人教版道德与法治七年级下册男生女生课件7

一、青春期男生女生的性别差异有哪些？二、性别的含义？三、生理性别特征主要表现和心理性别特征表现？四、我们应如何对待男生女生的性别特征？五、什么叫性别刻板印象（含义）？六、对性别角色的认识有什么作用？自主预习一、青春期男生女生的性别差异有哪些？自主预习1热身游戏—友情对对碰你和你同桌一起完成这个游戏，当老师：数1时，两个人相互微笑点点头数2时，两个人相互说声“你好”数3时，两个人相互拍拍肩数4时，两个人相互握握手数5时，两个人相互拥抱热身游戏—友情对对碰你和你同桌一起完成这个游戏，当老师：新课探究探究点一：他和她他OR她？新课探究探究点一：他和她他OR她？他OR她？他OR她？兴趣爱好小调查兴趣爱好小调查生理思维、性格、兴趣男女生差异生理男女生差异一、青春期男生女生的性别差异有哪些？1、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。2、在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。一、青春期男生女生的性别差异有哪些？1、到了青春期，男生女生7经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区别的，这个区别是天生的，一般情况下是没有办法改变的。思维方式的差异经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区思维方式的差异

男生：“梯形”当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。思维方式的差异男生：“梯形”思维方式的差异

女生：“扇形”当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。思维方式的差异女生：“扇形”勇敢细心周到灵活力量耐心男女生各有千秋勇敢细心周到灵活力量耐心男女生各有千秋

性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。性别的含义？性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表12

生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。

心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差131、男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。2、在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。我们应如何对待男生女生的性别特征（或性别差异）？1、男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理14

性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。什么叫性别刻板印象（含义）？性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固151.女生娇柔弱小2.女生比较情绪化3.美容师、秘书是女生的职业4.女生不能主动告白5.女人要照顾孩子对女生的刻板印象1.男生高大威猛2.男生勇敢不能哭泣3.男生当军人4.男主外，女主内5、男生修理房子，提重物对男生的刻板印象1.女生娇柔弱小2.女生比较情绪化16但是，在生活中有这样一种情况：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗狂豪放。但是，在生活中有这样一种情况：有的男生说话细声细气，积极：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。一般而言比男生强，可以帮助男生。数5时，两个人相互拥抱数4时，两个人相互握握手你怎样看待这些说法？说说你的理由。对性别角色的认识有什么作用？意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以有的女生装扮男性化，粗犷豪放……数3时，两个人相互拍拍肩这是私人的事情，应该尊重。

着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……

对于上述现象，有以下说法。你怎样看待这些说法？说说你的理由。这是特殊场合或者特殊活动的需要。这些人非常有个性。这些人性别取向有问题，需要帮助。这是私人的事情，应该尊重。我认为②④正确，①③错误。因为观点①③的看法是受到了性别刻板印象的影响。观点②④没有受到性别刻板印象的影响。积极：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我18

有攻击性主动敏感喜欢数学和科学温文尔雅喜欢文艺善于理解体谅他人更看重家庭自信富有竞争性雄心勃勃心思细密不善于决断情绪化易哭富有支配性决策果断富有冒险精神下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？探究与分享 有攻击性主动敏感喜欢数学和科学下面的描19对性别角色的认识有什么作用？积极：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。消极：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。对性别角色的认识有什么作用？积极：可以帮助我们了解自己与异性20人教版道德与法治七年级下册男生女生课件721探究点二：优势互补探究点二：优势互补1、从第一次登山活动中男同学给女同学背包，你明白了什么？2、从校长的感悟中你领悟到了什么？男生女生各自拥有自身的性别优势。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。阅读感悟1、从第一次登山活动中男同学给女同学背包，你明白了什么？2、23

有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。请问：你如何看待上述观点？在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？男生女生各自拥有自己的性别优势在日常班级生活中，男生可以干体力活方面，如在班级大扫除中提水，拖地板；一般而言，在数理化学习方面，男生较有优势，可帮助生较有优势，可帮助女生学习，在动手实验方面，男生也强，等等。这些方面都可帮助女生。女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学习方面，一般而言比男生强，可以帮助男生。有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推241、我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，取长补短。2、不同性别的个体虽然有差别，但是我们不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑。3、男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。我们应如何对待男生女生的性别优势？1、我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，取长补短女生不能主动告白5.数4时，两个人相互握握手对性别角色的认识有什么作用？生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。这些人非常有个性。当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。1、男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学习方面，但是，在生活中有这样一种情况：有的男生说话细声细气，含蓄内向；生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。差异优势尊重女生不能主动告白5.差异优势尊重在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配任务？在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配人教版道德与法治七年级下册男生女生课件7课堂小结课堂小结1.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（）①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④B随堂演练1.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有B随堂演练人教版道德与法治七年级下册男生女生课件7一、青春期男生女生的性别差异有哪些？二、性别的含义？三、生理性别特征主要表现和心理性别特征表现？四、我们应如何对待男生女生的性别特征？五、什么叫性别刻板印象（含义）？六、对性别角色的认识有什么作用？自主预习一、青春期男生女生的性别差异有哪些？自主预习32热身游戏—友情对对碰你和你同桌一起完成这个游戏，当老师：数1时，两个人相互微笑点点头数2时，两个人相互说声“你好”数3时，两个人相互拍拍肩数4时，两个人相互握握手数5时，两个人相互拥抱热身游戏—友情对对碰你和你同桌一起完成这个游戏，当老师：新课探究探究点一：他和她他OR她？新课探究探究点一：他和她他OR她？他OR她？他OR她？兴趣爱好小调查兴趣爱好小调查生理思维、性格、兴趣男女生差异生理男女生差异一、青春期男生女生的性别差异有哪些？1、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。2、在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。一、青春期男生女生的性别差异有哪些？1、到了青春期，男生女生38经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区别的，这个区别是天生的，一般情况下是没有办法改变的。思维方式的差异经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区思维方式的差异

男生：“梯形”当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。思维方式的差异男生：“梯形”思维方式的差异

女生：“扇形”当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。思维方式的差异女生：“扇形”勇敢细心周到灵活力量耐心男女生各有千秋勇敢细心周到灵活力量耐心男女生各有千秋

性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。性别的含义？性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表43

生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。

心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差441、男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。2、在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。我们应如何对待男生女生的性别特征（或性别差异）？1、男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理45

性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。什么叫性别刻板印象（含义）？性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固461.女生娇柔弱小2.女生比较情绪化3.美容师、秘书是女生的职业4.女生不能主动告白5.女人要照顾孩子对女生的刻板印象1.男生高大威猛2.男生勇敢不能哭泣3.男生当军人4.男主外，女主内5、男生修理房子，提重物对男生的刻板印象1.女生娇柔弱小2.女生比较情绪化47但是，在生活中有这样一种情况：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗狂豪放。但是，在生活中有这样一种情况：有的男生说话细声细气，积极：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。一般而言比男生强，可以帮助男生。数5时，两个人相互拥抱数4时，两个人相互握握手你怎样看待这些说法？说说你的理由。对性别角色的认识有什么作用？意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以有的女生装扮男性化，粗犷豪放……数3时，两个人相互拍拍肩这是私人的事情，应该尊重。

着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……

对于上述现象，有以下说法。你怎样看待这些说法？说说你的理由。这是特殊场合或者特殊活动的需要。这些人非常有个性。这些人性别取向有问题，需要帮助。这是私人的事情，应该尊重。我认为②④正确，①③错误。因为观点①③的看法是受到了性别刻板印象的影响。观点②④没有受到性别刻板印象的影响。积极：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我49

有攻击性主动敏感喜欢数学和科学温文尔雅喜欢文艺善于理解体谅他人更看重家庭自信富有竞争性雄心勃勃心思细密不善于决断情绪化易哭富有支配性决策果断富有冒险精神下面的描述那些属于男性特征，哪些属于女性特征,或者兼而有之？探究与分享 有攻击性主动敏感喜欢数学和科学下面的描50对性别角色的认识有什么作用？积极：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。消极：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。对性别角色的认识有什么作用？积极：可以帮助我们了解自己与异性51人教版道德与法治七年级下册男生女生课件752探究点二：优势互补探究点二：优势互补1、从第一次登山活动中男同学给女同学背包，你明白了什么？2、从校长的感悟中你领悟到了什么？男生女生各自拥有自身的性别优势。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。阅读感悟1、从第一次登山活动中男同学给女同学背包，你明白了什么？2、54

有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。请问：你如何看待上述观点？在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么？男生女生各自拥有自己的性别优势在日常班级生活中，男生可以干体力活方面，如在班级大扫除中提水，拖地板；一般而言，在数理化学习方面，男生较有优势，可帮助生较有优势，可帮助女生学习，在动手实验方面，男生也强，等等。这些方面都可帮助女生。女生在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学习方面，一般而言比男生强，可以帮助男生。有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推551、我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，取长补短。2、不同性别的个体虽然有差别，但是我们不因自己某一方面的优势而自傲，也不因