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文档简介
这些都是大家的这些都是大家的“学校公物”大家共同使用的物品。“学校公物”大家共同使用的物品。2桌椅门窗等是公共物件……桌椅门窗等是公共物件……3消防设施、体育设备等属于公共设施……消防设施、体育设备等属于公共设施……4教室、操场、草地等是公共场地……教室、操场、草地等是公共场地……5二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版26身边的公物还好吗?调查人:消防设施、体育设备等属于公共设施……好()有损坏(√)不能用了()你们知道这些公物的作用吗?好()有损坏()不能用了()《中小学守则》里明确规定:要爱护公共财物。第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。好()有损坏()不能用了()第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。教室、操场、草地等是公共场地……第二大组:调查教室以及教室周围;第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。有同学玩球的时候,用球拍敲球台……消防设施、体育设备等属于公共设施……第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。《中小学守则》里明确规定:要爱护公共财物。好()有损坏()不能用了()第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。身边的公物还好吗?调查人:好()有损坏(√)不能用了()身边的公物还好吗?调查人:7二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版28二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版29教室、操场、草地等是公共场地……;教室、操场、草地等是公共场地……;10这些都是谁的?这些都是谁的?11你们知道这些公物的作用吗?你们知道这些公物的作用吗?《中小学守则》里明确规定:要爱护公共财物。《中小学守则》里明确规定:要爱护公共财物。13二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版214二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版215二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版216二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版217二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版218二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版219好()有损坏(√)不能用了()消防设施、体育设备等属于公共设施……消防设施、体育设备等属于公共设施……好()有损坏(√)不能用了()身边的公物还好吗?调查人:第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。好()有损坏()不能用了()好()有损坏()不能用了()第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。有同学玩球的时候,用球拍敲球台……《中小学守则》里明确规定:要爱护公共财物。第二大组:调查教室以及教室周围;桌椅门窗等是公共物件……好()有损坏()不能用了()身边的公物还好吗?调查人:第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。消防设施、体育设备等属于公共设施……第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。好()有损坏(√)不能用了()第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。教室、操场、草地等是公共场地……《中小学守则》里明确规定:要爱护公共财物。桌椅门窗等是公共物件……身边的公物还好吗?好()有损坏(√)不能用了(20第一大组:调查礼堂和综合楼;第二大组:调查教室以及教室周围;第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。身边的公物还好吗?调查人:
他们怎么样了?
电脑好(√)有损坏()不能用了()大家用时很爱护乒乓球台好()有损坏(√)不能用了()有同学玩球的时候,用球拍敲球台……
好()有损坏()不能用了()
好()有损坏()不能用了()
好()有损坏()不能用了()第一大组:调查礼堂和综合楼;身边的公物还好吗?调查人:21
爱护公物我能行小朋友,讲文明,爱护公物我能行。桌不摇来椅不晃,搬动桌椅不拖移。雪白墙壁我爱护,手不扶墙脚不踢。学校图书我爱护,损坏及时来修补。扶手栏杆常清洁,花草树木不攀折。体育器材多爱护,爱护公物我能行。爱护公物我能行22这些都是大家的这些都是大家的“学校公物”大家共同使用的物品。“学校公物”大家共同使用的物品。24桌椅门窗等是公共物件……桌椅门窗等是公共物件……25消防设施、体育设备等属于公共设施……消防设施、体育设备等属于公共设施……26教室、操场、草地等是公共场地……教室、操场、草地等是公共场地……27二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版228身边的公物还好吗?调查人:消防设施、体育设备等属于公共设施……好()有损坏(√)不能用了()你们知道这些公物的作用吗?好()有损坏()不能用了()《中小学守则》里明确规定:要爱护公共财物。第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。好()有损坏()不能用了()第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。教室、操场、草地等是公共场地……第二大组:调查教室以及教室周围;第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。有同学玩球的时候,用球拍敲球台……消防设施、体育设备等属于公共设施……第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。《中小学守则》里明确规定:要爱护公共财物。好()有损坏()不能用了()第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。身边的公物还好吗?调查人:好()有损坏(√)不能用了()身边的公物还好吗?调查人:29二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版230二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版231教室、操场、草地等是公共场地……;教室、操场、草地等是公共场地……;32这些都是谁的?这些都是谁的?33你们知道这些公物的作用吗?你们知道这些公物的作用吗?《中小学守则》里明确规定:要爱护公共财物。《中小学守则》里明确规定:要爱护公共财物。35二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版236二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版237二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版238二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版239二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版240二年级上册道德与法治课件这些是大家的部编版241好()有损坏(√)不能用了()消防设施、体育设备等属于公共设施……消防设施、体育设备等属于公共设施……好()有损坏(√)不能用了()身边的公物还好吗?调查人:第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。好()有损坏()不能用了()好()有损坏()不能用了()第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。有同学玩球的时候,用球拍敲球台……《中小学守则》里明确规定:要爱护公共财物。第二大组:调查教室以及教室周围;桌椅门窗等是公共物件……好()有损坏()不能用了()身边的公物还好吗?调查人:第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。消防设施、体育设备等属于公共设施……第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。好()有损坏(√)不能用了()第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。教室、操场、草地等是公共场地……《中小学守则》里明确规定:要爱护公共财物。桌椅门窗等是公共物件……身边的公物还好吗?好()有损坏(√)不能用了(42第一大组:调查礼堂和综合楼;第二大组:调查教室以及教室周围;第三大组:调查楼梯间的墙壁和“风雨走廊”。身边的公物还好吗?调查人:
他们怎么样了?
电脑好(√)有损坏()不能用了()大家用时很爱护乒乓球台好()有损坏(√)不能用了()有同学玩球的时候,用球拍敲球台……
好()有损坏()不能用了()
好()有损坏()不能
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