 人借学

吃

礼品 服饰 费

支饭 出700 500 150

60

元

100

300

220

600

230元 元 元 元 元 元 元 元（2）根据材料，王同学可能存在什么样的消费心理？（6

分）（36

分）参考答案． 商品是用于交换的劳动产品。①是商品（注意“自产自销”

和③并没有用于交换，所以不是商品，④是商品。故选

项。2．D 早已存在，但一开始并不固定充一般等价物，只是商品生产和商品交换发展到一定历史阶段，由于自身具有独特的特点和优点，才固定充当一般等价物。ABC

三项错误，所以答案选D

项。3．B 以贮藏。ACD

表述正确，B

表述不正确。因此答案应选B

项。4．A 价

60

万元，货币执行的是价值尺度的职能；首付

16

万元，货币

10

万元货币执行的是支付手段的职能。故正确选项为A。5．D 本题考查纸币的含义这一知识点。由于纸币不是商品，所以，ABC

项错误，D

项符合纸币的含义，选D。6．A 支付的销售商品总量为5000

8

这一年里货币平均周转

5

次，根据公式这一年里货币发行量应为8000

亿元，而实际发行了16000

亿元纸币，所以，这时的1

元钱相当于

0.5

元，这会引起通货膨胀。故选A

项。7．C 比较信用卡、支票、电子货币，根据题干的内容，应选C

项。8．B 体分析，CD

项是错误的。因此选

B。9．B 本题考查外汇的含义这一知识点。根据外汇的含义，只有 B项正确。10．A 本题考查对汇率知识点的理解。人民币对美元汇率中间价报较前一交易日走高

105

个基点，意味着人民币升值，人民币升值则导致本币汇率升高，人民币兑换美元多了；反之，美元贬值，美元兑换人民币少了。①③项错误，②④项正确，因此选A

项。．B —月价格持续上升，该商品很可能供不应求、处于卖方市场，所以①正确；该商品的互补商品需求量一定有所增加，所以②错误；会扩大该商品生产，所以④正确。因此答案应选B

项。． 本题考查个别劳动时间与社会必要劳动时间、个别劳动生产所生产商品社会承认的价值量相同、面对的市场供求关系相同，而“有人赚钱，有人亏本”则是因为个别劳动生产率不同。

BC不能作为题干的原因，故答案选。13．C 本题考查社会劳动生产率与价值量关系知识点。原来“

1

双皮鞋＝2

件上衣”符合等价交换的原则，那么现在生产皮鞋的社会劳动生产率下降为原来的一半，则等式应为“1

双皮鞋＝4

件式应为“1

双皮鞋＝8

C

项。14．A 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，个生产者获得的价值总量就越大，就可以多赢利、多赚钱，在竞争生产率，缩短个别劳动时间。A

项符合题意，B

项错误，C

项不合题意。故答案选

A。15．C 本题考查对等价交换知识点的理解。根据价值规律的表现形品交换价格都应与价值相一致，所以

AB

是错误的。等价交换只存在于商品交换的平均数之中，C

项正确。D

项理解也是错误的。所以答案是

C

项。．A 本题考查价格变动对人们生活的影响知识点。价格变动对生③④错误，故选

A

项。17．C 本题考查价格变动对供求的影响。一种商品价格的提高，可的需求量增加、互补商品需求量减少，因此，①②③④都正确。选

C

项。18．A 消费水平受很多因素的影响，其中主要的是居民的收入和物价总水平。收入是消费的前提和基础，①符合题意，②③④是影响因素，故选

A

项。19．D 本题考查消费的类型这一知识点。从甲乙两人的语言表述中可知，甲是钱货两清消费，乙是贷款消费。所以选D

项。20．D 本题考查对消费类型的理解。甲乙两种消费方式谁优谁劣，不能一概而论，要作具体分析，所以

AB

项不能选；C

项表述错误，应排除；在买方市场时应适当鼓励乙的消费方式，所以选D项。21．A 消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。2007

年居民家庭食品消费支出占家庭消费总支出的比重，相比

2006

年上升。原因是居民收入增长低于一些农产品价格涨幅，BCD

项不能说明原因。故选

A。22．B 本题考查恩格尔系数、消费结构知识点。2007年农村居民家庭恩格尔系数高于城镇居民家庭恩格尔系数为36.3%，说明农村居民家庭生活水平低于城镇居民家庭生活水平。要改变这种状况，必须缩小城乡收入差距，B

项符合题意。A

项泛泛而谈，不扣题。C

D

项说法错误。故选

B

项。“23．C 本题考查消费心理和消费行为知识点。

物美价廉”这种消费“既注重质量，又考虑价格，这种消费属于求异心理主导的消费。应选

C

项。24．B 将吃不掉的饭菜“打包”带回家，避免了浪费，不失为一种好的习惯，说明了人们勤俭节约了，B

项正确。ACD

不合题意，所以选

B。25．C 勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。我精神财富，任何时候都应该发扬光大。所以，即使全面建设小康社会的目标实现了，这种精神还不能丢，A

项不选。B

项不能说明原因。D

项错误。答案选

C

项。26首先要知道什么是通货膨胀、通货紧缩。其次，要对题中的观点作全面的、辩证的分析。最后要有明确的结论。1）通货膨胀表现为物价普遍上涨，通货紧缩则表2

分）（2经济衰退，市场不振，消费不足，不利于生产的发展和人民生活4

分）同样，适度的通货膨胀可以刺激消费，促4

分）（（3）所以，笼统地说通货紧缩比通货膨胀好是不科学的。

1

分）（271）问要透过图示的现象揭示出经济生活的道理。第（2）问与第（1）问是顺承的，在前面归纳的基础上，根据要求回答出具体内容。1）图一反映了供求、价格、生产之间相互影响、2

分）