文物市场学教学大纲

《文物市场学》课程教学大纲

一、

说明课程性质本课程为文化遗产专业限选课。对学生了解中国文物尤其是文物市场状况有重要意义。教学目的通过对该课程的学习使学生较为深入地了解文物市场的状况，并进而探讨文物市场的发展规律。教学内容文物市场是文物进入流通领域形成的市场。文物是一种特殊的商品，它不但可以具有重要的历史价值、科学价值、政治价值、艺术价值、经济价值等，它的珍贵还在于它具有不可再生性。本课程主要讲授文物学基本原理、基本概念、历史以及中国文物研究的概貌，文物市场的发展史、文物市场的现状及市场形成的基本理论。分两个大专题来进行，首先是文物的基本常识，其次是文物市场的状况及其规律的探讨，重点放在目前的中国文物市场的发展状况的认知和发展趋势的探讨。教学时数周3课时，预计54课时。教学方式以讲述为主。拟组织一至二次课堂讨论。教学手段为多媒体教学。二、正文第一编文物学基础第一章文物与文物学10学时（一）教学内容第一节什么是“文物学”知识要点：文物及其内涵，文物学的定名，文物学研究的范围，文物学研究的方法。第二节文物学与相关学科知识要点：文物学与历史学，文物学与考古学，文物学与博物馆学，文物学与语言文字学，文物学与宗教学，文物学与建筑学，文物学与其他学科第三节文物的分类、鉴定与收藏知识要点：文物的定名，文物的分类，文物的鉴定，文物的收藏。第四节文物的管理知识要点：文物管理的原则，文物管理内容，文物管理手段，文物与文物保护单位的管理教学重点：文物的分类，文物学与历史学、考古学、博物馆学的关系，文物的管理。教学难点：文物的分类，文物的鉴定。（二）教学基本要求：1．基本知识、基本理论方面：通过本章的学习，使学生了解文物学的相关概念，理解文物学与相关学科的内在联系，懂得文物管理的基本知识，掌握文物分类的基本原则，熟练掌握文物的分类与收藏的基本知识。2．能力、技能培养方面：通过本章的学习，使学生了解文物的基本内涵及相关知识，初步掌握文物的分类原则，掌握文物学与其他相关学科的内在联系，熟练掌握文物管理的原则、手段等能力。第二章文物学分论6学时（一）教学内容第一节文物的范围与种类知识要点：古器物的范围，古器物的种类。第二节古器物的基本要素知识要点：年代，物质材料，形状或造型，纹饰或装饰，制作技术与工艺，用途或功用。第三节古器物与专门史知识要点：铜器，铁器，瓷器，漆器，纺织品，钱币。教学重点：古器物的范围与种类，古器物的基本要素教学难点：古器物的基本要素（二）教学基本要求1．基本知识、基本理论方面：通过本章的学习，使学生了解古器物的相关范围与种类，理解古器物与相关专门史的内在联系，懂得古器物的基本要素，熟练掌握古器物的范围、种类和基本要素。2．能力、技能培养方面：通过本章的学习，使学生了解古器物的基本内涵及相关知识，初步掌握古器物与专门史之间的内在联系，熟练掌握古器物的范围、种类和基本要素。第三章文物史迹10学时（一）教学内容第一节文物史迹的范围与种类知识要点：文物史迹的范围，文物史迹的种类。第二节古代建筑知识要点：春秋和秦代建筑，汉代建筑，魏晋南北朝建筑，隋唐建筑，宋辽金元建筑，明清建筑第三节石窟寺与石刻知识要点：新疆地区石窟，中原北方地区石窟，南方地区石窟。第四节古遗址与古墓葬知识要点：古遗址，古墓葬。第五节文物史迹网知识要点：文物史迹网的基本内涵，文物史迹网的形成。教学重点：文物史迹的范围与种类，中国南北方重要石窟，文物史迹网的内涵与形成。教学难点：古代建筑、石窟、石刻、陵墓等文物史迹的基本特点。（二）教学基本要求1．基本知识、基本理论方面：通过本章的学习，使学生了解文物史迹的范围与种类，理解文物史迹在历朝历代的基本特征，懂得文物史迹的构筑特点，熟练掌握中国典型的文物史迹的代表。2．能力、技能培养方面：通过本章的学习，使学生了解文物史迹基本内涵及相关知识，初步掌握历朝历代文物史迹的基本特点，熟练掌握中国典型的文物史迹的代表及各自的特点。第二编文物市场学第一章百年来中国文物市场简史8学时（一）教学内容第一节解放前的文物市场知识要点：旧中国文物市场的概况，市场流通文物的基本类型，文物的市场价值，文物的流向分析。第二节建国初期的文物市场知识要点：建国初文物市场的概况，市场流通文物的基本类型，文物的市场价值，文物的流向分析。第三节六、七十年代的文物市场知识要点：文物市场的新动向，流通文物的基本类型，流通文物的来源，文物的流向分析。第三节改革开放至二十世纪末的文物市场知识要点：文物政策的变动，文物市场的状况，流通文物的基本类型，流通文物的来源，文物的流向分析。（二）教学基本要求1．基本知识、基本理论方面：通过本章的学习，使学生了解中国二十世纪文物市场的发展历史，理解百余年来在不同的文物政策之下文物市场的运作流程，流通的文物的基本类型，文物的最终去向。2．能力、技能培养方面：通过本章的学习，使学生了解中国文物市场的发展历史及其内在联系，初步掌握近现代以来关于文物市场的萌芽、形成、发展、成熟过程，熟练掌握近现代以来关于文物市场发展的基本状况等。第二章中国文物市场的发育10学时

（一）教学内容中国文物市场的发育知识要点：按照市场构成的要件，看二十一世纪中国文物市场的发育过程。中国社会主义特色文物市场的发育理论新世纪以来，中国文物政策屡有变动，在此基础上，形成了具有中国社会主义特色的发育理论。我国文物市场发育的目标知识要点：市场形成的基本规律（二）教学基本要求1．基本知识、基本理论方面：通过本章的学习，使学生了解中国文物市场的发育状况，形成市场发育的基本认知，掌握市场发育的过程和规律。2．能力、技能培养方面：通过本章的学习，使学生了解中国文物市场形成的基本理论，初步掌握当代文物市场的发育理论，熟练掌握当代文物市场发育的基本状况。中国文物市场的市场供求和价格10学时（一）教学内容文物市场的供求双方知识要点：文物市场的供货方特征，文物的来源，文物市场的购买方特征。文物市场价格形成知识要点：文物市场价格的基本特征，价格波动的影响要素，价格形成的决定性因素。文物市场价格调控知识要点：影响国内文物市场价格的国际因素、国内因素，调控措施。（二）教学基本要求1．基本知识、基本理论方面：通过本章的学习，使学生了解