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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000081749StartFragment:0000000127EndFragment:00000817312022-2023学年安徽省宿州市统招专升本语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.《张中丞传后叙》在写作上的最大特色是()
A.抒情和议论并重B.议论和叙事并重C.叙事和抒情并重D.叙事和描写并重
2.下列文学常识表述错误的是()
A.被后人称作三苏的作家是苏洵、苏轼、苏辙
B.济南二安指的是李清照和辛弃疾
C.苍凉悲壮是曹操诗歌的主要艺术风格
D.曹雪芹是我国明代伟大的浪漫主义作家
3.李煜的号是()
A.香山居士B.青莲居士C.莲蓬居士D.易安居士
4.擅长七言绝句,人称七绝圣手的唐代边塞诗人是()
A.杜牧B.李商隐C.岑参D.王昌龄
5.朱光潜的《咬文嚼字》是一篇()
A.美学评论B.说明文C.读后感言D.文艺专论二、填空题(5题)6.六军不发无奈何,____。《长恨歌》
7.瀚海阑干百丈冰,____
8.____,内无应门五尺之僮
9.《西风颂》是19世纪英国诗人____三大颂,诗作中的一首
10.我最怜君中宵舞,____。《贺新郎·同父见和再用韵答之》
三、判断题(5题)11.左右以君贱之也,食以草具。
翻译:左右的人以为孟尝君轻视他,拿粗劣的饭菜给他吃()
A.否B.是
12.《呐喊》《彷徨》《故事新编》都是鲁迅的小说集()
A.否B.是
13.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章()
A.否B.是
14.《拣麦穗》一文是当代女作家张洁创作的长篇小说()
A.否B.是
15.论据是用来证明论点的理由和根据()
A.否B.是四、简答题(2题)16.王国维《人间词话》所论古今之成大事业、大学问者,必经三种之境界,是指哪三种境界?
17.采菊东篱下,悠然见南山有何意境内涵?
五、阅读理解(2题)18.下列划线字不属于通假字的是()
A.暂为御史,遂窜南夷B.占小善者率以录,名一艺者无不庸C.记事者必提其要,纂言者必钩其玄D.校短量长,惟器是适者
19.(2)从这段话里可以看出说话者在劝宝玉干什么?
六、现代文阅读(2题)20.作者描写了一个老汉和一个七八岁的小女孩,作者在文中突出描写他们的用意是什么?
21.以下对文章的分析不恰当的一项是()
A.第①段提出文章讨论的对象,总领全文
B.第②到⑤段着重阐述了作者对考据的看法
C.第⑨⑩段分别对第⑦⑧段进行了深入分析
D.第段总括了上文,提出了自己的主张
参考答案
1.B《张中丞传后叙》是韩愈为张巡、许远二位有大功于朝廷的将领而写的一篇文章。韩愈在驳斥对二人污蔑的不实之辞时,议论与叙事并重,夹叙夹议,以事实说明观点,以观点辩驳不实,具有很强的说服力
2.DD曹雪芹是我国清代伟大的现实主义作家
3.C李煜号莲峰居士(也写作莲蓬居士);白居易号香山居士;李白号青莲居士;李清照号易安居士
4.DD王昌龄是盛唐边塞诗的代表人物,尤擅七绝,被誉为七绝圣手
5.DD朱光潜的《咬文嚼字》是一篇文艺专论,主要论述了文学写作与阅读中讲究文字运用的道理,提倡一字不肯放松的谨严精神
6.宛转蛾眉马前死
7.愁云惨淡万里凝
8.外无期功强近之亲
9.雪莱识记类试题,属作家作品类文学常识的考查。《西风颂》是雪莱三大颂(《西风颂》《云雀颂》《自由颂>)中最有名的作品。《西风颂》最末两句如果冬天来了,春天还会远吗预言革命春天即将来临,给生活在黑夜及困境中的人们带来鼓舞和希望。整体上,诗篇表达了诗人对反动腐朽势力的憎恨,对革命终将胜利和光明未来的热切希望和坚定信念,深刻揭示出新事物必将战胜旧事物的客观规律。全诗气势雄阔,境界奇丽宏伟,具有浓郁的革命浪漫主义特色,通篇采用了象征、寓意手法,含蕴深远
10.道男儿到死心如铁
11.Y
12.Y√《呐喊》《彷徨》《故事新编》三部书都是鲁迅的小说集
13.Y
14.N×《拣麦穗》是一篇情致感人的记事散文
15.Y
16.(1)昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(2)衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(3)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
17.采菊东篱下,悠然见南山二句蕴含着丰富的意境内涵:远离纷争、喧嚣、危险的官场,过着轻松自在的生活,采菊做酒,悠然远望,何等惬意。表现出一种静穆淡远、与自然和谐相处的哲学思想
18.AA。B、C、D三项加点字均为通假字,庸通用,纂通撰,校通较;A项,窜不是通假字,其意为贬谪
19.(2)宝钗一直劝说宝玉走仕途经济的道路
20.文中描写了这一老一少对我的到来都感到吃惊,都穿着汉人服饰。描写他们的用意:一老一小很具有典型性,表现了汉家寨的留存经过了一代又一代人的努力,他们坚守生活,坚守生命,坚守汉人血脉的延续,引出我对他们生存问题的思考,并为下文赞叹人的坚守提供依据
21.CC第①段,提出文章的论述对象,即学者们把考据和批评当作欣赏的误解,从结构上分析,这一段是总领全文的。第②到⑤段,主要介绍考据方面的内容:第②段,介绍英国教授的做法;第③段,提出考据学这个名词,对教授做法进行评价;第④段,指出考据可以帮助欣赏但不是欣赏本身;第⑤段,指出富于考据癖的学者常犯两种错误。由此可以看出这一部分主要写作者对考据的看
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