2020届广东省普通高等学校招生全国统一考试联考英语试题

B)

ABC

A

some

A

(By

and

悲剧），

hope

and

ER

ER

one

and

amount

(By

A.

and

made

one

and

(By

man

and

(By

A

women

and

(By

and

up

become

and

1.

A.

C.

2.

A.

A.

C.

B.

D.

B.

D.

3.

A.

A

and

B.

and

C.

and

.D.

and【答案】1.

C 2.

B 3.

D【解析】本文是一篇应用文，推荐了适合假期在家读的几本书。【1题详解】推理判断题。根据第二段中的“

ER

one

and

amount

”可知，在这个高度个人化的叙述中，急诊室的医生将急诊室描述为一个充满痛苦、恐惧和悲伤，同时又充满同情、希望和令人惊讶的幽默的世界，由此可知，史蒂芬本特利写的A

这本书是用叙述的方式写的，故C项正确。【2题详解】细节理解题。根据最后一段中的“

and

”可知，格里菲思写的

这本书描述了

世纪

年代和

年代的乡村生活，故B项正确。【3题详解】细节理解题。根据第四段中的“

”可知，

这本书讲述了一个非同寻常的爱情故事；再根据倒数第二段中的“

”可知，在

一书中，一群女性的领导人找到了一生的挚爱，由此可知，

和

这两本书讲述了爱情故事，故项正确。B

tough

喋喋不休），

be

on

someone

someone

and

someone

and

moment

made

。

。

and

be

found,in

a

bid

to

maximize

the

information

they

lake

in,not

to

exclude

the

“other”4.

If

may_______A.

be

C.

B.

D.

5.

A.

bad

and

good

B.

and

C.

them

and

themD.

and

6.

A

be

A.

C.

7.

A.

B.

C.

D.

【答案】4.

B 5.

C 6.

A 7.

D【解析】

B.

D.

本文是一篇说明文，介绍了研究发现婴儿对他们所关注的对象有高度的选择性辨别能力。【4题详解】细节理解题。根据第一段中的“In

response

to

your

solicitous

babble，a

baby

might

lock

eyes

withyou.

Just

as

likely,though,she'll

stare

insistently

into

an

empty

distance,spit

up,or

simply

protest

bycrying

loudly.”可知，婴儿可能会闭上眼睛不看你以回应你的喋喋不休，她也可能会一直盯着远处，吐口水，或者只是大声哭来抗议，由此可知，如果你一直和婴儿说话，她可能会忽视你，故B项正确。【5题详解】细节理解题。根据第二段中的“

”可知，这项研究表明，甚至婴儿在一生日之前就已经区分了喜欢她的人和其他人，由此可知，婴儿可以区分喜欢他们的人和不喜欢他们的人，故C项正确。【6题详解】推理判断题。根据倒数第二段中的“

someone

and

someone

and

”可知，这项新的研究表明，如果让个月大的婴儿选择听母语和说另一种语言的人说话，他们会一直忽视说外语的人，而把注意力放在说他们熟悉的语言的人身上，由此可知，来自中国的婴儿更可能对说汉语的人感兴趣，故A项正确。【7题详解】主旨大意题。通读全文，特别是根据第二段中的“

”可知，本文主要介绍的是研究发现婴儿对他们所关注的对象有高度的选择性辨别能力，即：婴儿可以对人做出选择性的判断，故项正确。

and

趴）on

and

them

homes

and

＂I

up

and

I

on

＂

one

on

All

photo

open

up

and

human

and

and

them

them

影响）on

uncommon

me

8.

A.

A

photo

C.

.

B.

A

D.

A

human

9.

A.

B.

C.

dogs

D.

on

10.

A.

them

B.

C.

D.

11.

A.

homeB.

C.

adopted

too

D.

【答案】8.

C 9.

A 10.

D 11.

B【解析】本文是一篇记叙文，讲述了摄影师菲布斯为动物福利机构纽约人道协会的动物拍照以帮助它们被收养的故事。【8题详解】推理判断题。根据第一段中的“

on

”可知，第二天，他趴在纽约人道协会一个×英尺的动物检查室的地板上，免费为几十只无家可归的动物拍照，由此可知，纽约人道协会应该是动物福利机构，故C项正确。【9题详解】细节理解题。根据第三段中的“

on

”可知，菲布斯拍摄的动物比纽约人道协会的其他动物有更高的收养率，这不仅要归功于照片本身，还要归功于它们在社交媒体上的高分享率，由此可知，菲布斯拍摄的动物照片有助于它们被收养，故

A项正确。【10题详解】细节理解题。根据倒数第二段中的“

open

up

and

”可知，给每个动物拍照时，他都会花点时间去适应它的环境，这样动物们就会敞开心扉，让它们的个性闪光，由此可知，在给动物拍照时，菲布斯注重突出动物的个性，故项正确。【11题详解】推理判断题。根据最后一段中的“

them

影响）on

uncommon

me

”可知，虽然菲布斯可能不会花几个小时和每一只动物在一起，但其中许多对他仍然有很大的影响，他常常在回家的路上哭泣，再结合第一段中的“

”可知，菲布斯哭泣是因为他同情这些无家可归的动物，故

B项正确。

panda

good

good

bottom

team

gohand

hand

and

and

放牧）

and

木材）and

manage

and

侵蚀）。

among

and

panda

noted

panda

and

panda

panda

be

and

12.

A.

C.

13.

one

A.

C.

B.

D.

B.

D.

14.

do

A.

C.

B.

D.

15.

A.

B.

C.

D.

【答案】12.

B 13.

D 14.

A 15.

C【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了研究发现拯救大熊猫免于灭绝不仅对大熊猫有好处，而且对经济效益也有好处。【12题详解】词义猜测题。根据第二段第一句“

go

hand

hand

”可知，发表在《当代生物学》杂志上的研究结果强调了与环境保护齐头并进的经济效益，因此此处是说拯救大熊猫免于灭绝不仅对大熊猫有好处，而且对经济效益也有好处，由此可知，“bottom

”指的是“经济效益”，故

B项正确。【13题详解】细节理解题。根据第二段中的“

and

and

放牧）

”可知，为了保护大熊猫，政府必须保护熊猫生活的森林，这些森林为生活在它们周围的社区提供了许多经常被低估的服务，例如，森林可以种植农作物和放牧家畜，由此可知，保护大熊猫带来的其中一个结果是改善农耕条件，故

项正确。【14题详解】细节理解题。根据第四段中的“Keep

in

mind,

the

costs

of

preserving

panda

habitat

at

current

levelscome

to

about$255

million.

The

study

authors

said

that

including

the

global

cultural

Value

of

theanimals

would

increase

the

total

economic

value

to

$6.

9

billion

per

year-or

about

27

times

the

costof

habitat

preservation.”可知，目前保护大熊猫栖息地的成本约为2.55亿美元，这项研究的作者说，包括大熊猫带来的全球文化价值在内，总经济价值将增加到每年69亿美元，约为栖息地保护成本的27倍，也就是说保护大熊猫带来的经济价值大约比保护成本多26倍，故

A项正确。【15题详解】主旨大意题。通读全文，特别是根据第一段“

panda

good

good

bottom

team

”及第二段中的“

go

hand

hand

”可知，本文主要介绍了研究发现拯救大熊猫免于灭绝不仅对大熊猫有好处，而且对经济效益也有好处，即：保护大熊猫在经济上是有益的，故C项正确。【点睛】词义猜测题的难度较大，对画线词上下文的理解是关键，因为其往往会对画线词的词义起到解释说明或暗示的作用，例如本篇第题，根据第二段第一句“

go

hand

hand

”可知，发表在《当代生物学》杂志上的研究结果强调了与环境保护齐头并进的经济效益，因此此处是说拯救大熊猫免于灭绝不仅对大熊猫有好处，而且对经济效益也有好处，由此可知，“bottom

”指的是“经济效益”。

name

go

UK.___16___

name

name

open

on

if

name

sounding

names

such

as“Candy"

or

"Sweetie"are

most

.___17___

___18___

if

name

and

＂

men

and

___19___

common

name

By

common

___20___A.

B.

name

C.

D.

E.

name

F

them

G.

name

【答案】16.

B 17.

C 18.

A 19.

D 20.

G【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了给自己起英文名时需要注意的事项。【16题详解】空前说很多留学生去英国时都会选择英文昵称，这说明给自己起一个英文名是一种很普遍的现象，故B项（选择英文名并不是什么新鲜事）符合语境。【17题详解】空前提到了选择像“糖果”或“甜心”之类好听的英文名，空后又说因为它们在英国是很有暗示性的名字，通常与夜店女郎联系在一起，空后的表明这是对空处的解释说明，因此此处是说选择这些好听的名字也是有风险的，故C项（但是，选择这些好听的名字也有相应的风险）符合语境。【18题详解】空前说许多学生选择的是他们可能在以前的书中读过或在老电影中看过的老式的、不寻常的名字，空后又说所以如果你选择一个如今不常用的名字，听起来会很奇怪，很不合适，这说明英文名的流行趋势会随着时间而改变，故A项（名字的趋势会随着时间而改变）符合语境。【19题详解】空后说“邓布利多”这个名字在英国并不常见，如果你给自己起名叫“邓布利多”，人们可能会认为你与魔法有关，但是像《哈利波特》里的“哈利”这样的名字很好，因为它是一个常用的英文名，而邓布利多”和“哈利”都是小说中虚构人物的名字，给自己起这样的名字时一定要注意，故项（以虚构人物给自己起名时要小心）符合语境。【20题详解】空前提到了“邓布利多”这个名字在英国并不常见，但《哈利波特》里的“哈利”是一个常用的英文名，此处总结上文，讲的是在以虚构人物给自己起名前要检查一下这个名字是否常用，故

项（因此，在使用之前，只需检查它是否是一个常用的英文名）符合语境。【点睛】在七选五的解题过程中，空处上下文出现的表示转折或因果关系的词语往往是重要线索，例如本篇第

题，空前提到了选择像“糖果”或“甜心”之类好听的英文名，再根据空后的“

”可知，因为它们在英国是很有暗示性的名字，通常与夜店女郎联系在一起，特别是一词表明这是对空处的解释说明，因此此处是说选择这些好听的名字也是有风险的，故C项（但是，选择这些好听的名字也有相应的风险）符合语境。

ABC

___21___

been

___22___

and

___23___

and___24___

and

___25___

___26___

and

___27___

___28___

and

___29___on

and

____30____

____31____

I

I____32____

____33____

____34____.

____35____

end

and

and____36____

made

and

____37____

____38____

____39____

one

____40____

and21.

A.

22.

A.

23.

A.

24.

A.

25.

A.

26.

A.

27.

A.

28.

A.

29.

A.

hope30.

A.

31.

A.

32.

A.

got

33.

A.

poems34.

A.

35.

A.

36.

A.

37.

A.

38.

A.

bought39.

A.

40.

A.

met

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

upB.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

competed

C.

C.

C.

C.

D.

nameD.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

dropped

D.

upD.

D.

D.

D.

【答案】21.

A 22.

C 23.

C 24.

D 25.

B 26.

D 27.

A 28.

D 29.

C 30.

A 31.

B32.

A 33.

B 34.

C 35.

D 36.

D 37.

B 38.

C 39.

A 40.

B【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了获得诺贝尔文学奖的鲍勃·迪伦的音乐之路。【21题详解】考查名词词义辨析。句意：他是第一个因创作歌曲而获得此殊荣的人。A.

honor荣誉；B.

gift礼物；C.

power力量；D.

name名字。空前一句说

2016年

10月，鲍勃·迪伦获得诺贝尔文学奖，因此此处是说：他是第一个因创作歌曲而获得此殊荣（诺贝尔文学奖）的人，故A项正确。【22题详解】考查形容词词义辨析。句意：他被认为是多年来流行音乐和文化领域最伟大的在世艺术家。A.奇怪的；B.

快乐的；C.

伟大的；

富有的。文章第一句说年

月，鲍勃·迪伦获得诺贝尔文学奖，这是非常了不起的成就，因此他被认为是多年来流行音乐和文化领域最伟大的在世艺术家，故C项正确。【23题详解】考查形容词词义辨析。句意：早年他用收音机听音乐，先是听蓝调，后来十几岁时又听摇滚乐。A.年长的；B.

现在的；C.

早期的；

接着的。根据空后的“

and

”可知此处指“鲍勃·迪伦早年的时候”，故

C项正确。【24题详解】考查副词词义辨析。句意同上。A.

很少；B.

立即；C.

曾经；

后来。根据空后的“

and

”可知此处指“后来他十几岁时”，故项正确。【25题详解】考查动词词义辨析。句意：他在希宾高中时组建了几支乐队。A.

享受；B.

上学；C.见证；

离开。根据空后的“

”可知此处指“在希宾高中上学时”，故

B项正确。【26题详解】考查名词词义辨析。句意：他们在高中才艺表演会上演唱的“摇滚将永存”太吵了，以至于校长把麦克风都切断了。A.

欣赏；B.

展览；C.

热爱；

表演。根据空后的“

and

”可知，他们在高中才艺表演会上演唱（表演）“摇滚将永存”，故项正确。【27题详解】考查形容词词义辨析。句意同上。A.

大声的、吵闹的；B.

安静的；C.

冷静的；

缓慢的。根据空后的“

”可知，校长把麦克风都切断了，这说明他们演唱的“摇滚将永存”太吵了，故A项正确。【28题详解】考查动词词义辨析。句意：但这并没有使他在高中时和高中毕业后对音乐失去兴趣。A.

获得；B.产生、拿走；C.

展示；

失去。空前一句说他们在高中才艺表演会上演唱的“摇滚将永存”太吵了，以至于校长把麦克风都切断了，空前表示转折关系的表明这并没有使他对音乐失去兴趣，故

项正确。【29题详解】考查名词词义辨析。句意：在明尼苏达大学，他由专注于摇滚乐转而专注于美国民谣（注意力从摇滚转向民谣）。A.

hope希望；B.

时间；C.

专注；

观点。上文说鲍勃·迪伦十几岁时开始对摇滚乐产生了兴趣并在高中时组建了几支乐队，这说明他专注于摇滚乐，故C项正确。【30题详解】考查形容词词义辨析。句意同上。A.

民间的；B.

爵士乐的；C.

古典的；

流行的。根据下文中的“

”可知此处指“美国民谣”，故A项正确。【31题详解】考查形容词词义辨析。句意：他说：“摇滚歌曲并不严肃，也不能真实地反映生活”。A.

polite

礼貌的；B.

serious庄重的、严肃的；C.

inspiring鼓舞人心的；D.

interesting有趣的。根据空后的“didn'treflect

life

in

a

realistic

way”可知，摇滚乐并不能真实地反映生活，这说明摇滚歌曲并不严肃，下文中的“a

serious

type

of

thing”也是提示，故

B项正确。【32题详解】考查动词短语辨析。句意：我知道当我开始接触民谣时，（我发现）它更像是一件严肃的事情。A.got

进入、接触；B.

up放弃；C.

寻找；

算出。根据空后的“

”可知，当我开始接触民谣时，（我发现）它更像是一件严肃的事情，故A项正确。【33题详解】考查名词词义辨析。句意：（民谣）歌曲里充满了更多的绝望，更多的悲伤，更多的成功，更多的超自然的信念，更深刻的感情。A.

poems诗歌；B.

歌曲；C.

文章；

书本。空前一句说当我开始接触民谣时，（我发现）它更像是一件严肃的事情，因此此处是说民谣歌曲里充满了更多的绝望，更多的悲伤，更多的成功，更多的超自然的信念，更深刻的感情，故B项正确。【34题详解】考查名词词义辨析。句意同上。A.

伤害；B.

分析；C.

感觉、感情；

问题。根据空前 “

”可知此处指“更深刻的感情”，故C项正确。【35题详解】考查动词短语辨析。句意：然而，迪伦在大学一年级结束时退学前往纽约，他在那里唱歌，并从其他民谣歌手那里收集素材。A.

置身于……之外；B.

用完；C.

负责；

dropped

退学、从……中退出。根据空后的“

”可知，迪伦去了纽约，这说明他退学了，故

项正确。【36题详解】考查动词短语辨析。句意同上。A.

小心；B.

闯入；C.

competed

角逐；

up获得。根据空后的“

”可知，迪伦从其他民谣歌手那里收集（获得）素材，故

项正确。37题详解】考查副词词义辨析。句意：他努力展示自己的才能，最后获得了公众的认可。A.

patiently耐心地；B.finally最后；C.

nearly 将近；D.

quickly很快。根据空前的“He

made

a

lot

of

attempts

to

showhis

talents”可知，迪伦通过自己的努力最终获得了公众的认可，故B项正确。【38题详解】考查动词词义辨析。句意：作为音乐家,

迪伦的唱片卖出了超过亿张，这使他成为有史以来最畅销的艺术家之一。A.

bought买；B.

挣得；C.

卖；

出版。空后一句说他成为有史以来最畅销的艺术家之一，因此此处是说迪伦的唱片卖出了超过亿张，故

C项正确。【39题详解】考查名词词义辨析。句意同上。A.

音乐家；B.

画家；C.

舞蹈家；

科学家。根据上文的讲述可知鲍勃·迪伦从事的是音乐行业，因此他是一位音乐家，故A项正确。【40题详解】考查动词词义辨析。句意：在通往成功的道路上，迪伦以极大的努力和毅力克服了许多困难。A.

met遇到；B.

克服；C.

注意到；

经历。根据空后的“

and

”可知此处是说迪伦以极大的努力和毅力克服了许多困难，故

B项正确。【点睛】本篇第

11空

C项

inspiring的干扰性较大，有些同学认为迪伦由专注于摇滚乐转而专注于美国民谣是因为摇滚乐不够鼓舞人心而误选此项，但根据空后的“didn't

reflect

life

in

a

realistic

way”可知，摇滚乐并不能真实地反映生活，这说明摇滚歌曲并不严肃，下文中的“a

serious

type

of

thing”也是提示，即：他说：“摇滚歌曲并不严肃，也不能真实地反映生活”。故

B项（serious）正确。

阅读下面短文，在空白处填入个适当的单词或括号内单词的正确形式。

UK

___41___

and

___42___

pound

___43___

be

and

methods

___44___

some

___45___

adopt

___46___

and

“I

am

___47___

___48___

and

too

___49___(hear)phrase

“do

maths”

is

given

to

the

past,

"said

Nick

Gibbs,the

British

schools

____50____

【答案】41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

【解析】本文是一篇新闻报道，介绍了英国从中国“进口”数学教材——《真实上海数学》。【41题详解】考查时态和主谓一致。句意：从

年

月起，《真实上海数学》在英国推出，由教师指南、教材、学生练习册册)组成，展现高质量数学教材的精髓。陈述的是客观事实，用一般现在时，主语是

，谓语动词用第三人称单数形式，故填。【42题详解】考查名词的数。句意：在书中，英镑符号代替了人民币符号，但在其他方面，《真实上海数学》在伦敦的版本与在中国使用的版本完全相同，思路、顺序和方法保持不变。根据上文中的“

and

”可知此处指不止一本书，应该用可数名词复数形式，故填

。【43题详解】考查连词。句意同上，根据句意可知“英镑符号代替人民币符号”和“在其他方面，《真实上海数学》在伦敦的版本将与在中国使用的版本完全相同”之间是转折关系，故填。【44题详解】考查不定式。句意：专家表示，英国是第一个推行大胆计划的国家，该计划由政府支持，旨在按照东方的形象重塑一些课堂。当被修饰词前有序数词修饰时，常用不定式作后置定语，故填

。【45题详解】考查定冠词。句意：根据政府资助的一个万美元的项目，英国超过一半的小学将采用在上海和新加坡等表现最好的地方使用的数学教学方法。根据语境可知此处特指英国政府，故填。【46题详解】考查定语从句。句意同上，分析句子结构可知此处为定语从句，关系词指代先行词

（指物）并在从句中作主语，故填。【47题详解】考查形容词。句意：我有信心，我们现在采取的措施将确保年轻人为进一步的学习和世纪的工作做好适当的准备，而经常听到的“做数学题”将成为过去时。分析句子结构并结合句意可知此处缺少形容词作表语，故填

。【48题详解】考查副词。句意同上，修饰短语be

用副词，故填

。【49题详解】考查非谓语动词。句意同上，分析句子结构可知此处使用非谓语动词，与

之间是逻辑上的动宾关系，表示被动，用过去分词作定语，故填。【50题详解】考查形容词比较级。句意：在中国，它代表着一种比以往任何时候都更重要的东西。空后的

表明此处用形容词比较级形式，表示“更重要”，故填

。

51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加

个渊字符号（A),

并在其下面写出该加的词。删除：把多佘的词用斜线（＼）划掉。修改：在错的词下划·

横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：

每处错误及其修改均仅限一词；

只允许修改

处，多者（从第处起）不计分。I

some

no

them

up

and

donated

some

and

them

games

me

【答案】第一处：

for→to第二处：

shocking→shocked第三处：as→have第四处：electric→electricity第五处：去掉

第六处：

they→we第七处：

前加

第八处：

teac→taught第九处：

value→valuable第十处：that→which【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者讲述了上周自己和其他志愿者去一个偏僻小镇上的一所旧学校做志愿服务的经历。【详解】第一处：考查固定短语。句意：上周我和一些志愿者去了一个偏僻小镇上的一所旧学校。

是固定短语，表示“参观、拜访”，故改为

。第二处：考查语态。句意：我们对学校的糟糕状况感到震惊。

与

之间是被动关系，用的是被动语态，此处应该用过去分词，故改为

。第三处：考查主谓一致。句意：因为没有电，学生们只能在白天上课。主语为，谓语动词用复数，故

改为

。第四处：考查名词。句意同上，分析句子结构并结合句意可知此处用名词在

be句型中作表语，表示“电、电力”，而常作形容词，作名词讲时表示“带电体”，故改为

。第五处：考查

so…that…句型。句意：他们中的一些人住得离学校很远，以至于他们不得不起得很早，走很远的路去上学。分析句子结构并结合句意可知此处用so…that…句型，表示“如此……以至于”，much是多余的，故去掉

much。第六处：考查代词。句意：一到那儿，我们就给孩子们捐了一些书和衣服。根据句意可知此处表示“我们”而不是“他们”，故

they改为

we。第七处：考查定冠词。根据上下文语境可知此处指“那个学校的孩子们”，应该用定冠词表特指，故前加

。第八处：考查时态。句意：我们不仅教他们唱英文歌，还和他们玩游戏。陈述的是发生在上周的事情，应该用一般过去时，故teach改为

taught。第九处：考查形容词。句意：帮助那些需要帮助 人是一次宝贵的经历，这给了我一种满足感。修饰名词

experience用形容词，故

value改为

valuable。第十处：考查非限定性定语从句。句意同上。此处为非限定性定语从句，关系词指代整个主句内容并在从句中作主语，而不能引导非限定性定语从句，故改为

。

52.假定你是李华。与你同班的英国交换生

觉得自己写的汉字特别难看，向你求助。请写一封信帮助他，内容包括：

安慰对方；

书写建议；

邀请对方加入书法俱乐部。注意：

词数

左右；

可以适当增加细节，以使行文连贯。_________________________________________________________________________________________________________