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课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象作业课件新版新人教版1.下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是()A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠2.如图所示,装置气密性良好,广口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种液体后,U形管内液面a低于b,不符合上述实验现象的一组试剂是()A.生石灰和水B.铁粉和稀盐酸C.硝酸铵和水D.碳酸钙和稀盐酸BC1.下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是()3.小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:(1)若不溶于水,则是_________。(2)若溶于水形成蓝色溶液,则是_________。(3)若溶于水溶液温度升高,则是________。(4)若溶于水溶液温度基本不变,则是_________。CaCO3CuSO4NaOHNaCl3.小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体4.(重庆三模)下列物质中,利用溶解原理除去衣物上油污的是()A.洗衣粉B.肥皂C.汽油D.洗衣液5.洗涤剂能够除去油污的原因是()A.在洗涤剂的作用下,使油污发生化学反应生成其他物质而溶于水B.油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去C.洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去D.洗涤剂使油污分散成细小的液滴,随水流走CD4.(重庆三模)下列物质中,利用溶解原理除去衣物上油污的是(6.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是()A.牛奶、汽水、石灰水B.矿泉水、自来水、蒸馏水C.泥水、牛奶、碘酒D.酒精、泥浆、汽水C6.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是()C九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象作业课件新版新人教版7.阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果,他应该买的是()A.硝酸铵B.小苏打C.生石灰D.食盐A7.阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,8.(鼓楼区月考)日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是()A.用汽油洗去手上的油污B.用洗发精洗去头发上的油脂C.用洗面奶洗去皮肤上的油脂D.用洗洁精洗去餐具上的油污9.(益阳中考)下列说法不正确的是()A.洗洁精能使餐具上的油污乳化B.乳化能增强乳浊液的稳定性C.溶液中的溶剂只能是水D.NH4NO3溶于水吸热,使水的温度降低AC8.(鼓楼区月考)日常生活中除去油污的方法很多,AC10.下表是某实验报告中的一组数据:10.下表是某实验报告中的一组数据:九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象作业课件新版新人教版(1)从实验①、③数据可知:Na2CO3溶于水____热量,NaHCO3溶于水_____(填“放出”或“吸收”)热量。(2)根据t2>t1可知Na2CO3与稀盐酸反应____热量,根据t4<t3可知NaHCO3与稀盐酸反应____(填“放出”或“吸收”)热量。放出吸收放出吸收(1)从实验①、③数据可知:Na2CO3溶于水____热量,11.洗洁精是家庭必备的清洁用品,可迅速分解油腻、去污、除菌,有味道淡雅、洁净温和、泡沫柔细、低残留的优点。洗洁精的有效成分是表面活性剂,还含有泡沫剂、香精、水、色素等多种成分。请回答:(1)洗洁精去除油污的有效成分是______________。(2)洗洁精去除油污的原理是洗洁精有乳化功能,能把油污分解成细小的小液滴,并分散到水中随水流走,起到去油污的作用。表面活性剂11.洗洁精是家庭必备的清洁用品,可迅速分解油腻、去污、除菌12.某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化。【药品器材】水、NH4Cl、CaCl2、NaCl;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯中,分别溶于水,另还有一个烧杯只加水。用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:12.某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl实验水的体积所加物质测量液体温度(℃)实验150mLNH4Cl15实验250mLCaCl228实验3XNaCl21实验450mL无22实验水的体积所加物质测量液体实验150mLNH4Cl15【数据分析】(1)表中X为___mL。(2)比较实验2与实验4,可获得的结论是________________。(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是__________。【反思评价】(4)小组同学经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是____(填字母,可多选)。A.实验操作过程没有采取较为严格的保温措施B.加入物质的质量可能不相等C.加入物质的种类不一样50氯化钙溶于水放热氯化铵AB【数据分析】(1)表中X为___mL。50氯化钙溶于水放热氯九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象作业课件新版新人教版13.某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验,探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量。A、B、C三个实验装置如下图所示,向盛有一定量水的小试管中依次加入固态NaCl、NH4NO3、NaOH(放入固体前,U形管中液面均相平)。13.某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验,探究物质溶【查阅资料】物质溶解时,包括两个过程:一是溶质的扩散过程,吸收热量;二是溶质微粒与水分子作用的水合过程,放出热量。【应用】(1)请你帮他们填写下表:ABC现象a、b两液面持平e液面下降,f液面上升原因吸收热量>放出热量c液面上升,d液面下降吸收热量=放出热量吸收热量<放出热量【查阅资料】物质溶解时,包括两个过程:ABC现a、b两液面e(2)从物质溶解于水的对比实验中得到的初步结论是____________________________________。物质溶解时伴随吸热或放热现象(2)从物质溶解于水的对比实验中得到的初步结论物质溶解时伴随课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象作业课件新版新人教版1.下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是()A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠2.如图所示,装置气密性良好,广口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种液体后,U形管内液面a低于b,不符合上述实验现象的一组试剂是()A.生石灰和水B.铁粉和稀盐酸C.硝酸铵和水D.碳酸钙和稀盐酸BC1.下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是()3.小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是:(1)若不溶于水,则是_________。(2)若溶于水形成蓝色溶液,则是_________。(3)若溶于水溶液温度升高,则是________。(4)若溶于水溶液温度基本不变,则是_________。CaCO3CuSO4NaOHNaCl3.小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体4.(重庆三模)下列物质中,利用溶解原理除去衣物上油污的是()A.洗衣粉B.肥皂C.汽油D.洗衣液5.洗涤剂能够除去油污的原因是()A.在洗涤剂的作用下,使油污发生化学反应生成其他物质而溶于水B.油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去C.洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去D.洗涤剂使油污分散成细小的液滴,随水流走CD4.(重庆三模)下列物质中,利用溶解原理除去衣物上油污的是(6.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是()A.牛奶、汽水、石灰水B.矿泉水、自来水、蒸馏水C.泥水、牛奶、碘酒D.酒精、泥浆、汽水C6.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是()C九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象作业课件新版新人教版7.阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,为了使自制的汽水变得冰凉可口,他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果,他应该买的是()A.硝酸铵B.小苏打C.生石灰D.食盐A7.阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水,可是家里没有冰箱,8.(鼓楼区月考)日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是()A.用汽油洗去手上的油污B.用洗发精洗去头发上的油脂C.用洗面奶洗去皮肤上的油脂D.用洗洁精洗去餐具上的油污9.(益阳中考)下列说法不正确的是()A.洗洁精能使餐具上的油污乳化B.乳化能增强乳浊液的稳定性C.溶液中的溶剂只能是水D.NH4NO3溶于水吸热,使水的温度降低AC8.(鼓楼区月考)日常生活中除去油污的方法很多,AC10.下表是某实验报告中的一组数据:10.下表是某实验报告中的一组数据:九年级化学下册第九单元溶液课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象作业课件新版新人教版(1)从实验①、③数据可知:Na2CO3溶于水____热量,NaHCO3溶于水_____(填“放出”或“吸收”)热量。(2)根据t2>t1可知Na2CO3与稀盐酸反应____热量,根据t4<t3可知NaHCO3与稀盐酸反应____(填“放出”或“吸收”)热量。放出吸收放出吸收(1)从实验①、③数据可知:Na2CO3溶于水____热量,11.洗洁精是家庭必备的清洁用品,可迅速分解油腻、去污、除菌,有味道淡雅、洁净温和、泡沫柔细、低残留的优点。洗洁精的有效成分是表面活性剂,还含有泡沫剂、香精、水、色素等多种成分。请回答:(1)洗洁精去除油污的有效成分是______________。(2)洗洁精去除油污的原理是洗洁精有乳化功能,能把油污分解成细小的小液滴,并分散到水中随水流走,起到去油污的作用。表面活性剂11.洗洁精是家庭必备的清洁用品,可迅速分解油腻、去污、除菌12.某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中的热量变化。【药品器材】水、NH4Cl、CaCl2、NaCl;烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯中,分别溶于水,另还有一个烧杯只加水。用温度计测量液体温度,并记录有关数据如下:12.某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl实验水的体积所加物质测量液体温度(℃)实验150mLNH4Cl15实验250mLCaCl228实验3XNaCl21实验450mL无22实验水的体积所加物质测量液体实验150mLNH4Cl15【数据分析】(1)表中X为___mL。(2)比较实验2与实验4,可获得的结论是________________。(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷,上述三种物质中最合适的是__________。【反思评价】(4)小组同学经讨论认为本实验操作中存在缺陷,它是____(填字母,可多选)。A.实验操作过程没

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