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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000105524StartFragment:0000000127EndFragment:00001055062021年福建省漳州市统招专升本语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.小说的三要素是人物、环境和()

A.情节B.时代背景C.事件D.细节

2.以下属于当代作家贾平凹作品的是()

A.《女神》B.《废都》C.《雨巷》D.《文化苦旅》

3.《行路难》(其一)中,以自然景象象征人生现实的是()

A.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱

B.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

C.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

D.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边

4.在中国诗歌史上,格律诗定形于唐朝,发端于()

A.汉代B.南北朝C.五代D.隋朝

5.《郑伯克段于鄢》一文中,亟请于武公句中的亟字的意思是()

A.急忙B.迅速C.竭力D.屡次二、填空题(5题)6.苏轼《江城子》:相顾无言,____

7.《诗经·氓》:桑之未落,____

8.战士军前半死生,____

9.李清照《声声慢》:雁过也,正伤心,____

10.____,勿施于人。《樊迟、仲弓问仁》

三、判断题(5题)11.苏轼与父亲苏洵、哥哥苏辙,都是北宋著名的文学家,称为三苏()

A.否B.是

12.《米龙老爹》描写的故事背景是1870年的普法战争()

A.否B.是

13.《诗经》是我国最早的诗歌总集,以四言为主()

A.否B.是

14.马致远的【双调】《夜行船·秋思》是写秋思的名曲,被誉为秋思之祖()

A.否B.是

15.史铁生《我与地坛》落笔地坛,却泼墨母爱,这是一种象征性的类比()

A.否B.是四、简答题(2题)16.苏轼《前赤壁赋》的表现手法是什么?

17.公文写作对语言的要求是什么?

五、阅读理解(2题)18.对此诗赏析错误的一项是()

A.首联点出所在地点,开门见山。此联下笔密重,用凋伤和萧森给诗的意境笼罩上了败落景象,定下了全诗的感情基调

B.颔联是对气萧森的悲壮景象的展开,江间承巫峡,塞上承巫山

C.颈联借景抒情,寓情于景,由秋天的景物触动羁旅情思。故园心表明了作者急于回家过一种独善其身的家庭生活愿望

D.尾联在时序推移之中叙写秋声,关合全诗

19.阅读辛弃疾《摸鱼儿》:

更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语,算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。长门事,准拟佳期又误,蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。

请回答

上片写春有何象征意义?

六、现代文阅读(2题)20.作者说自己记录行旅之感的诗歌颇有唐宋人的风格和情调,结合文本谈谈你如何理解唐宋人的风格和情调

21.短文一:

考据、批评与欣赏

朱光潜

①把快感、联想当作美感,是一般人的误解。有一种误解是学者们所特有的,就是把考据和批评当作欣赏。

②拿我在国外大学读的莎士比亚这门功课来说。英国的教授整年地讲版本的批评:莎士比亚的某部剧本在哪一年印第一次四折本,哪一年印第一次对折本,各有几次翻印,某一个字在第一次四折本怎样写,后来在对折本里又改成什么样……自然他们不仅讲这一样,对来源和作者生平也很重视:莎士比亚大概读过些什么书?《哈姆雷特》是根据哪些书写的?他和戏院和同行的关系如何?哈姆雷特是不是作者现身说法?……为了解决这些问题,学者们个个埋头于灰封虫咬的故纸堆中,寻到片纸只字就以为至宝。

③这些功夫都属于中国人说的考据学。这门课的教授只做这种功夫,对我们也只讲他研究的那一套。至于学生能否欣赏剧本本身,他并不过问。从美学观点来说,我们该如何看待这种考据工作呢?

④考据所得的是历史的知识,可以帮助欣赏,却不是欣赏本身。欣赏之前要有了解。只就欣赏说,版本、来源以及作者生平都是题外事,因为美感经验全在欣赏形象本身。但就了解说,这些历史的知识却非常重要。要了解《洛神赋》,就不能不知道曹植和甄后的关系;要了解《饮酒》诗,就不能不先考定原本中到底是悠然望南山还是悠然见南山。

⑤但若只了解而不能欣赏,则没有走进文艺的领域。通常富于考据癖的学者难免犯两种错误。第一种错误是穿凿附会。他们以为作者字字有来历,便拉史实来附会它。他们不知道艺术是创造的,虽然可以受史实的影响,却不必完全受其支配。第二种错误是因考据而忘欣赏。他们好比食品化学专家,把一席菜的来源、成分以及烹调方法研究得有条有理之后,便袖手旁观,不肯染指。而我是饕餮汉,对于考据家的苦心孤诣虽十二分地敬佩、感激,但我以为,最要紧的事还是伸箸把菜取到口里来咀嚼,领略领略它的滋味。

⑥在考据学者们自己看来,考据就是一种文学批评。但是一般人所谓的文学批评,意义实不仅如此。文学批评学者向来有派别的不同,所认识的文学批评的意义也不一致。区分起来,除开上述帮助了解的文学批评,主要还有两类。

⑦第一类是法官式的文学批评。法官要有法,也便是纪律。法官式的学者心中预存几条纪律,用来衡量一切作品,符合它们的就是美,违背它们的就是丑。他们向作家下批语说:亚里士多德明明说过坏人不能做悲剧主角,你何以要用一个杀皇帝的麦可白?但文艺是创造的,谁能拿死纪律来限制活作品?

⑧第二类就是近代法国印象主义的文学批评。这一派学者可说是饕餮者:只贪美味,尝到美味便把印象描写出来。法朗士说:依我看来,文学批评和历史一样,只是一种给深思好奇者看的小说;一切小说,精密地说起来,都是一种自传。凡是真正的文学批评家都只叙述他的灵魂在杰作中的冒险。这是印象派文学批评家的信条。他们主张,文学批评应当是艺术的、主体的,各人应以自己的嗜好为标准。

⑨法官式的文学批评所持的是批评的态度,印象派的文学批评所持的是欣赏的态度,它们是相反的。批评的态度是冷静的,不杂情感;欣赏的态度则注重我的情感和物的姿态的交流。批评的态度须用反省的理解;欣赏的态度则全凭直觉。批评的态度预存美丑的标准,把我放在作品之外去评判它的美丑;欣赏的态度则忌杂有任何成见,把我放在作品里面去分享它的生命。遇到文艺作品如果始终持批评的态度,则我是我而作品是作品,得不到真正的美感经验。

⑩我是倾向于印象派的,不过我也明白它的缺点。比如看一幅画,内行有内行的印象,外行有外行的印象,它们的价值是否相同呢?我小时候欢喜读《花月痕》【注】一类的东西,现在想来不禁赧颜,究竟是从前对还是现在对呢?文艺虽无普遍的纪律,而美丑的好恶却有一个道理。遇见一个作品,只说我觉得好还不够,还应说出觉得好的道理。

总之,考据、批评都不是欣赏,但是欣赏却不可无考据与批评。有的人太看重考据和批评的功夫,有的人又太不肯做脚踏实地的功夫,以为有文艺的嗜好就可以谈文艺,这都是很大的错误。

(有删改)

【注】《花月痕》:清代长篇小说,情调缠绵哀怨

第②段画线的词语现身说法在文中是指()

A.用法官式的文学批评预存标准评判作品美丑

B.根据派别的不同来对文学进行批评

C.遇见一个作品,说出好的理由

D.将自己的经历融入哈姆雷特这一形象来表达自己的思想

参考答案

1.A小说三要素人物、环境和情节密不可分,但有侧重点,最重要的要素便是人物形象,故事情节和环境描写都是为描写人物形象服务的

2.BB长篇小说《废都》是被誉为鬼才的当代作家贾平凹的作品;《女神》是著名学者、诗人、戏剧家郭沫若的第一部诗集;《雨巷》是我国现代著名诗人、翻译家戴望舒的成名作;《文化苦旅》是当代学者、理论家、散文家余秋雨的作品

3.C欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山两句诗,诗人用冰塞川雪满山象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味

4.B

5.D

6.惟有泪千行

7.其叶沃若

8.美人帐下犹歌舞

9.却是旧时相识

10.己所不欲

11.N

12.Y

13.Y

14.N×马致远的《天净沙·秋思》是写秋思的名曲,被誉为秋思之祖

15.Y

16.主客问答,抑客伸主

17.(1)准确。准确是公文语言的本质特点、要求,它是公文语言其他特点的前提和条件;(2)简明。所谓简明即简洁、明了;(3)朴实。所谓朴实即质朴、平实、浅近而不雕琢、夸张、古奥;(4)庄重。公文的特点和作用决定了其用语必须庄重即郑重、严肃,一般不宜生动、活泼,不用口语、俚语、方言,更不追求诙谐与幽默

18.CC故园心的主要内涵是诗人思念京师长安之心

19.春意阑珊象征对南宋朝廷暗淡前途的担忧

20.率性而游,寄情自然,陶冶情致,

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