人教版初中地理《地球的运动》公开课课件1

第二节地球的运动湖第一页，共30页。第二节地球的运动湖第一页，共30页。日心说

16世纪中叶，杰出的波兰天文学家哥白尼经过30年的观测研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论——日心说。哥白尼认为，处于宇宙中心的不是地球而是太阳，地球和别的行星一起绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。哥白尼的宇宙体系学说彻底推翻了千百年来承袭的错误的宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭示了地球和其他行星围绕太阳运转的客观规律，发现了真正的太阳系。第二页，共30页。日心说16世纪中叶，杰出的波兰天文学家哥白尼经过地球在太阳系中的位置地球自转的同时，还围绕着太阳公转。第三页，共30页。地球在太阳系中的位置地球自转的同时，还围绕着太阳公转。第三页学习目标：1、记住地球的自转和公转的特点（方向、周期），并能正确演示和解释自转、公转的基本的运动规律。2.能用图或亲身体验比较分析二分二至日太阳照射情况的差异,说明四季的变化。3学会地球五带的划分及记住界线。4、初步形成对地球运动的好奇心和探索心理,培养学生学习地理的兴趣

。第四页，共30页。学习目标：第四页，共30页。观察为什么每天升旗和降旗时间不同呢？有什么变化规律吗？天安门广场升旗时间表日期1.222.223.224.225.226.22升旗07:3106:5806:1505:2704:5404:46降旗17:2117:5718:2718:5919:2819:46日期7.228.229.2210.2211.2212.22升旗05:0305:3206:0106:3107:0607:32降旗19:3719:0218:1217:2516:5316:52天安门地区管理委员会（2011）第五页，共30页。观察为什么每天升旗和降旗时间不同呢？天安门广场升旗时间表日期同一地方不同时期的中午，为什么太阳升得不一样高？所产生的物体影子也不一样长呢？第六页，共30页。同一地方不同时期的中午，为什么太阳升得不一样高？所产生的物体思考：1．同一房子不同时期，为什么房屋内影子的长度不同呢？2．根据你的生活经验想一想，一年中房屋内影子的长度有什么变化规律吗？第七页，共30页。思考：第七页，共30页。地球的公转地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公转轨道形状为近似正圆的椭圆形。无论是自转或公转，地轴总是倾斜的，且方向不变，永远指向北极星。第八页，共30页。地球的公转地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公地球的公转观看动画并讨论：1．春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？2．太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？3．填写下表。节气（日期）春分（3.21）夏至（6.22）秋分（9.23）冬至（12.22）太阳直射点的位置二分二至点以后太阳直射点移动的方向第九页，共30页。地球的公转观看动画并讨论：节气春分夏至秋分冬至太阳直射点的位既无太阳直射又无极昼极夜现象既无太阳直射又无极昼极夜现象2．太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？无论是自转或公转，地轴总北极圈既无太阳直射又无极昼极夜现象日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公转4、初步形成对地球运动的好奇心和探索心理,培养学生学习地理的兴趣

。A潮涨潮落B冬去春来北极圈能用图或亲身体验比较分析二分二至日太阳照射情况的差异,说明四季的变化。C地球是一个不透明的球体轨道形状为近似正圆的椭圆形。地球自转的同时，还围绕着太阳公转。北半球二分二至日太阳直射的规律：北极圈北极圈D地球公转是地轴的方向保持不变的长度有什么变化规律吗？地球的四季变化第十页，共30页。既无太阳直射又无极昼极夜现象地球的四季变化第十页，共3地球公转示意图第十一页，共30页。地球公转示意图第十一页，共30页。地球的公转太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地移动，所以称这两条纬线为回归线。23.5°N纬线叫北回归线，23.5°S纬线叫南回归线，它们是太阳直射点能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可以得到两次直射。得到太阳直射，地面获热就多。第十二页，共30页。地球的公转太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地移动，小结：二、地球的公转（绕太阳转）1、方向：自西向东2、周期：一年3、特点：

地轴倾斜、指向不变4、产生了？地理现象第十三页，共30页。小结：二、地球的公转（绕太阳转）地轴倾斜、指向不变4、产生了

自转

公转

旋转中心

方向

周期

转动特点产生的现象地轴太阳自西向东自西向东一天（约24小时）一年地轴倾斜、指向不变昼夜交替时差四季的变化正午太阳高度昼夜长短五带第十四页，共30页。自转公转旋转中想一想:1、一年之中，当地每天中午太阳都升得一样高吗？什么季节升得高一些？什么季节比较低？2、一年之中，当地每天白昼的时间一样长吗？什么季节较长？什么季节较短？第十五页，共30页。想一想:1、一年之中，当地每天中午太阳都升得一样高吗？什么季第十六页，共30页。第十六页，共30页。请描述当地四季的变化：地球的公转第十七页，共30页。请描述当地四季的变化：地球的公转第十七页，共30页。第十八页，共30页。第十八页，共30页。节气春分夏至秋分冬至时间太阳直射的纬度正午太阳高度白昼时间地面得到的光热3月21日赤道南回归线由短向长过渡由少向多过渡6月22日北回归线最高最长最多9月23日赤道由高向低过渡由多向少过渡由长向短过渡12月22日由低向高过渡最低最短最少北半球二分二至日太阳直射的规律：第十九页，共30页。节气春分夏至秋分冬至时间太阳直射的纬度正午太阳高度白昼时间地第二十页，共30页。第二十页，共30页。3、4、5月6、7、8月9、10、11月12、1、2月北半球春季夏季秋季冬季南半球秋季冬季春季夏季第二十一页，共30页。3、4、56、7、8月9、10、11月12、1、2月北半球春第二十二页，共30页。第二十二页，共30页。A潮涨潮落B冬去春来二、地球的公转（绕太阳转）2．根据你的生活经验想一想，一年中房屋内影子1、一年之中，当地每天中午太阳都升得一样高吗？什么季节升得高一些？什么季节比较低？地球自转的同时，还围绕着太阳公转。7、有极昼极夜现象的温度带是：（）既无太阳直射又无极昼极夜现象请描述当地四季的变化：无论是自转或公转，地轴总同一地方不同时期的中午，为什么太阳升得不一样高？所产生的物体影子也不一样长呢？地球自转的同时，还围绕着太阳公转。既无太阳直射又无极昼极夜现象既无太阳直射又无极昼极夜现象北极圈的长度有什么变化规律吗？南回归线3学会地球五带的划分及记住界线。5°之间有规律地移动，所以称这两条纬线为回归线。既无太阳直射又无极昼极夜现象的长度有什么变化规律吗？小结地轴倾斜、指向不变地球的公转太阳直射点的移动正午太阳高度的变化昼夜长短的变化地面得到的光热的变化四季的变化第二十三页，共30页。A潮涨潮落第二十四页，共30页。第二十四页，共30页。五带的划分0023.5023.5066.5066.50北回归线南回归线北极圈南极圈900900第二十五页，共30页。五带的划分0023.5023.5066.5066.50北赤道第二十六页，共30页。赤道第二十六页，共30页。五带的划分赤道0023.5023.5066.5066.50北回归线南回归线北极圈南极圈900900热带北温带南温带北寒带南寒带第二十七页，共30页。五带的划分赤道0023.5023.5066.赤道0023.5023.5066.5066.50北回归线南回归线北极圈南极圈900900热带北温带南温带北寒带南寒带有太阳直射现象既无太阳直射又无极昼极夜现象既无太阳直射又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征

气候特征第二十八页，共30页。赤道0023.5023.5066.5066.1、地球上产生昼夜更替的原因是：（）A地球的自转B地球的公转C地球是一个不透明的球体D地球公转是地轴的方向保持不变2、下列哪种现象可以证明地球在自转：（）

A潮涨潮落B冬去春来C日月星辰东升西落D一年有365天3、每年的北半球的12、1、2三个月是四季中的：（()A春季B夏季C秋季D冬季ACD第二十九页，共30页。1、地球上产生昼夜更替的原因是：（）2、下列哪4、太阳直射所能到达的最北的界线是：（）A南极圈B南回归线C北回归线D北极圈5、热带和北温带的分界线是：（）A南极圈B南回归线C北回归线D北极圈6、我国大部分的陆地是位于五带中的：（）A北寒带B北温带C热带D南温带7、有极昼极夜现象的温度带是：（）

A北寒带B北温带C热带D南温带CCBA第三十页，共30页。4、太阳直射所能到达的最北的界线是：（）5、热带和第二节地球的运动湖第一页，共30页。第二节地球的运动湖第一页，共30页。日心说

16世纪中叶，杰出的波兰天文学家哥白尼经过30年的观测研究，发现托勒密的地心说有根本性的错误。他提出了一种全新的宇宙理论——日心说。哥白尼认为，处于宇宙中心的不是地球而是太阳，地球和别的行星一起绕太阳运转，只有月亮绕地球运转。日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。哥白尼的宇宙体系学说彻底推翻了千百年来承袭的错误的宇宙观念，第一次透过表面现象，正确地揭示了地球和其他行星围绕太阳运转的客观规律，发现了真正的太阳系。第二页，共30页。日心说16世纪中叶，杰出的波兰天文学家哥白尼经过地球在太阳系中的位置地球自转的同时，还围绕着太阳公转。第三页，共30页。地球在太阳系中的位置地球自转的同时，还围绕着太阳公转。第三页学习目标：1、记住地球的自转和公转的特点（方向、周期），并能正确演示和解释自转、公转的基本的运动规律。2.能用图或亲身体验比较分析二分二至日太阳照射情况的差异,说明四季的变化。3学会地球五带的划分及记住界线。4、初步形成对地球运动的好奇心和探索心理,培养学生学习地理的兴趣

。第四页，共30页。学习目标：第四页，共30页。观察为什么每天升旗和降旗时间不同呢？有什么变化规律吗？天安门广场升旗时间表日期1.222.223.224.225.226.22升旗07:3106:5806:1505:2704:5404:46降旗17:2117:5718:2718:5919:2819:46日期7.228.229.2210.2211.2212.22升旗05:0305:3206:0106:3107:0607:32降旗19:3719:0218:1217:2516:5316:52天安门地区管理委员会（2011）第五页，共30页。观察为什么每天升旗和降旗时间不同呢？天安门广场升旗时间表日期同一地方不同时期的中午，为什么太阳升得不一样高？所产生的物体影子也不一样长呢？第六页，共30页。同一地方不同时期的中午，为什么太阳升得不一样高？所产生的物体思考：1．同一房子不同时期，为什么房屋内影子的长度不同呢？2．根据你的生活经验想一想，一年中房屋内影子的长度有什么变化规律吗？第七页，共30页。思考：第七页，共30页。地球的公转地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公转轨道形状为近似正圆的椭圆形。无论是自转或公转，地轴总是倾斜的，且方向不变，永远指向北极星。第八页，共30页。地球的公转地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公地球的公转观看动画并讨论：1．春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？2．太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？3．填写下表。节气（日期）春分（3.21）夏至（6.22）秋分（9.23）冬至（12.22）太阳直射点的位置二分二至点以后太阳直射点移动的方向第九页，共30页。地球的公转观看动画并讨论：节气春分夏至秋分冬至太阳直射点的位既无太阳直射又无极昼极夜现象既无太阳直射又无极昼极夜现象2．太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？无论是自转或公转，地轴总北极圈既无太阳直射又无极昼极夜现象日月星辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公转4、初步形成对地球运动的好奇心和探索心理,培养学生学习地理的兴趣

。A潮涨潮落B冬去春来北极圈能用图或亲身体验比较分析二分二至日太阳照射情况的差异,说明四季的变化。C地球是一个不透明的球体轨道形状为近似正圆的椭圆形。地球自转的同时，还围绕着太阳公转。北半球二分二至日太阳直射的规律：北极圈北极圈D地球公转是地轴的方向保持不变的长度有什么变化规律吗？地球的四季变化第十页，共30页。既无太阳直射又无极昼极夜现象地球的四季变化第十页，共3地球公转示意图第十一页，共30页。地球公转示意图第十一页，共30页。地球的公转太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地移动，所以称这两条纬线为回归线。23.5°N纬线叫北回归线，23.5°S纬线叫南回归线，它们是太阳直射点能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可以得到两次直射。得到太阳直射，地面获热就多。第十二页，共30页。地球的公转太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地移动，小结：二、地球的公转（绕太阳转）1、方向：自西向东2、周期：一年3、特点：

地轴倾斜、指向不变4、产生了？地理现象第十三页，共30页。小结：二、地球的公转（绕太阳转）地轴倾斜、指向不变4、产生了

自转

公转

旋转中心

方向

周期

转动特点产生的现象地轴太阳自西向东自西向东一天（约24小时）一年地轴倾斜、指向不变昼夜交替时差四季的变化正午太阳高度昼夜长短五带第十四页，共30页。自转公转旋转中想一想:1、一年之中，当地每天中午太阳都升得一样高吗？什么季节升得高一些？什么季节比较低？2、一年之中，当地每天白昼的时间一样长吗？什么季节较长？什么季节较短？第十五页，共30页。想一想:1、一年之中，当地每天中午太阳都升得一样高吗？什么季第十六页，共30页。第十六页，共30页。请描述当地四季的变化：地球的公转第十七页，共30页。请描述当地四季的变化：地球的公转第十七页，共30页。第十八页，共30页。第十八页，共30页。节气春分夏至秋分冬至时间太阳直射的纬度正午太阳高度白昼时间地面得到的光热3月21日赤道南回归线由短向长过渡由少向多过渡6月22日北回归线最高最长最多9月23日赤道由高向低过渡由多向少过渡由长向短过渡12月22日由低向高过渡最低最短最少北半球二分二至日太阳直射的规律：第十九页，共30页。节气春分夏至秋分冬至时间太阳直射的纬度正午太阳高度白昼时间地第二十页，共30页。第二十页，共30页。3、4、5月6、7、8月9、10、11月12、1、2月北半球春季夏季秋季冬季南半球秋季冬季春季夏季第二十一页，共30页。3、4、56、7、8月9、10、11月12、1、2月北半球春第二十二页，共30页。第二十二页，共30页。A潮涨潮落B冬去春来二、地球的公转（绕太阳转）2．根据你的生活经验想一想，一年中房屋内影子1、一年之中，当地每天中午太阳都升得一样高吗？什么季节升得高一些？什么季节比较低？地球自转的同时，还围绕着太阳公转。7、有极昼极夜现象的温度带是：（）既无太阳直射又无极昼极夜现象请描述当地四季的变化：无论是自转或公转，地轴总同一地方不同时期的中午，为什么太阳升得不一样高？所产生的物体影子也不一样长呢？地球自转的同时，还围绕着太阳公转。既无太阳直射又无极昼极夜现象既无太阳直射又无极昼极夜现象北极圈的长度有什么变化规律吗？南回归线3学会地球五带的划分及记住界线。5°之间有规律地移动，所以称这两条纬线为回归线。既无太阳直射又无极昼极夜现象的长度有什么变化规律吗？小结地轴倾斜、指向不变地球的公转太阳直射点的移动正午太阳高度的变化昼夜长短的变化地面得到的光热的变化四季的变化第二十三页，共30页。A潮涨潮落第二十四页，共30页。第二十四页，共30页。五带的划分0023.5023.5066.5066.50北回归线南回归线北极圈南极圈900900第二十五页，共30页。五带的划分0023.5023.5066.5066.50北赤道第二十六页，共30页。赤道第二十六页，共30页。五带的划分赤道0023.5023.5066.5066.50北回归线南回归线北极圈南极圈900900热带北温带南温带北寒带南寒带第二十七页，