高中生物高考复习专题03 细胞的生命历程-备战2019年高考生物之纠错笔记系列（原卷版）

易错点1对细胞周期的概念理解不透彻1．甲乙两图均表示连续分裂的细胞的细胞周期图示，乙中按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是A．甲中的a、乙中的B→A时细胞正在进行DNA复制

B．图中的b、乙中的A→B时细胞会出现染色体数目加倍的时期

C．根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理，可以控制癌细胞的增生D．图中b和c可代表一个完整的细胞周期【错因分析】不理解细胞周期的概念对细胞分裂各时期的特点掌握不牢是出错的主要原因。无论哪种细胞周期的表示方法，都必须牢记细胞周期从分裂间期开始，到分裂期结束为止，有细胞周期的必须是连续分裂的细胞。【参考答案】D细胞周期的表示方法方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图A→B→C→A为一个细胞周期直线图a＋b或c＋d为一个细胞周期坐标图a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期柱形图B组细胞处于分裂间期，正在进行DNA复制，C组细胞处于分裂期只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的性原细胞都没有细胞周期。着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果。着丝点分裂在前，纺锤丝牵拉在后。（实验证据：低温或秋水仙素抑制纺锤丝形成时，着丝点可照常分裂，从而导致染色体加倍。）无论哪种细胞周期的表示，都必须牢记细胞周期从分裂间期开始，到分裂期结束为止。另外，有细胞周期的必须是连续分裂的细胞，切记减数分裂的细胞没有细胞周期。1．下列有关细胞周期的说法，正确的是A．诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的S期或丙的A→B段B．一个完整的细胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段C．用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段D．细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段【答案】C【解析】诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的S期或丙的B→A段；一个完整的细胞周期是指乙的a＋b段或c＋d段；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使细胞分裂停留在后期；图中M或b、d或A→B段均表示分裂期，分裂期中，只有前期和中期存在染色单体。易错点2弄不清有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA的数量关系2．如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、核染色体数目的变化曲线，下列有关叙述不正确的是A．图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和核染色体数目

B．图甲中ac段过程和图乙中ac段过程代表细胞有丝分裂的同一时期

C．图乙中b点到c点是着丝点分裂的结果D．图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程【错因分析】读图、识图不准确，另外混淆各时期染色体、染色单体和DNA的数量变化而易出现错误。解答有关染色体、染色单体和DNA数目问题的关键是掌握不同分裂时期三者的关系：分裂间期DNA复制后，DNA分子数加倍，出现染色单体，染色体数目不变，分裂前期和中期，每条染色体含有两条染色单体和两个DNA分子；分裂后期着丝点分裂，染色体数加倍，姐妹染色单体消失，分裂末期结束，由于细胞一分为二，DNA、染色体均减半。【参考答案】B甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目，A正确；图甲中ac过程表示有丝分裂的间期、前期、中期、后期、末期，而图乙中ac过程表示有丝分裂的间期、前期、中期、后期，B错误；图乙中染色体数目的增加是有丝分裂后期着丝点分裂的结果，C正确；图甲中的cd和图乙中的de均表示末期结束，D正确。DNA、染色体、染色单体及每条染色体上DNA含量变化曲线解读（1）a→b、l→m、p→q是因DNA分子复制。（2）g→h、n→o、r→s是因着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。（3）d→e、r→s的变化很相似，都是DNA含量减半，但发生的时期不同。（4）染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为0。解答有关DNA、染色体和染色单体数目问题的关键是掌握不同分裂时期三者的关系：分裂间期DNA复制后，DNA分子数加倍，出现染色单体，染色体数不变；分裂前期与中期，每条染色体含有两个DNA分子和两条姐妹染色单体；分裂后期着丝点分裂，染色体数加倍，姐妹染色单体消失；分裂末期结束由于细胞一分为二，DNA、染色体均减半。另外，一定要注意题干中要求回答的是一个“细胞”，还是一个“细胞核”，分裂末期虽然两个核已形成，但仍属一个细胞。2．如图表示某动物细胞分裂的不同时期，细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，下列相关叙述错误的是A．ab段细胞中核糖体的活动很活跃B．bc段的细胞可发生基因突变、基因重组和染色体变异C．处于cd段的细胞可以不存在同源染色体D．着丝点分裂发生在de段【答案】B易错点3混淆细胞增殖过程中有关细胞器的作用3．如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象，下列对图像的描述正确的是A．甲、乙、丙细胞染色体数目：染色单体数目：DNA分子数均为1:2:1

B．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

C．甲细胞进行中心体倍增，中心体发出星射线，形成了纺锤体D．该生物可能是低等植物细胞【错因分析】基础知识掌握不牢，没记住中心体复制时间、有无细胞壁的细胞区分不清，审阅试题不仔细而出错。掌握细胞增殖过程中有关细胞器的作用：中心体在间期复制，两个中心体的分离发生在前期，其与某些低等植物细胞和动物细胞纺锤体的形成有关；高尔基体在植物细胞有丝分裂后期与细胞壁的形成有关；物质合成和分裂过程中消耗的能量主要由线粒体提供。【参考答案】B与细胞分裂有关的细胞器参与高等植物细胞有丝分裂活动的细胞器有核糖体、高尔基体和线粒体。参与高等动物细胞有丝分裂活动的细胞器有核糖体、线粒体和中心体。参与低等植物细胞有丝分裂活动的细胞器有核糖体、高尔基体和线粒体和中心体。相关细胞器的主要作用列表归纳如下：细胞器细胞类型时期主要作用核糖体动物、植物整个时期，主要是间期参与各种蛋白质的合成中心体动物、某些低等植物前期与纺锤体的形成有关高尔基体知趣末期与细胞壁的形成有关线粒体动物、植物着呢哥哥时期提供能量3．如图中①〜④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述错误的是A．该图是高倍显微镜下观察到的细胞显微结构图

B．该细胞中不具有膜结构的细胞器只有②④

C．结构①可能是该细胞产生CO2的唯一场所D．结构③可能参与该种细胞分裂末期细胞板的形成【答案】A【解析】本题考查的是细胞结构的相关知识。该图是电子显微镜下观察到的细胞亚显微结构图，A错误；该细胞中不具有膜结构的细胞器只有②中心体、④核糖体，B正确；结构①线粒体可能是该细胞产生CO2的唯一场所，C正确；结构③高尔基体可能参与该种细胞分裂末期细胞板的形成，D正确。易错点4对细胞分化、衰老、凋亡和癌变的知识混淆不清4．下列关于人体细胞分裂、分化、凋亡与癌变的叙述，正确的是A．有丝分裂与减数第二次分裂过程中染色体数目不可能相同

B．干细胞分化为神经细胞导致遗传信息的执行情况不同

C．细胞凋亡是在各种不利因素影响下的细胞死亡D．细胞中的DNA分子受到损伤可导致正常细胞变成癌细胞【错因分析】基本概念混淆不清，不能正确理解基因的选择性表达，细胞凋亡和衰老的概念而易出错。在理解的基础上识记个概念的特点是明智之举，如记忆衰老细胞的特点可参考常见的老年人特点联想记忆：老年人有皱纹、头发花白、行动迟缓、皮肤上有老年斑等。致干细胞分化为神经细胞，B项错误；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，是正常的生理过程，C项错误；细胞中的DNA分子受到损伤，可能引起原癌基因和抑癌基因突变，导致正常细胞变成癌细胞，D项正确。学科#网【参考答案】D1．图解法展示细胞分化的机理2．区分细胞分化与全能性的标志（1）细胞分化的标志在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证明细胞已经发生分化；只有在特定细胞中选择性表达的基因控制细胞分化，如胰岛素基因、血红蛋白基因可以证明细胞发生了分化。（2）判断体细胞全能性的标志由体细胞发育成一个个体能证明体细胞的全能性。判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点和终点，起点是“已分化的体细胞”，终点是发育成“个体”。3．比较细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别项目细胞凋亡细胞衰老细胞癌变细胞坏死与基因的关系受基因控制可能有关基因突变不受基因控制细胞膜的变化内陷皱缩糖蛋白减少破裂形态变化破裂细胞萎缩呈球形外形不规则变化影响因素受基因严格的控制，也受外界环境影响内、外因共同作用物理、化学、病毒等致癌因子电、热、冷、机械等各种不利因素对机体的影响对机体有利对机体有利对机体有害对机体有害1．巧记细胞衰老的特征2．判断细胞凋亡与细胞坏死的方法（1）从方式看eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(主动结束生命活动⇒细胞凋亡,被动结束生命活动⇒细胞坏死))（2）从结果看eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(对生物体是有利的⇒细胞凋亡,对生物体是有害的⇒细胞坏死))3．细胞分裂、分化、癌变及衰老的关系（1）区别项目结果遗传物质变化细胞分裂单细胞生物完成生殖，多细胞生物产生新细胞遗传物质复制后均分细胞分化可形成不同组织、器官遗传物质不发生改变细胞癌变形成能无限增殖的癌细胞遗传物质发生改变细胞衰老细胞正常死亡遗传物质不发生改变（2）联系4．如图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是A．干细胞与白细胞的基因型不同，但合成的mRNA和蛋白质的种类相同B．血小板和红细胞内遗传信息的流动方向是DNA→DNA→RNA→蛋白质C．图示所有的细胞中，干细胞具有细胞周期，而且其分裂能力较强D．白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜具有选择透过性【解析】选项A错误，干细胞与白细胞的基因型应相同，但合成的mRNA和蛋白质的种类不同；选项B错误，人的红细胞没有细胞核；选项C正确，图示细胞中，除干细胞外，都是高度分化的细胞，失去了分裂能力；选项D错误，白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜具有流动性。【答案】C1．细胞的生长（1）模拟探究实验①细胞模型：不同大小的琼脂块。②运输效率表示法：eq\f(NaOH在琼脂块中扩散体积,整个琼脂块的体积)。③检测方法：酚酞遇NaOH呈紫红色。（2）细胞不能无限长大的原因①细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低，因而限制了细胞的长大。②细胞核是细胞的控制中心，细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大，会造成细胞核负担过重。2．细胞增殖的周期性（1）细胞周期①条件：连续分裂的细胞。②组成：细胞周期＝分裂间期＋分裂期。（2）细胞增殖（真核细胞）的概述①方式：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。②过程：包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。③意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。3．影响细胞周期的因素（1）内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不一定相同，间期和分裂期所占的比例也不一定相同。（2）外部因素：温度、pH、射线、生理或病理状况等，这些因素通过影响酶的活性影响细胞周期。4．细胞分裂过程中直方图的分析方法直方图是表示细胞有丝分裂过程中数量关系的常用图形，典型直方图如下图所示，图中纵坐标表示一个细胞核中的DNA、染色单体、染色体数。一般从两个方面判断细胞所属的分裂时期：（1）根据染色单体变化判断各时期染色单体eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(有→前期、中期甲图,无→后期乙图、末期丙图))（2）根据比例关系判断各时期DNA∶染色体∶染色单体＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(4n∶2n∶4n→前期、中期,甲图,4n∶4n∶0→后期乙图,2n∶2n∶0→末期丙图))5．细胞分化（1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）特点：普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。（3）实质：在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同。（4）意义eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①生物个体发育的基础,②使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于,提高各种生理功能的效率))6．细胞的全能性（1）概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。（2）实例eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①植物组织培养实验说明植物细胞具有全能性,②克隆羊多利的培育成功说明已分化的动物体,细胞的细胞核具有全能性))（3）干细胞：动物和人体内少数具有分裂和分化能力的细胞。7．细胞衰老的特征（1）代谢的变化（2）细胞核的变化8．细胞的凋亡（1）概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。（2）类型eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(个体发育中细胞的编程性死亡,成熟个体中细胞的自然更新,被病原体感染的细胞的清除))（3）意义eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(保证多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰))9．细胞的癌变（1）癌变实质：原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控。（2）癌细胞的特征（3）致癌因子的分类1．（2018全国Ⅲ卷，2）下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆2．（2018全国Ⅱ卷，6）在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞，有关癌细胞特点的叙述错误的是A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化C．细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制D．细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞表面的糖蛋白减少3．（2018江苏卷，23）人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞（MSC），下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述错误的是A．组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B．MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C．MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D．不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞4．（2018全国Ⅲ卷，4）关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是A．有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B．有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上5．（2018浙江卷，7）下列关于细胞癌变及癌细胞的叙述，正确的是A．癌细胞的分裂失去控制，但其增殖是有限的B．癌细胞表面粘连蛋白的增加，使其易扩散转移C．有些物理射线可诱发基因突变，导致细胞癌变D．癌变是细胞异常分化的结果，此分化大多可逆6．（2018浙江卷，21）下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。下列叙述正确的是A．G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生B．用含DNA合成抑制剂的培养液培养1．3h后，细胞都被阻断在S期C．G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体，导致染色体数目加倍D．胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同．但G1、S、G2和M期的时间长短不同7．（2017江苏卷）假如下图是某生物体（2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是A．该细胞处于减数第二次分裂后期B．若染色体=1\*GB3①有基因A，则=4\*GB3④有基因A或aC．若图中的=2\*GB3②表示X染色体，则=3\*GB3③表示Y染色体D．该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体8．（2017江苏卷）下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定D．癌细胞无接触抑制特征9．（2016年浙江卷）下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是A．有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期，都进行1次染色质DNA的复制B．细胞周期的G2期已经形成了1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体C．染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期Ⅱ染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24D．若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA10．（2016年新课标II）在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株11．（2016年江苏卷）下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A．线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果B．恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死C．人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞D．体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞12．（2016年天津卷）在培养人食管癌细胞的实验中，加入青蒿琥酯（Art），随着其浓度升高，凋亡蛋白Q表达量增多，癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是A．为初步了解Art对癌细胞的影响，可用显微镜观察癌细胞的形态变化B．在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art，可确定Art能否进入细胞C．为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响，须设置不含Art的对照试验D．用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠，可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡13．下列有关细胞周期的叙述，正确的是A．进行有丝分裂的细胞都具有细胞周期

B．同种生物不同细胞的细胞周期持续时间相同

C．在一个细胞周期中，染色体比染色质存在时间长D．细胞分裂间期为细胞分裂期进行活跃的物质准备14．细胞周期可分为间期和分裂期(M期)，间期又分为DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)和DNA合成后期(G2期)。下表为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位：小时)，若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，则细胞周期G1SG2M合计时长1073.51.522A．M期的全部细胞需要11．5小时后才能到达G1期和S期的交界处

B．G2期的细胞数目将保持不变

C．22小时之后，所有的细胞都将停留在G1期和S期的交界处D．加入过量的DNA合成抑制剂之前，处于S期的细胞数量将是最多的15．以下有关细胞大小和分裂的叙述，正确的是A．细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低B．原核细胞只能通过无丝分裂增加数目C．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂D．细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加16．下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来②制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察④视野中处于分裂期的细胞数最多A．①③ B．②③C．①②③ D．①③④17．在含32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中浸泡蚕豆幼苗(体细胞中含6对同源染色体)，完成若干个细胞周期后，转移到不含放射性标记物的培养液中继续培养。转移后根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)如图所示。下列叙述正确的是A．图中包含3个完整的细胞周期

B．第2〜19．3h染色质螺旋化变成染色体

C．第38．6〜40．6h细胞内染色体数变化为6→12→6D．第40．6h后一个子细胞中带放射性的染色体数为0〜12条18．图示是植物细胞新细胞壁的形成，据图分析下列有关叙述中正确的是A．该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性B．该细胞处于有丝分裂的后期，图中D表示内质网C．该细胞的核基因此时不能转录，但能进行翻译D．图中C是高尔基体，图中E的主要成分是加工后的多肽链19．下列对细胞分化的描述，错误的是A．细胞分化是一种持久性的变化 B．高度分化的植物细胞不具有全能性

C．细胞分化使细胞器种类、数目发生改变 D．细胞分化有利于提高各种生理功能的效率20．下列关于人体衰老细胞的叙述，错误的是A．衰老的细胞染色质收缩，会影响DNA的复制和转录

B．衰老的红细胞细胞核体积变大，物质运输功能减弱

C．衰老细胞内酪氨酸酶活性降低，使老年人头发变白D．衰老细胞内水分减少，使细胞萎缩，体积变小21．下列有关曲线分析正确的几项①图甲中c对应的值是1②图乙中b为有丝分裂③图乙中LM可能是低温诱导所致④图乙中OP段位于图甲中ef段⑤图乙中Q点后所对应的时期在图甲中cd段上⑥图甲中de段与图乙中PQ段原因相同A．1项 B．4项 C．3项 D．2项22．动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对如图的相关叙述中，错误的是A．a过程表示干细胞能自我更新

B．b、c过程表示干细胞具有分化能力

C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用23．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是A．个体发育过程中细胞的分裂、分化、衰老和凋亡对于生物体都是有积极意义的

B．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的24．下列关于人体细胞生命历程的叙述中，错误的是A．细胞分化不会改变细胞中的遗传信息，但可以改变细胞中的蛋白质种类

B．细胞衰老后，酶的活性因体温下降而降低

C．细胞癌变与遗传信息的改变有关D．凋亡后的细胞可作为抗原被机体的免疫系统清除25．一项新研究发现，海带的提取物——海带多糖因能抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。以下相关叙述正确的是A．海带多糖是一种抗体，参与人体的特异性免疫过程B．免疫细胞的凋亡与遗传机制无关，而与糖类的多少有关C．对放疗的癌症患者，可利用海带多糖进行辅助治疗D．免疫细胞凋亡是一种病理现象，患者可服用海带多糖进行治疗26．下列关于人体细胞分化、衰老与癌变的叙述，错误的是A．衰老细胞中各种酶的活性显著降低

B．癌症的发生不是单一基因突变的结果，是一种累积效应

C．细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向于专门化，有利于提高各种生理功能的效率D．细胞凋亡不是被动过程，而是主动过程，它涉及一系列基因的激活表达及调控等作用27．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在此过程中不会出现的是 A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒

B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目最清晰

C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成28．如图为人体细胞分裂、分化、衰老、凋亡的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞进行的生理过程，下列说法正确的是A．图中c过程发生的根本原因是基因的选择性表达

B．一个人的⑤和⑥中的mRNA一定都不同

C．细胞凋亡是由不利因素引起的细胞坏死，不是由基因决定的细胞自动死亡的过程D．癌细胞可能发生图中a～c表示的所有过程29．如图A表示在一个细胞周期（G1、S、G2组成了分裂间期，M为分裂期）中细胞核DNA含量的变化曲线；图B表示一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得的）。请据图回答下列问题：（1）图B中DNA含量为2c～4c之间的细胞正处于________阶段。（2）用DNA合成抑制剂处理，图B中DNA含量为________的细胞数目会增加。用秋水仙素处理，图B中DNA含量为________的细胞数目会增加。（3）细胞周期中，完成各时期所需时间的计算公式是t＝T×eq\f(n,N)（T为一个