2.2运动的规律性 课件高中政治统编版必修四哲学与文化

第二课

探究世界的本质运动的规律性学习目标1.理解物质和运动的关系。2.理解人能够能动地认识世界和改造世界。3.明白人认识世界和改造世界必须以遵循客观规律为前提。4.知道一切从实际出发的内容和要求。01规律是客观的一、规律是客观的自然界是运动变化的原始社会封建社会资本主义社会社会主义社会奴隶社会高低结论：人类社会是运动变化的一、规律是客观的“三个代表”重要思想结论：人的思维也是运动变化的马克思主义——毛泽东思想——邓小平理论——“三个代表”重要思想——科学发展观——习近平新时代中国特色社会主义思想一、规律是客观的1.运动的含义哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。世界上一切事物都处于运动和变化之中。思考：既然世界上一切事物都在运动，那么哲学上所说的运动是指什么？表现为位置的移动、数量的增减、事物的性质的变化等。一、规律是客观的（2）运动是物质的运动

思维运动的载体社会运动的载体生物运动的载体机械运动的载体化学运动的载体宏观物体原子、分子……生命有机体生产方式人脑2.物质和运动的关系（1）物质是运动的物质

世界上不存在脱离运动的物质脱离物质的运动是根本不存在的①世界上一切事物都处于运动和变化之中。②运动是物质固有的根本属性和存在方式。一、规律是客观的《坛经》记载，时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”承认运动，否认物质，导致唯心主义。诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债。欧布里德却说：“借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是过去的我，过去的我不是此时的我，你要告，就告过去的我吧！”承认物质，否认运动，导致形而上学。种瓜得瓜，种豆得豆太阳每天东升西落价格总是围绕价值上下波动这些现象体现了世界的什么特点呢？事物的运动都是有规律的

2019年9月16日上午，袁隆平出席湖南农业大学2019级本科新生开学典礼会场，分享自己的人生体会。袁隆平谈及成功的‘秘诀’体会，用八个字概括是‘知识、汗水、灵感、机遇’。知识就是力量，是创新的基础，同学们要打好基础，开阔视野，掌握最新发展动态；汗水是要能吃苦，任何一个科研成果都来自于深入细致的实干和苦干；灵感就是思想火花，是知识、经验、思索和追求综合在一起升华的产物；机遇就是要做一名“有心人”，要学会用哲学的思维看问题，透过偶然性的表面现象，找出隐藏在其背后的必然性。坚持做到这几点，才能突破障碍，实现梦想。议一议袁隆平的成功‘秘诀’蕴含怎样的哲学思维？发挥主观能动性认识和利用规律

规律的含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。不是主观臆造的不是现象不是偶然的不是易变的（二）规律的客观性一、规律是客观的左眼跳财，右眼跳灾春夏秋冬四季变化守株待兔规律不是主观赋予或上帝创造的，而是事物本身固有的规律不是表面的、外在的现象，而是事物本质的联系。天体运动的规律××√×规律不是偶然的联系，而是必然的、稳定的联系。艾宾浩斯遗忘曲线万有引力定律价值规律规律具有普遍性。自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。规律是客观的(规律具有客观性)。规律是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。注意：规律可以被发现、利用、掌握；不能发明、创造、创新、改变等。1.喜雀报喜，乌鸦叫丧2.新陈代谢3.苹果落地4.四节更替5.万有引力定律6.守株待兔7.近朱者赤，近墨者黑8.生产关系要适应生产力状况

下列选项是否属于规律？是是是不是不是不是不是不是辨一辩规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。注意：规律不是现象的联系，而是本质的联系区分现象和规律现象规律（本质联系）苹果落地，水往低处流商品价格上下波动种瓜得瓜，种豆得豆人类社会由低级向高级发展万有引力规律价值规律遗传规律生产关系一定要适应生产力发展的规律注意：现象≠规律认识了水的流动规律，变害为利（如：水电站）掌握了化学规律，能制造各种化工产品（如：晶体胰岛素）认识了引力规律，克服地球引力，发射火箭、卫星、飞船为人类服务（如：卫星上天）人们面对客观规律就无能为力了吗？02正确发挥主观能动性人能够能动地改造世界。意识能通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？（一）人能够能动地认识世界二、正确发挥主观能动性蜜蜂建筑蜂房建筑师蜜蜂建造蜂房是一种无目的的本能活动，不会先形成对蜂房的认识而去建筑。它们建造的蜂房世世代代都是一个样子建筑师的意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。人类可以造出各种各样的房子以实现不同的目的。二者的区别（一）人能够能动地认识世界二、正确发挥主观能动性目的性自觉选择性主动创造性人能够能动地认识世界

（1）该观点属于可知论（思维和存在具有同一性）（2）每个人的认识是有限的，然而一代又一代生命的延续，积累和传递着人类对世界的认识，所以整个人类的认识发展又是无限的。思考：“世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物”这句话是否正确？（二）人能够能动的改造世界病人突增的实情（物质）决定（需要增加病房病房设计）意识（具体施工）设计图方舱医院建成指导实践观念中的东西现实的东西把变成二、正确发挥主观能动性揠苗助长庖丁解牛二、正确发挥主观能动性（三）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件（1）意识的能动性受到客观规律的制约，只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥意识的能动作用，正确指导人们的实践，达到改造世界的预期目标；（符合客观规律的正确意识促进事物的发展）（2）违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。（违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展）03一切从实际出发，实事求是物质和意识的辩证关系原理①物质决定意识，意识是客观存在的反映；②意识具有能动作用，正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。方法论①物质决定意识要求我们一切从实际出发，使主观符合客观；a我们做事情要尊重物质运动的客观规律，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的依据。b要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探究事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。c要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规