土木工程地质实习报告精编

PAGE页码5/NUMPAGES总页数12土木工程地质实习报告精编实习目的:1.巩固课堂所学的基本理论，联系现场实际，验证和拓宽视野，培养和实际工作能力.2.了解三大岩石的形成过程，产生时代、结构、产状、形成原因及现象等.3.学习运用罗盘仪测岩石的走向，倾向和倾角.4.培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握野外的操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的相关联系.实习内容:根据教学安排，学校为我们路桥专业安排了为期1天的卧虎山水库地质实习.主要学习罗盘的使用及对各种地质构造的认识.1.排除干扰，专心听.2.要做到五勤：勤敲打，勤观察，勤测量，勤记录，勤追踪.3.熟练操作罗盘.对地质罗盘，要求了解其结构原理，掌握使用方法4.积极参加现场讨论和及时整理野外记录.（一）.卧虎山水库及其概况:卧虎山水库历城南部山区，山环水绕，名川有三，曰锦绣川、锦阳川、锦云川.三川风景秀丽，为历代所称赞.三条大川经仲宫镇并渡口村汇入卧虎山、黄花山狭长地带，称为玉符河，北注黄河.1958年于卧虎山、黄花山之间，筑起一条长985米，高37米的大坝，拦截玉符河水，落成卧虎山水库.因湖水清亮如镜，人称“镜儿湖”.水面面积270多公顷，蓄水量1.1亿立方米.湖中盛产鱼虾，珍贵飞禽天鹅也落户于此.站在坝上，举目远眺，波光浩淼，清澈蔚蓝.卧虎山水库这里，景色绮丽.山坡除天然山花丛林之外，还植有苹果、柿子、梨树等，秋季一片金黄.周围群山连绵，葱茏叠翠，山村炊烟，若隐若现，构成一幅美妙的山水村野画图.水库北为卧虎山，形似猛虎雄踞，翘首东望.清人钟廷瑛在《咏卧虎山》诗中描写道：“山上白鸟盘空烟，山下阴穴流春泉.何年老虎屹不去，蹲成万古蛟龙渊.”水库大坝南首西侧，为黄花山.因山上多产野黄菊，故名.山姿奇伟，松柏青翠.山腰有一溶洞，曰“黄花洞”，坐东朝西，深约7米，宽3米余，高4米.洞壁上，镌刻佛像、罗汉等造像25尊，题记19则，其中一则年代为金承安二年（1197年）.洞前，有明弘治元年（1488年）、清乾隆五十六年（1791年）重修碑记各一通.石窟造像神采各异，雕刻精细，被列为市级重点文物保护单位.石窟东北侧，有清代观音堂一座，以石筑成，券门四角攒尖，内有壁画，保存尚好.观音堂北又有方形钟楼一座.黄花山南侧相邻一山，名“瓢儿峰”，俗称“瓢葫芦峰”.相传，唐尧时期隐士许由曾于此避水，将瓢忘在这里，故名.石岩上留有金明昌年间镌刻的释迦、罗汉像.卧虎山西北，为石固寨山.此山形势险峻，古为兵家必争之地.东晋末，刘裕率师北伐，与在这里屯有重兵的南燕慕容德相战，至今山上废垒犹存.（二）罗盘的使用在老师的指导下我们也学到了如何运用罗盘仪测量岩层产状要素（走向，倾向和倾角）：地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具.借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置（如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置），以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状等.因此必须学会使用地质罗盘仪.1.岩层走向的测定：岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向.测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向.因为走向是代表一条直线的方向，它可以两边延伸，指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向，如ne30度与sw210度均可代表该岩层之走向.2.岩层倾向的测定：岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直.测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向.假若在岩层顶面上进行测量有困难，也可以在岩层底面上测量仍用对物觇板指向岩层倾斜方向，罗盘北端紧靠底面，读指北针即可，假若测量底面时读指北针受障碍时，则用罗盘南端紧靠岩层底面，读指南针亦可.3.岩层倾角的测定：将仪器上盖开启到极限位置，并用罗盘侧边紧靠地质界面且垂直于界面走向线，让长水准泡居于下方，旋动测角旋钮，调长水准气泡居中，此时倾角指示盘在下刻度盘指示的数值即为该地质界面的倾角.在实际测量时，如果倾角较大，则可只用测倾向和倾角，如果倾角较小，为了提高精度，则要首先测走向且标记走向线，然后再测倾向和倾角.在此处我们主要是学了一下罗盘的使用.（三）断层及其形成原因地壳岩层因受力达到一定强度而发生破裂，并沿破裂面有明显相对移动的构造称断层.地壳中的一个裂口或破裂带，而且沿着它相邻的岩体发生了运动.断层长度变化很大，从几厘米至几百公里不等，两盘之间的位移量也可有这样大的变化.断层是构造运动中广泛发育的构造形态.它大小不规模不等，小的不足一米，大到数百、上千千米.但都破坏了岩层的连续性和完整性.在断层带上往往岩石破碎，易被风化侵蚀.沿断层线常常发育为沟谷，有时出现泉或湖泊.实习总结:一天的实习让我学到了很多东西，在欣赏卧虎山水库美丽环境的同时，看到因修水库而形成的一段一段的滑坡是我认识到了工程前期论证的重要性，而后期对滑坡的修治虽然存在瑕疵但整体上还是成功的.一天的实习最重要的是使我进一步学习和掌握了地质罗盘仪的使用和对岩层走向、倾向及倾角的测量工作，是我们在实践中学习了如何对滑坡和边坡进行治理，让我们学到了许多书本上没有学到的知识.此次实习还培养和锻炼了我们吃苦耐劳、团结合作的精神，为以后的实际工作打下了一定的基础.心得体会：为期一天的地质实习，虽然很短，让我充分的认识到人类活动对地质环境的影响和地质环境对工程建设的影响，同时也巩固了校内所学的理论知识，理论是建立在实践之上的，只有通过实践，理论才能得以充分发挥，这次实习的重要意义就在于，它结合了理论，让我们在实践中学习理论，为今后的理论学习划上一个逗号，这次实习另一感受，就是觉得时间太短，如能再长一点，我想理解得会更透彻，掌握的将更加牢固.PAGE页码8/NUMPAGES总页数12

土木工程地质实习报告精编（2）实习内容1.土木工程工地实习总结理.由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作2.通过实习，对-般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;3.理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识（如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等），并为后续课程的学习积累感性知识;4.通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;5.通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程（土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能;6.了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;7.与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹.实习总结首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境.未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能承下来.但是通过这次实习我适应了这种工地生活.虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境.另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等.其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解.应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的.这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算.在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题.到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化.没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工.工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力.例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题.只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法.在这短暂而紧张的20多天里，生活、工作上我们严格要求自己，虚心向技术员和各位技术工人请教，认真完成施工员交给我们的任务，积极参与各项工作.也是在这段时间里，我充分认识到了我们在学校学到的不过是理论，与实际相差还有相当大的距离，让我明白了不能盲目地只看书本，要结合实际地工作来学习，否则的话那么就不会真正地学到东西.课堂上学习最基本的理论知识，但是我们更需要了解现场施工的发展现状，积累更多的实践经验，不断完善和充实自己.而这次的生产实习课程就给我们提供了一次最好的机会，我们可以把所学进行实践，进一步巩固所学的理论知识，并培养综合运在学习过程中，成功的知识运用到实践中去，懂得了在工作中要讲求实际效率，与别人要协调配合的工作态度，使自己真正参与其中，发展和提高了自己的工作和交际能力，这将为我们以后从事建筑工程专业的技术工作和管理工作打下基础.施工现场的管理远不像我们课本上学得那么简单，它不仅要求管理者具备全面的专业知识，保证工程的质量.同时还应具备解决突发问题的能力，以保证工程的进度.例外，在进入工地前，我们接受了安全教育，并在实习过程中，树立了自我保护和安全防范意识.在外面实习的这些日子里，通过亲身经历，对于将来我的实际的设计工作也提供了很大的帮助，为毕业设计提供了现实资料.从而避免了在设计过程中出现设计与实际施工相脱节的现象.我坚信通过这一段时间的实习，所获得的时间经验对我将终身受益，在未来的工作中我要把我学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来，充分展示自我的个人价值.在大学里我的专业是主攻建筑工程方面的，也就是在将来毕业之后，我会走进工地，对各种工程建设进行指挥.图纸绘画以及工程设计这些方面我在学校一直在学，可是这些方面对我来说，都是纸上谈兵，没有真正的实践过，这对我来说是一件很遗憾的事情，我相信在今后的工作中，只要给我一次实习的机会，我还是可以做的更好的.PAGE页码12/NUMPAGES总页数12

土木工程地质实习报告精编（3）通过4土木工程建筑实习总结法.进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性.下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结（1）结构形式当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少.我们所参观的两个施工工地都采用的是框架剪力结构.它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能.这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙.（2）构造柱砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处..楼梯间四角最好设置.上人屋面的女儿墙也应设置构造柱..跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱.而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样.施工缝、变形缝和后浇带施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而形成的接缝，被称为施工缝.混凝土结构由于分层浇筑，在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙，就是最常见的施工缝.所以并不是真正意义上的缝，而应该是一个面.因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎.变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝.他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩，以防止墙体开裂，结构破坏.而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法.其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土.缝中钢筋可采用搭接接头，等荷载差不多稳定时，一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土.后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑.而当建筑长度小于50米时并且是框架结构，这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度，就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度沉降缝：为克服结构不均匀沉降而设置的缝.如上部结构各部分之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大，等可能使地基发生不均匀沉降时，都需要设缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比较均匀，避免在结构中产生额外的应力，该缝就是“沉降缝”.须从基础到上部结构完全分开伸缩缝：若建筑物平面尺寸过长，因热胀冷缩的缘故，可能导致在结构中产生过大的温度应力，需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分，该缝即为温度缝.对不同的结构体系，伸缩缝间的距离不同，我国现行规范《混凝土结构设计规范》gb50010-__对此有专门规定.伸缩缝在基础可不断开;抗震缝：为使建筑物较规则，以期有利于结构抗震而设置的缝，基础可不断开.现在多用3缝合一只有沉降缝能满足这个要求，所以多用沉降缝来代替其他缝来使用..梁：按梁的常见支承方式可分为：简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁.梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等.门窗过梁门窗洞