人教版《100以内的加法和减法》(完美版)课件5

提升拓展课件江苏版一年级下提升拓展课件江苏版一年级下1第1课时两位数加一位数(进位)第1课时两位数加一位数(进位)1.找规律填数。(1)9,18,27,36,45,(

),(

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)。(2)30,35,40,45,(

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)。5463725055601.找规律填数。54637250556032.想一想,填一填。304114140615552.想一想,填一填。3041141406155543.想一想,填一填。230104085015653.想一想,填一填。2301040850156554.算一算,填一填。43834.算一算,填一填。43836第2课时两位数减一位数(退位)第2课时两位数减一位数(退位)5.看谁先夺冠。39423353596646555.看谁先夺冠。394233535966465586.我会解决问题。(1)3852486.我会解决问题。3852489(2)丽丽还要看多少页才能把这本书看完?58-949页(2)丽丽还要看多少页才能把这本书看完?58-910(3)树上原来有23个桃子,现在还剩几个桃子?23-518个(3)树上原来有23个桃子,现在还剩几个桃子?23-11第3课时两位数加两位数(进位)第3课时两位数加两位数(进位)1.用竖式计算。54+16=

45+18=

68+17=7063851.用竖式计算。706385132.我来判对错。(对的打“√”,错的打“✕”,并改正)✕√37+41582改正2.我来判对错。(对的打“√”,错的打“✕”,并改正)✕√314第4课时两位数减两位数(退位)第4课时两位数减两位数(退位)学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生活会更（丰富）、更（精彩）。我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。(3)树上原来有23个桃子,现在还剩几个桃子?(2)一(1)班有男生26人、女生17人表演跳舞,如果每人要穿一套舞蹈服,那么准备40套舞蹈服够不够?(在“够”或“不够”后面的□里打“√”)我们在关心和帮助他人时，要（用心）了解他人的需要。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）生活中处处有（爱心）。第4课时两位数减两位数(退位)我国通信有着悠久的（历史）。45-2718个(1)一辆大客车限乘45人,已经乘坐27人,车上还有多少个空座位?公共设施被人盗走，我会向（向城建部门或居委会反映）有同学相伴的生活，处处有（乐趣）。不论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的（方便）。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。(2)丽丽还要看多少页才能把这本书看完?每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。选择交通工具，要综合考虑每个人的愿望、（每种交通工具的特点）、（出行费用）等因素。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）生活中处处有（爱心）。我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。我们愿意和不同的人打交道。学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生活会更（丰富）、更（精彩）。我们在关心和帮助他人时，要（用心）了解他人的需要。我国《宪法》第40条规定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保护。我们不仅要遵守通信中的（道德规范），还要遵守通信中的法律、（法规）。社区是我们共同（生活）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的（方便）。小区垃圾没人管，我会找（环卫部门）反映。公共设施被人盗走，我会向（向城建部门或居委会反映）这些年，通信领域中的新技术、新业务、（新产品）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。在古代，受科学（技术）水平的限制，人们传递信息十分艰难。中国人历来看重（邻里）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（体谅）的故事。我国通信有着悠久的（历史）。人们曾经利用人力、畜力、声音、（火光）等方式实现沟通。有同学相伴的生活，处处有（乐趣）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。未来的交通工具具备的特点有（轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。）√√√√学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生活会更（丰富）、更（精彩167.我会解决问题。(1)一辆大客车限乘45人,已经乘坐27人,车上还有多少个空座位?45-2718个7.我会解决问题。45-2718个17(2)一(1)班有男生26人、女生17人表演跳舞,如果每人要穿一套舞蹈服,那么准备40套舞蹈服够不够?(在“够”或“不够”后面的□里打“√”)26+1743人√(2)一(1)班有男生26人、女生17人表演跳舞,如果每人要188.比较大小。=＞8.比较大小。=＞19谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏20提升拓展课件江苏版一年级下提升拓展课件江苏版一年级下21第1课时两位数加一位数(进位)第1课时两位数加一位数(进位)1.找规律填数。(1)9,18,27,36,45,(

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)。(2)30,35,40,45,(

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)。5463725055601.找规律填数。546372505560232.想一想,填一填。304114140615552.想一想,填一填。30411414061555243.想一想,填一填。230104085015653.想一想,填一填。23010408501565254.算一算,填一填。43834.算一算,填一填。438326第2课时两位数减一位数(退位)第2课时两位数减一位数(退位)5.看谁先夺冠。39423353596646555.看谁先夺冠。3942335359664655286.我会解决问题。(1)3852486.我会解决问题。38524829(2)丽丽还要看多少页才能把这本书看完?58-949页(2)丽丽还要看多少页才能把这本书看完?58-930(3)树上原来有23个桃子,现在还剩几个桃子?23-518个(3)树上原来有23个桃子,现在还剩几个桃子?23-31第3课时两位数加两位数(进位)第3课时两位数加两位数(进位)1.用竖式计算。54+16=

45+18=

68+17=7063851.用竖式计算。706385332.我来判对错。(对的打“√”,错的打“✕”,并改正)✕√37+41582改正2.我来判对错。(对的打“√”,错的打“✕”,并改正)✕√334第4课时两位数减两位数(退位)第4课时两位数减两位数(退位)学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生活会更（丰富）、更（精彩）。我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。(3)树上原来有23个桃子,现在还剩几个桃子?(2)一(1)班有男生26人、女生17人表演跳舞,如果每人要穿一套舞蹈服,那么准备40套舞蹈服够不够?(在“够”或“不够”后面的□里打“√”)我们在关心和帮助他人时，要（用心）了解他人的需要。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）生活中处处有（爱心）。第4课时两位数减两位数(退位)我国通信有着悠久的（历史）。45-2718个(1)一辆大客车限乘45人,已经乘坐27人,车上还有多少个空座位?公共设施被人盗走，我会向（向城建部门或居委会反映）有同学相伴的生活，处处有（乐趣）。不论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的（方便）。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。(2)丽丽还要看多少页才能把这本书看完?每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（丰富）、（独特）的内心世界。选择交通工具，要综合考虑每个人的愿望、（每种交通工具的特点）、（出行费用）等因素。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择（绿灯亮时再通过）生活中处处有（爱心）。我们都得到过别人的关心、（帮助），我们也应该关心、帮助别人。我们要学会客观地（评价自己），认同、接纳自己，增强自己的（自信心）。我们愿意和不同的人打交道。学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生活会更（丰富）、更（精彩）。我们在关心和帮助他人时，要（用心）了解他人的需要。我国《宪法》第40条规定公民的通信（自由）和通信秘密是受（法律）保护。我们不仅要遵守通信中的（道德规范），还要遵守通信中的法律、（法规）。社区是我们共同（生活）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有许多设施，这些给我们的生活带来了极大的（方便）。小区垃圾没人管，我会找（环卫部门）反映。公共设施被人盗走，我会向（向城建部门或居委会反映）这些年，通信领域中的新技术、新业务、（新产品）如雨后春笋般出现，令人应接不暇。在古代，受科学（技术）水平的限制，人们传递信息十分艰难。中国人历来看重（邻里）关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、（体谅）的故事。我国通信有着悠久的（历史）。人们曾经利用人力、畜力、声音、（火光）等方式实现沟通。有同学相伴的生活，处处有（乐趣）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。未来的交通工具具备的特点有（轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。）√√√√学会（接纳不同），欣赏他人，我们的生活会更（丰富）、更（精彩367.我会解决问题。(1)一辆大客车限乘45人,已经乘坐27人,车