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文档简介
2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星上天,它绕地球以椭圆轨道运行,近地点离地面高度为439千米,远地点离地面高度为2384千米,如图,它从近地点向远地点运动时,下列说法正确的是()A.势能减小,动能增大 B.势能增大,动能减小C.势能增大,动能不变 D.势能增大,动能增大2.如图所示,物体沿斜面从顶端匀速下滑至底端.在这一过程中,物体的速度v、通过的距离s、机械能E和动能Ek随时间t的变化如下图所示,则错误的是()A. B. C. D.3.书放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是A.书受的重力和书对桌面的压力B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力C.书受的重力和桌面对书的支持力D.书对桌面的压力和桌面受的重力4.一本新人教版《八年级下册物理》课本的质量约为()A.2g B.200g C.2N D.20N5.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下图中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是A. B. C. D.6.一支试管中装有某种液体,在试管处于如图甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体的压强A.甲位置最小 B.乙位置最小C.丙位置最小 D.三个位置一样大7.共享单车是一种新型的交通工具,市民使用手机下载APP,用户注册账号并缴纳押金后,即可搜索发现并用智能手机扫码解锁单车,畅行全城,其结构与使用上应用了很多物理知识,下列说法正确的是()A.坐垫做得较宽是为了减小压力 B.给气不足的轮胎打气,胎内气体的密度增大C.骑行时用力捏手闸是为了减小摩擦 D.自行车匀速转弯时受到平衡力作用8.如图所示,是“研究液体内部的压强”的几个实验情形,四幅图中烧杯内的液面相平(ρ盐水>ρ水)。下列说法错误的是()A.比较甲、乙,可以初步得出:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大B.比较乙、丙,可以初步得出:在同种液体同一深度,液体内部向各个方向的压强相等C.比较甲、丁,可以初步得出:液体内部压强的大小与液体的密度有关D.比较乙、丁,两次U型管液面高度差相等,可以初步得出液体内部压强大小与液体的密度无关9.质量相等的铜块和铁块(c铜<c铁),在吸收了相等的热量后相互接触,那么()A.热由铜块传给铁块B.热由铁块传给铜块C.铜块和铁块之间不发生热传递D.以上情况都有可能10.端午节当天,小明和爸爸、妈妈去南湖游玩,他们坐在行驶的船中,观赏南湖的景色,小明认为爸爸是运动的,他选择的参照物是(
)A.船 B.小明 C.岸边的树 D.妈妈11.现有六种物品:金属小刀、铅笔芯、食盐水、塑料尺、玻璃杯、篮球,小明将它们分成两类,如下表所示。他是按照物质的哪种属性进行分类的()A.状态 B.颜色 C.硬度 D.导电性12.水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A,内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B,通过一根长10cm的细线与容器底相连,如图所示,此时水面距容器底30cm,则下列相关说法错误的是()A.此时物块B受到的拉力为6NB.容器对水平地面的压力是84NC.剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强变化了200PaD.剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化了200Pa二、填空题13.网球运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点:一是力可以使物体____,二是力的作用是____的,此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了改变,表明了力的作用效果还可以使物体的____发生改变.14.跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员在助跑阶段,动能________(选填“变大”、“变小”或“不变”);从起跳到最高点的过程中,部分动能转化为________.15.如图所示,用细绳通过滑轮组将物体沿水平方向在10s内匀速直线运动了2m,作用在绳端拉力F=50N,物体与地面的摩檫力为80N,则绳子自由端移动的速度为________m/s,滑轮组的机械效率为__________。16.跳伞运动员跳伞,在空中未打开伞时,跳伞员加速下降(不计空气阻力),他的动能_____。伞打开后,跳伞员匀速下降,则此时他的机械能_____。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)三、实验题17.(8分)实验桌上有满足实验需要的如下器材:调好的弹簧测力计、铝块、细线、两个分别装有适量水和酒精的大烧杯(水和酒精的密度已知)。小明要利用上述器材设计一个实验证明:浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。以下是他的部分实验步骤,请你帮他补充完整,并画出实验数据记录表格。(1)将铝块用细线系好,挂在弹簧测力计下,测出此时测力计读数F0。将F0以及水和酒精的密度记在实验数据记录表格中。(2)将步骤(1)中用细线系好的铝块浸没在烧杯内的水中,铝块不接触烧杯,记录此时测力计的示数F1,将F1记录在实验数据记录表格中。(3)______。(4)根据F浮=______,分别计算出2次的F浮,并记在实验数据记录表中。实验数据记录表:______。18.(8分)如图所示,在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于______或______状态。实验前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是便于测量______,同时消除______对杠杆平衡的影响;(2)实验中,用装置A的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为______A.一个人无法独立操作B.力臂与杠杆不重合C.力和力臂数目过多,不易得出结论D.杠杆受力不平衡(3)若用装置B进行实验,则此时弹簧测力计的示数是______N;将弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时拉力的力臂将______,弹簧测力计的示数将______。(选填“变大”“变小”或“不变”)19.(8分)如图所示小宁在探究“弹簧的伸长量与所受拉力的关系时”,用大小不同的拉力拉同一根弹簧,并将实验数据记录在表格中。拉力F/N0.20.40.61.01.21.41.6伸长量ΔL/cm123456810甲乙(1)对比甲、乙两图实验现象,说明力可以改变物体的_________;(2)分析表格中数据可知在弹性形变范围内,弹簧所受的拉力越大则伸长量越________,当这根弹簧的伸长量为4cm时,弹簧受到的拉力为________N。四、作图题20.(8分)如图中所示,重为10N的小球放在水平桌面上,请画出桌子受到的压力F示意图。21.(8分)请画出在水中匀速上浮的潜水艇所受力的示意图。五、计算题22.(10分)小刚站在高台上通过滑轮组先后向上匀速提升物体A和物体B。假设在拉绳子的过程中小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上,不计绳重和摩擦,已知小刚的质量为45kg,物体A的质量为54kg,物体B的质量为84kg,动滑轮的质量为6kg。(1)当提升物体A时,滑轮组的机械效率是多少?此时小刚对高台的压力为多少N?(2)当提升物体B时,小刚的拉力做功的功率为189W,则物体B上升的速度为多少m/s?(g取10N/kg)23.(12分)如图,小明骑着电动平衡车以5m/s的速度在平直路面上行驶.小明与电动平衡车的总质量为80kg,平衡车受到地面阻力为人车总重的0.05倍,车轮与地面的总接触面积为20cm2,求:(1)车和小明所受到的总重力;(2)骑行过程中电动平衡车对地面的压强;(3)匀速行驶过程中,电动平衡车牵引力的功率.
参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、B【答案解析】
人造地球卫星绕地球运行,是动能和重力势能相互转化的过程,从近地点向远地点运动时,质量不变,高度增加,重力势能增大,速度减小,动能减小,动能转化为重力势能,故B符合题意.2、C【答案解析】
A.物体沿斜面从顶端下滑至底端做匀速直线运动,速度不随时间变化,故A正确,不符合题意;B.由可知,速度不变时,物体通过的路程与时间成正比,图象为过原点的直线,故B正确,不符合题意;C.物体下滑过程中,速度、质量不变,高度降低,可知动能不变、重力势能减小,机械能减小,故C错误,符合题意;D.物体速度不变,动能大小不变,所以Ek-t图像是一条直线,D正确,不符合题意。故选C。3、C【答案解析】
A.书受到的重力和书对桌面的压力,这两个力的方向相同,作用在两个物体上,不是平衡力,故A错误;B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力,作用在两个物体上,不是平衡力,故B错误;C.书受到的重力和桌面对书的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,所以是一对平衡力,故C正确;D.书对桌面的压力和桌面受的重力,方向相同,大小也不同,不是平衡力,故D错误。4、B【答案解析】
一个苹果的质量约200g,八年级下册物理课本的质量与此差不多,在200g左右,故B符合题意,ACD不符合题意。5、A【答案解析】
由A图知道,橡皮膜向左边凸起,说明右边液体压强大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以无法根据p=ρgh判断左右两侧液体密度大小关系,故A符合题意;由B图知道,橡皮膜向左边右起,说明左边液体压强大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以根据p=ρgh可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故B不合题意;由C图知道,橡皮膜向左边右起,说明左边液体压强大,而左边的液面高度等于右边液面的高度,所以根据p=ρgh可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故C不合题意;由D图知道,橡皮膜没有凸起,说明左右两边液体压强一样大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以根据p=ρgh可知,左侧液体的密度大于右侧液体密度,故D不合题意。6、A【答案解析】
管内液体质量保持不变,如图所示的甲、乙、丙三种位置时,丙深度最大,根据p=ρgh可知,在密度一样时,甲底部受到的压强最小。故选A.7、B【答案解析】
A.增大座垫面积可以在压力一定时,通过增大受力面积,减小压强;B.给气不足的轮胎打气,轮胎充盈后,体积基本不再变化,继续打气,气体质量增加体积不变,由可知密度增大;C.骑行时用力捏手闸是在接触面粗糙程度相同时,增大压力增大摩擦力;D.自行车转弯时其方向发生了改变,不是平衡状态,所以不是受到平衡力的作用。8、D【答案解析】
A.比较图甲、乙知道,液体密度相同,液体深度不同,U形管高度差不同,所以,可以初步得出:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大,故A正确;B.比较图乙、丙知道,液体密度相同,液体深度相同,U形管高度差相同,可以初步得出:在同一液体同一深度,液体内部向各个方向的压强相等,故B正确;C.比较图甲、丁知道,液体的深度相同,密度不相同,U型管的高度差不相同,说明液体内部压强与液体密度有关,故C正确;D.比较图乙、丁知道,丁图U型管液面高度差相同,在水中的深度较深,由p=ρgh初步得出液体内部压强与液体密度有关,故D错误。故选D。9、D【答案解析】
∵Q吸=cm△t,铜块和铁块质量相同,吸收的热量相同,∴比热容大的物体,升高的温度少;∵c铁>c铜,∴铁块升高的温度少,又∵铜块和铁块初温大小不知,∴铁块和铜块的末温不能确定,∴二者接触,不能确定热传递方向.故选D.【答案点睛】知道铜块和铁块质量相同,吸收相同的热量后,根据Q吸=cm△t知道,比热容大的温度升高的少;而铁的比热容大于铜的比热容,所以铁的温度变化小;不知道初温大小关系,所以无法确定末温大小关系,也就无法确定热的传递方向.10、C【答案解析】
小明和爸爸、妈妈去南湖游玩,他们坐在行驶的船中,爸爸与行驶的船、小明以及妈妈之间没有位置的变化;所以,以行驶的船、小明以及妈妈为参照物,爸爸是静止的;而爸爸与岸边的树之间的位置不断发生变化,所以以岸边的树为参照物爸爸是运动的,故C正确.11、D【答案解析】
物质的物理属性包含:密度、比热容、硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性等等;将六种物品分为两类,观察比较、归纳两类物质。【题目详解】金属小刀、铅笔芯、食盐水,容易导电,具有导电性;塑料尺、玻璃杯、篮球不容易导电,他是按照物质的导电性进行分类的,故D正确。故选D。【答案点睛】本题考查物质的属性,明确分类是一种常用的学习方法,要抓住分类的依据来认识分类结果,依据不同,得出的结论不同。12、C【答案解析】
A.木块的重力:GB=mBg=0.4kg×10N/kg=4N,木块浸没在水中,则V排=V木=(10cm)3=1000cm3=1×10−3m3,物体浸没时受到的浮力为:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3=10N,绳子的拉力为:F=F浮−GB=10N−4N=6N;故A正确;B.容器内水的体积V=Sh=300cm2×30cm−1000cm3=8000cm3=8×10−3m3,由ρ=可得,水的质量m水=ρV=1.0×103kg/m3×8×10−3m3=8kg,因不计质量的薄壁盛水柱形容器,则容器对水平地面的压力F=G总=(m水+mB)g=(0.4kg+8kg)×10N/kg=84N,故B正确;C.绳子断和断之前,容器对桌面的压力不变,受力面积不变,故剪断绳子,待物块静止后水平地面受到的压强没有变化,故C错误;D.物块B的重力:G=mg=0.4kg×10N/kg=4N,剪断绳子,待物块B静止后漂浮,F′浮=G=4N;由F浮=ρ液gV排可得,木块漂浮时排开水的体积:V′排==4×10−4m3,液面下降的深度为:△h==0.02m,水对容器底的压强变化量:△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa.故D正确;故选C.【答案点睛】(1)物体在水中受到三个力的作用:重力、浮力和绳子的拉力.利用G=mg求出木块的重力,木块浸没在水中,求出木块的体积,即排开水的体积,利用F浮=ρ水gV排计算木块受到的浮力;已知物重和浮力,两者之差就是绳子的拉力;(2)容器对水平地面的压力等于容器、水、木块的重力之和;(3)绳子断和断之前,容器对桌面的压力不变等于容器重、水重和木块重之和,再利用压强公式分析对地面的压强.(4)根据漂浮时浮力与重力的关系得出木块受到的浮力;根据根据F浮=ρ液gV排得出木块排开水的体积,根据V排的变化得出水深度的变化,从而可得压强的变化.二、填空题13、发生形变相互运动状态【答案解析】
力的作用效果为力可以使物体发生形变,力可以使物体的运动状态发生改变,故网球运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点:一是力可以使物体发生形变,二是力的作用是相互的.此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了改变,表明了力的作用效果还可以使物体的运动状态发生改变.14、变大重力势能【答案解析】
运动员的质量不变,助跑速度增大,他的动能变大;从起跳到最高点的过程中速度减小,高度增大,动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能.15、0.480%【答案解析】
第一空.物体移动的速度v物==0.2m/s,滑轮组的动滑轮绕2段绳,绳子自由端移动的速度v=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s。第二空.滑轮组的机械效率η==80%。16、增大减小【答案解析】
跳伞员在跳伞过程中,质量不变,速度加快,动能增大;质量不变,高度不断减小,重力势能减小;下落过程中和空气摩擦,机械能转化为内能,机械能减小。三、实验题17、将铝块从水中拿出擦干,仿照步骤(2)再将铝块浸没在另一烧杯内的酒精中,铝块不接触烧杯,记录此时测力计的的示数F2,将F2记录在实验数据记录表格中F0-F1(或F0-F2)见解析【答案解析】
(3)[1]要设计一个实验证明:浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。根据控制变量法的要求,只改变液体的密度,其他条件均不变,同时,利用称重法测出铝块所受的浮力。所以将铝块从水中拿出擦干,仿照步骤(2)再将铝块浸没在另一烧杯内的酒精中,铝块不接触烧杯,记录此时测力计的的示数F2,将F2记录在实验数据记录表格中。(4)[2]利用称重法测出铝块所受的浮力,即F浮=G-F示,其中G=F0,F示为F1或F2,分别计算出2次的F浮。[3]设计实验数据记录表如下:F0/Nρ水/kg·m-3F1/NF浮1/Nρ酒精/kg·m-3F2/NF浮2/N18、静止匀速转动力臂杠杆自重C1.8变小变大【答案解析】
(1)[1][2]平衡状态是指静止状态和匀速直线运动状态,杠杆是转动的,杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止状态或匀速转动状态。[3][4]调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,此时钩码对杠杆的作用力的力臂与杠杆重合,直接从杠杆的刻度即可读出力臂大小,这样做的主要目的是便于测量力臂;同时也避免了杠杆自重对实验的影响。(2)[5]由图知,装置A的杠杆左侧钩码对杠杆的拉力有多个,则对应的力臂也有多个,此时杠杆平衡是多个力共同作用的结果,采用这种方式是不妥的,主要是因为力和力臂数目过多,不易得出结论。(3)[6]由装置B可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,则示数为1.8N。[7][
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