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文档简介

20201000385学前卫生学试题及答案考生答题注意事项:

高等教育自学考试全国统一命题考试学前卫生学试卷(课程代码00385)可作草稿纸。第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B代码涂黑。0.5作答。合理安排答题空间,超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共16小题,每小题1分,共16分)题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。强调健康是身体形态和机体功能完好的健康概念出自于()。A.生物-医学模式B.生物-心理模式C.医学-社会模式D.生物-心理-社会模式引起儿童脊柱侧歪的原因可能是()。A.运动量过大B.睡太硬的床C.运动量不足D.睡太软的床6()。A.脑重量接近成人水平B.神经纤维尚未髓鞘化CD.抑制强于兴奋乳牙龋齿容易导致恒牙的牙列畸形,说明儿童生长发育()。A.按一定顺序进行B.呈连续性和阶段性C.呈不均衡性D.表现出轨迹现象学前儿童进餐时哭闹容易引起()。P53A.腹泻B.肠梗阻C.肠套叠D.气管异物多吃胡萝卜可防治()。A.佝偻病B.贫血C.脚气病D.夜盲症10cm3()。A.新生儿B.出生后第一年C.出生后第二年D.3~6岁导致幼儿疲劳的诱因之一是()。A.环境不符合卫生要求CD.活动方法多样造成扁平足的原因之一是()。A.很少行走、站立CD.消瘦对儿童心理健康非常重要的措施是帮助儿童发展()。A.优良的气质类型CD.广泛的知识制作幼儿食品的正确做法是( )。A.淘米次数要多,宜长期浸泡米煮粥放碱香宜反复高温油炸食物宜切成小块,烹制软烂灼伤后要立即用大量清水冲洗,冲洗时间最好达到()。P213A.10B.15C.20D.30儿童早餐热量应该占全天总热量的()。A.15%~25%B.25%~30%C.30%~35%D.35%~40%需要建立特殊儿童管理档案的对象是()。A13g/LB.过敏的儿童C.2D.动作发育迟缓的儿童单位时间内完成练习所需用的力量大小和机体的紧张程度称为()。A.活动节律B.活动质量C.运动强度D.活动密度可以不检疫的传染病是()。A.麻疹B.水痘C.风疹D.狂犬病第二部分非选择题二、填空题(本大题共l0小题,每小题l分,共10分)学前儿童健康标准通常只包括身体健康和

两个层面。学前儿童的肺含气量少而含

量多,气体交换能力较差。学前儿童淋巴组织发育旺盛,容易出现

肿大和发炎。生化指标是指反映机体内

的指标。用等级评价法评价,凡儿童生长发育数值在

范围内均属正常。托马斯认为,环境与气质的“

”才是问题行为是否发生的关键。学前儿童糖类的摄入量应占总热量的 。绿色食品、无公害食品和有机食品属于 。造成机体免疫力下降和机体适应能力差的主要原因是 。对某幼儿园过去五年意外伤害发生状况的研究,可以运用 法。52l0学前儿童常处于健康和疾病的互换状态,说明其健康具有易变性。关。学前儿童无需预防心血管疾病。卫生学中使用的生长发育标准是相对的、暂时的。只要动物没有狂犬病症状,儿童被咬后一般无需注射狂犬疫苗。542032.简述学前儿童的健康发展目标。P32简述学前儿童耳的卫生保健。P72102012的人日数。P184简述学前儿童餐点安排。P182简述海姆立克急救法。P208五、问答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)简述学前儿童神经系统的卫生保健。P69简述新生儿的生理状况。P83学前儿童在什么情况下采用热敷法?热敷法有哪些作用?P129281640.试述环境因素对学前儿童健康的影响作用。P36试述幼儿良好生活和卫生习惯养成的重要意义。P226七、案例分析题(本大题共l小题,共l0分)P112案例:5AA我。”“A推我。”“A抢我的笔。”老师批评AA的告状发生。问题:(1)根据以上案例,小男孩A 存在怎样的行为问题(2)分析该行为问题产生的原因。提出预防和矫正的合理建议。202010学前卫生学试题答案及评分参考(课程代码00385)一、单项选择题(161161.A2.D3.A4.B5.D6.D7.C8.A9.B10.C11.D12.D13.B14.B15.C16.C二、填空题(1011017.心理健康血扁桃体代谢活动均值± 2S匹配度23.50%~60%安全食品26.调查三、判断改错题(本大题共5小题,每小题2分,共10分27.√(2 分)× (1)与大肌肉发育较早,小肌肉发育较迟有关。(1)×(1)疾病。(1)30.√(2 分)×(1分)狂犬病症状,都应该注射相关疫苗或抗体。(1)四、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;(1(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生话自理能力;(1)(3)知道必要的安全保健常识,学习保护自己;(1)喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。(1)33.(1)保护听力,促进听力发展,避免噪音和抗生素对听力的影响。(2)(2以防外耳道损伤。(2)34.人日数=(早餐人数+午餐人数+晚餐人数)+3(2)=(10+ 20+12)+3 (1 分)=14(1 分)35.(1)学前儿童饮食宜少吃多餐;(1分)日托幼儿安排三餐二点,全托幼儿为三餐三点。(1)3.5~420~30(236.(1)救助有从背侧用双手背环抱伤者上腹部;(1(2)—手放在正中线脐上,另一手紧握此手;(1)(3)用力压伤者腹部6~10次,(1分)促使上呼吸道堵塞物吐出。(1分)五、问答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)(1)精心安排幼儿园各项育教学活动。)幼儿园活动要丰富多彩,并能激发幼儿的兴趣。)一日生活的安排要遵循大脑皮质功能活动特征,注(1(1保证充足睡眠和休总时间。(1)(2)保证营养物质和新鲜的空气。(1分)(1)40~44/140/分钟。(1分)20(1)6~12(2分)敏感,能分辨不同声音等。(1)整体上,新生儿生理功能较弱。(1)热敷常用于儿童外伤后的消肿、保暖和解除痉挛。(2)作用有:(11)加快皮肤下淤血的吸收,达到消肿作用。(1)(2)热敷还能解除因肌肉痉挛、强直而引起的疼痛等作用。(2分)六、论述题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)环境因素包括自然环境和社会环境,两者直接或间接地影响学前儿童健康。(1分)一、自然坏境良好的自然坏境为学前儿童提供维持和促进正常生命活动和健康发展的各种物质条件和精神条件。(1分)二、社会环境社会坏境包括政治、经济、文化、教育、人口、职业、社区、家庭、托幼机构等诸多因素。(1分)1、从宏观层而制度健全完善、社会和谐稳定、经济发达、物质丰盛,可促进学前儿童健康发展。)分)2、从微观层面看,家庭生活氛围、家长的养育态度与教养方式、家庭成员间的直接而深刻的影响。(2)3、文化因素的影响主要反映在育儿理念和育儿实践中。(1分)(1)良好生活和卫生习惯的养成是保证幼儿身体健康的必要条件。研究表明幼儿某些疾病的发生与其不良生活与卫生行为有关如幼儿挑食偏食等良饮食行为是导致幼儿营养不平衡、患营养性疾病的主要原因:不卫生, 饭使后不洗手吃不洁食物是患肠道寄生虫病和感染性等疾病的主要原因不喜运动是造成机体免疫力下降和机体适应能力差的主要原因。(2分)以好生活与卫生习惯的养成是提高机体工作效能的基础。有规律地生活不仅幼儿心理健康。(2)良好生活与卫生习惯的养成使幼儿受益终身。2`4岁是儿童各和行为习惯建使其终身受益。(2)良好生活与卫生习惯的养成也是幼儿园工作的需要。(2)七、

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