《高考成语复习专题》-课件【优秀课件】

成语的正确使用成语的正确使用

今天是国庆节，放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。

按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地自食其果。

一篇日记今天是国庆节，放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动

出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣，愚公移山画虎类犬地打扮的艳光四射，趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。

出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展，鬼

我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵，害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于查找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹，困兽之斗中，我们螳臂当车力排众议推已及人挤到猴笼前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。

我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，成语专题成语专题考纲解读

考纲中规定“正确使用词语（包括熟语）”，就是说要正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用词语等。(能力层级为D级）其中，不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。这就要求考生应从两个方面把握词语:一是正确理解词语的语义，看使用得是否正确；二是正确使用词语，看表达效果是否更好。考纲解读

考纲中规定“正确使用词语（包括熟语）”，就是

【2019全国1卷】阅读下面的文字，完成17-19题。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新____了生机。（），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A．边缘化获得制约放松身心B．私人化获得制约修身养性C．私人化焕发约束放松身心D．边缘化焕发约束修身养性

高考再现：

【2019全国1卷】阅读下面的文字，完成17-19题。【2019全国3卷】阅读下面的文字，完成17—19题。有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3曰上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的_____。这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。到月球背面去看看，一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，（）。同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大____了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史，科学家已经大致研究得清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前，有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次，“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆，是中国航天创造的又一个人类“第一次”，是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此____之时，科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待：当月球车正式开始巡视，将会有更多科学数据____地通过地月之间的中继星“鹤桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的项是（3分）A.遐想限制亢奋不已源源不断B.联想限制亢奋不已不绝如缕C.遐想制约兴奋不已不绝如缕D.联想制约兴奋不已源源不断《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】【2019全国3卷】阅读下面的文字，完成17—19题。《高考一、成语误用有哪几种主要类型？1望文生义2对象错误3褒贬失当4不合语境5语意重复6谦敬错位7搭配不当8自相矛盾二、近义成语的辨析考点整合《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】一、成语误用有哪几种主要类型？考点整合《高考成语复习专题》题型一：望文生义

分析：句中的“文不加点”是指文章一气写成。无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。如：“他略加思索，便提起笔来，文不加点地写下去。”该句作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，因而造成误用。其实“点”在这里表示涂改。例1：古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】题型一：望文生义

分析：句中的“文不加点”是指望文生义。成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是文字的表面意义，也不是组成成语的各部分意义的简单相加，因此不能单从字面上理解其意义。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】望文生义。成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是文字的例2.最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。大体上让人满意。“差”为“稍微、尚且”而非“差劲、糟糕”。例3.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。经过多次试验都不错。“爽”为“差错”，而非“爽快、舒服”。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】例2.最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守1、他是很容易发笑的人，对笑话他从来都是闻过则喜。2、美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。3、写作中，文不加点，只能使意思变得模糊，并可能使正确的意思变得不正确。4、我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们深恶痛绝。练一练：闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。危:正直.说正直的话,做正直的事.

文不加点”是指文章一气写成。无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】1、他是很容易发笑的人，对笑话他从来都是闻过则喜。练一练：闻5、法庭认为张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。6、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。7、编辑部收到的这些稿件都是不刊之论，无法采用。8、我们隔壁的一家人与人交往十分慷慨，从不吝啬，被人们称为大方之家。罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。三人成虎：谣言一再反复，就有使人相信的可能。刊:消除。不可删改.内容正确;不能更改的论断.大方:原指深通道术的人.后泛指见识广博;懂得大道理;学问深厚或专精于某种技艺的人.

《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】5、法庭认为张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪类似成语细大不捐不足为训久假不归万人空巷首当其冲细:微,小;捐:舍弃.小的大的都不抛弃.形容包罗一切,没有选择.

训：准则、典范。假：借。都从巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况。当：承受冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难.

（误用为首先接受任务，或首先应当先做某事，或冲锋在前。）

《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】类似成语细大不捐细:微,小;捐:舍弃.《高考成语复习专题》类似成语五风十雨对簿公堂大快人心光怪陆离涣然冰释五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。（用法：联合式；作补语、定语；含褒义）簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。（用法：动宾式；作谓语、宾语、定语；用于表达群众的感情）光怪：光彩奇异；陆离：色彩斑斓。形容奇形怪状，五颜六色。（用法：联合式；作谓语、定语）涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。（用法：偏正式；作谓语、宾语）《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】类似成语五风十雨五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。（类似成语空穴来风空谷足音善刀而藏暴虎冯河酒囊饭袋有口皆碑有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。（用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义）

在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。善：拭；善刀：把刀擦干净。将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。暴虎：空手搏虎；冯河：涉水过河。比喻有勇无谋，鲁莽冒险。只会吃喝，不会做事。讥讽无能的人。（联合式；作宾语、定语；含贬义）碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。（用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义）《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】类似成语空穴来风有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全类似成语不以为然不以为意奇文共赏城下之盟穿云裂石然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。（用法：动宾式；作谓语、定语、状语；含轻蔑意味）不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。（用法：动宾式；作谓语）少见的好文章大家一道欣赏。（用法：主谓式；作谓语、宾语）指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。（用法：偏正式；作主语、宾语；用于政治与军事方面）穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。（用法：联合式；作谓语、定语）《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】类似成语不以为然然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。类似成语身无长物间不容发人面桃花除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。（用法：主谓式；作谓语）

空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。（用法：主谓式；作定语）形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。（唐·崔护《题都城南庄》诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”）（用法：主谓式；作谓语、宾语；用于忆念爱人）《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】类似成语身无长物除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。（用法：《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》1.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是(

)A.此文打着科学的幌子，实际上宣传的是封建迷信，这样

一篇不刊之论，竟然公开刊登在一家省级大报上，真是令人不解。B.从中国人素来不为已甚的行事品格判断，这种极端不留余地的做法，很有可能从反面证明了他们曾经遭受来自政府官员们的蹂躏的残暴程度C.这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。D.老李在年近古稀时抱了个大胖孙子，他们家正在饭店大摆宴席，弹冠相庆呢。B不做得太过分。多指对人的责备或处罚适可而止。（已甚：过分）《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】1.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是题型二：用错对象例1.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。例2.近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。指书多，而非人多。指十三四岁的女子。有些成语有特定适用对象，易扩大范围或误作他用。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】题型二：用错对象例1.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、练一练：1、我们相约十年后来母校聚会，畅叙友谊，共享天伦之乐。2、王老师虽说已近六十，但精力充沛，显示出他是一个年富力强的人。3、张大爷衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。４、外援和主教练意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。马革裹尸：常用以表示决心为国捐躯的英雄气概。年富力强：年轻力壮。家人欢聚一堂;亲密友爱的乐趣.天伦:指父子、兄弟、夫妻等亲属关系.琴瑟:古乐器名,比喻夫妇.琴瑟演奏的不谐调.比喻政令不当,失去调节.也比喻夫妇不和.

《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】练一练：1、我们相约十年后来母校聚会，畅叙友谊，共享天伦之乐试一试：

快速说出以下成语的使用对象。罄竹难书举案齐眉天伦之乐不胫而走萍水相逢如坐春风广开言路罪行夫妻父子、兄弟等家人之间

消息、谣言等素不相识的人被教育者上级对下级注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语，如青梅竹马、两小无猜、比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、、相敬如宾等《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】试一试：

快速说出以下成语的使用对象。罄竹难书罪行注意类似成语巧夺天工擢发难数行云流水一挥而就青梅竹马夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。（主谓式；作谓语、定语；含褒义。形容罪行多得数不清。形容罪行多得数不清。（作谓语、宾语、定语；含贬义）形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。（联合式；作宾语、定语；含褒义）一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。（作谓语、定语；含褒义）青梅：青的梅子；竹马：儿童以竹竿当马骑。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。（联合式；作主语、宾语；含褒义）

《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】类似成语巧夺天工夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧类似成语脍炙人口两小无猜乱点鸳鸯江郎才尽挥洒自如脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。（作谓语、定语；含褒义）男女小时候在一起玩耍，没有猜疑。（主谓式；作宾语、定语；含褒义）鸳鸯：鸟名，常比喻夫妻。使夫妇互易错配。也比喻胡乱配合姻缘。原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻才情减退。（主谓式；作谓语、定语、补语；用于书面语）形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。（主谓式；作谓语、定语；含褒义）《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】类似成语脍炙人口脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。类似成语呼之欲出信手拈来鸿篇巨制烘云托月韦编三绝含英咀华形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。（兼语式；作谓语、定语）信手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。（连动式；作谓语、定语、状语；用于写作等）形容工程大，功夫深的著作。（作主语、宾语、兼语；形容篇幅长的作品）原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。（连动式；作谓语、定语、状语；用于文学艺术等方面）编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。（主谓式；作谓语；含褒义）比喻读书吸取其精华。（联合式；作谓语、定语）《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】类似成语呼之欲出形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来类似成语洛阳纸贵耳鬓厮磨相敬如宾比翼双飞日理万机秦晋之好比喻著作有价值，流传广。（主谓式；作宾语、定语、补语；含褒义）鬓：鬓发；厮：互相；磨：擦。耳与鬓发互相摩擦。形容相处亲密。（主谓式；作谓语、定语、状语；形容男女相恋）形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。（作谓语、定语、状语；含褒义）比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。比翼，翅膀挨着翅膀。双飞，成双的并飞。（连动式；作谓语、宾语、补语）理：处理，办理；万机：种种事务。形容政务繁忙，工作辛苦。泛指两家联姻。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】类似成语洛阳纸贵比喻著作有价值，流传广。（主谓式；作宾语、定1.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是(

)A.近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而

荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。B.我知道该怎么做，不需要你在这里耳提面命。C.老两口自结婚时起就相敬如宾，互相体贴，共同生活了65年。D.在第29届奥林匹克运动会羽毛球女单3、4名决赛中，卢兰吊

球扣杀挥洒自如，轻取首局。C形容长辈对晚辈教导热心恳切。(褒义)形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】1.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是题型三：误用褒贬

成语也有感情色彩。运用时如不注意与全句语境协调一致，就会造成褒贬误用。例：李明见别人在下棋，不免倍增心喜、蠢蠢欲动。分析：句中的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子，现多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义。如“据点里的敌人又蠢蠢欲动”。

（跃跃欲试）《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】题型三：误用褒贬

成语也有感情色彩。运用时如不注意与全句语境1.教育城乡统筹很有必要,现在贫困山区的孩子与城区同龄人相比良莠不齐,差距较大。2.干部队伍中，有许多人身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。３.《动物世界》是中央电视台的一个非常受欢迎的节目，其始作俑者是赵忠祥。４.敌人是不会甘心的，一定会重振旗鼓。比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。练一练：莠:长得像谷子一样的野草.庄稼和野草混杂在一起分不出来.比喻好人坏人在一起不易区分.比喻失败或受挫后，重新整顿组织力量;准备再干.《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】1.教育城乡统筹很有必要,现在贫困山区的孩子与城区同龄人相比判断褒贬：谨小慎微巧舌如簧始作俑者处心积虑无所不至小心谨慎能言善辩开山祖师殚精竭虑无微不至小提示：1.某些成语具有多义性，既含有褒义，也含有贬义，要根据语境去判断其褒贬。2.某些词语（包括成语）由于特殊的表达需要（如幽默、讽刺），被临时更换了褒贬色彩。形容非常谨慎.现指对细小的问题过分小心;流于畏缩.

说话办事细心慎重;不敢马虎大意.

形容能说会道，花言巧语，善于狡辩，含贬义。形容很会说话;善于辩论;口才好比喻首先做某件坏事的人.最初在山上建寺院的僧侣，后指某一事业，学术或派别的创始人。

指经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。亦形容用尽心思地谋划（贬义）形容耗尽精力，费尽心思（褒义词）。指没有不到的地方.也指什么坏事都做绝了.没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】判断褒贬：谨小慎微小心谨慎小提示：1.某些成语具有多义性， 1．褒义成语(误作贬义)

雨后春笋蔚然成风蔚为大观虚怀若谷

神采奕奕鞠躬尽瘁敢作敢为两袖清风

力挽狂澜视死如归高风亮节从容不迫

殚精竭虑凤毛麟角叹为观止卓而不群 2．贬义成语(误作褒义或中性)

无所不为处心积虑半斤八两人云亦云

别有用心大放厥词得陇望蜀上行下效

甚嚣尘上始作俑者弹冠相庆一唱一和

党同伐异评头论足长篇累牍过江之鲫容易造成色彩误用的成语有《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】 1．褒义成语(误作贬义)容易造成色彩误用的成语有《高考成语A.歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现场。他一生恶贯满盈，真是死得其所。B.再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。C.书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安机关倾巢出动，

设卡排查，当夜就抓获小偷，钱包如数追回。D.这种难得律己、好为人师的德性十分不好，既容易开罪于人，又学不到任何东西。

1.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是(

)D指死得有价值，有意义。前面的赶过去，后面的紧跟上，比喻连续不断，勇往直前。比喻全部出动，多用于贬义。谓不谦虚，不知求教而喜欢以教导者自居。

《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】A.歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现场。他一生恶贯满盈《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》 1．褒义成语(误作贬义)

雨后春笋蔚然成风蔚为大观虚怀若谷

神采奕奕鞠躬尽瘁敢作敢为两袖清风

力挽狂澜视死如归高风亮节从容不迫

殚精竭虑凤毛麟角叹为观止卓而不群 2．贬义成语(误作褒义或中性)

无所不为处心积虑半斤八两人云亦云

别有用心大放厥词得陇望蜀上行下效

甚嚣尘上始作俑者弹冠相庆一唱一和

党同伐异评头论足长篇累牍过江之鲫容易造成色彩误用的成语有《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】 1．褒义成语(误作贬义)容易造成色彩误用的成语有《高考成语题型四：谦敬错位您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。“蓬荜生辉”是谦词，句中误用为敬贺之词。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】题型四：谦敬错位您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设1.王教授已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表一孔之见。2.在这方面，我是当之无愧的楷模。【抛砖引玉】谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。一孔之见：从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧(敬辞)《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】【抛砖引玉】谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（）A.为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。B.工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人要搞生态自助游。C.在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。D.为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。.

BB.推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。A.改弦更张：比喻改革制度或变更计划、方法。C.一孔之见：比喻狭隘片面的见解。这里是作者自谦，用法正确。D.釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（）忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。敬谢不敏：谦词，表示推词做某事的客气话。信笔涂鸦：多用作谦词,形容字写得很坏。一孔之见：多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：多用作自谦,见识不广，学问不深。不情之请：谦词,客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。姑妄言之：谦词,姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。“雕虫小技、东涂西抹、恭敬不如从命、贻笑大方、千虑一得、抛砖引玉、问道于盲、敝帚自珍”等适用于谦词句中；《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。“雕虫小技、东涂西抹、恭敬题型五、语意重复1.看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。2.他全身被打得遍体鳞伤。3.你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷吧。一般指无法控制自己，忍不住要发笑。

浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。藏在内心深处的事.难以说出口的隐衷.

《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】题型五、语意重复1.看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名外国1、她一语道破他的隐私，使他好像如芒在背。2、他乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。3、不懂装懂，似乎是视高科技为儿戏，必定会被专家贻笑大方。4、少年时就到关外谋生的四爷，老大归来，还是孤单的孑然一身。5、目前的当务之急是制止滥砍滥伐，防止土地进一步沙漠化。

形容极度不安指一场大梦;或比喻一场空欢喜.泛指有某种专长的人.留下笑柄给内行人;让内行人笑话.孤单单的一个人.

当前任务中最急迫的事.当:原为“处于”;现为“当前”;务:应该做的事练一练：《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】1、她一语道破他的隐私，使他好像如芒在背。形容极度不安指一容易重复赘余的成语(括号内的词赘余，应删除)有： (正)方兴未艾难言之隐(的苦衷) (对自己)妄自菲薄 (人民)生灵涂炭 (人民的生活)安居乐业 (显得)相形见绌 (感到)习以为常

忍俊不禁(地笑起来) (故意说得)闪烁其辞 (目前的)当务之急 (难得的)空谷足音 (许多)莘莘学子《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】容易重复赘余的成语(括号内的词赘余，应删除)有：《高考成语复例、李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三个班的数学课，真是日理万机。

题型六：轻重失当现指国家领导人为国事日夜操劳.《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】例、李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三个班的数学课，真

解析后起之秀：指后出现或新成长起来的优秀人物。此处大词小用。

解析

“哀鸿遍野”的使用轻重不当，属于大词小用。“哀鸿遍野”比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。练一练：《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】练一练：《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习

解析自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。上面例句中作者用以表述人们对罪犯判处死刑一事的看法，很明显感情程度过轻。可改为“死有余辜”或“罪有应得”。【方法提示】

有些成语的词义有轻重之分，使用时应避免大词小用或小词大用。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】 解析自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。上面例句题型七：搭配不当例1：我们来到兰亭，漫步在山阳关上，风景络绎不绝，使我们应接不暇。“络绎不绝”习惯上与车辆人马搭配，一般不能与风景这类静物搭配的《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】题型七：搭配不当例1：我们来到兰亭，漫步在山阳关上，风景络绎例2：当时暴雨如注，满路泥泞，汽车无法行驶，抢险队员只好安步当车，跋涉一个多小时赶到大坝。“安步当车”指慢慢地步行，就当是坐车。句中描述的是抢险，情况十分危急，必须尽快赶到，显然“安步当车”与情理相悖。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】例2：当时暴雨如注，满路泥泞，汽车无法行驶，抢险队员题型八：自相矛盾1.新兴商场才开张，鸿运百货大楼又敲起了锣鼓，两家商店形成了鼎足之势。2.加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。比喻三方面并立的局面。放倒军旗,停敲战鼓。指秘密行军，不暴露目标。现多指停止战斗，也比喻停止批评和攻击。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】题型八：自相矛盾1.新兴商场才开张，鸿运百货大楼又敲起了锣鼓有些熟语包含集体（如“莘莘学子”）或个体（如“一介书生”）、已然（如“偃旗息鼓”）或未然（如“作壁上观”）、过程（如“背道而驰”）或结果（如“事与愿违”）、主观（如“耸人听闻”）与客观（如“骇人听闻”）、主动（如“目不暇接”）与被动（如“应接不暇”）等使用要求。如果忽略了这些限定，就可能出现自相矛盾的现象。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》1.即使现有的产品杨销，也要未雨绸缪，抓紧技术储备与新产品开发。2.俗话说：兵马未动，粮草先行。刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。指出兵之前，先准备好粮食和草料，比喻在做某件事情之前，提前做好准备工作。但这一准备工作仅限于后勤工作，不包括“抢占市场”等行为。紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。反义词临渴掘井√Χ题型九：不合语境《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】1.即使现有的产品杨销，也要未雨绸缪，抓紧技术储备与新产品开3.最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。形容惊慌失措，或自相惊忧。4.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。谓赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。句子说的是高价票让人们无法亲临现场，用“忘而却步”比较合适。ΧΧ《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】3.最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置1.弄清语境，弄清整个句子想表达的意思。2.理解所给成语本身的意思。3.将语境所需义和成语本身相对照，看合适与否。4.仔细区分成语的使用范围，语法结构及色彩。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】1.弄清语境，弄清整个句子想表达的意思。《高考成语复习专题》1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句（）A．陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。C．人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。D．近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇C比喻容易引起嫌疑的场合。不合语境；比喻从根本上解决问题。和前面“从根本上”重复。不合语境；指保养年寿。符合语境；光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。此处不合语境，可改为“目不暇接”。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句（）C比喻容1.[例行公事]既指只重形式，不讲实效的工作，也指

。按照惯例处理的公事2.[另起炉灶]既比喻另立门户或另搞一套，也比喻

。重新做起3.[难分难解]

既指双方相持不下，难以分出胜负，也形容

。双方关系异常亲密，难于分离4.[奇文共赏]既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识

别和批判，也指

。把新奇的文章拿出来共同欣赏《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】1.[例行公事]既指只重形式，不讲实效的工作，也指5.[穷形尽相]

既指丑态毕露，也指

。描写刻画十分细致生动6.[沙里淘金]既比喻费力大而成效少，也比喻

。从大量的材料中选取精华7.[四平八稳]既形容说话、做事情、写文章稳当，也指

。做事只求不出差错，缺乏创新精神8.[比翼齐飞]既比喻夫妻恩爱，朝夕相伴，也比喻

。互相帮助，共同进步《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】5.[穷形尽相]既指丑态毕露，也指

九、近义词语辨析《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】九、近义词语辨析《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考

解析一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。应为“一蹴而就”。

解析

“不以为然”不认为是对的，应为“不以为意”。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】 解析一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。应为“一蹴而就

容易形近致误的成语有：

不负众望——不孚众望不以为然——不以为意

不堪卒读——不忍卒读无微不至——无所不至

独行其道——独行其是前仆后继——前赴后继

另眼相看——刮目相看不胜其烦——不厌其烦

骇人听闻——耸人听闻纷纷扬扬——沸沸扬扬

鱼目混珠——鱼龙混杂见危授命——见危受命

不胫而走——不翼而飞无可厚非——无可非议

不可理喻——不可思议处心积虑——殚精竭虑《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】 容易形近致误的成语有：《高考成语复习专题》课件【优秀课件使用成语注意点：1、准确理解成语义2、准确把握成语的感情色彩3、准确考察成语的适用对象4、准确把握成语的轻重程度5、准确把握成语的谦敬态度6、语境中成语使用的重复和矛盾7、准确分析语法功能《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】使用成语注意点：1、准确理解成语义《高考成语复习专题》课件应对策略

1.博闻强记法

成语是传统文化的宝贵财富，在平时学习中，考生必须做到博闻强识。首先要准确掌握常用成语的出处，涉及的人物，大体的情节；其次要了解成语含义的变化，如“水落石出”原来是描写冬天的景色，后来表示“终于真相大白”；三是留意一些近义成语，如“无微不至”与“无所不至”，二者感情色彩截然相反。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】应对策略1.博闻强记法

成语是传统文化的宝贵财富，在2.

结构互见法

成语是特殊的固定短语，考生可以结合成语的结构特点来推断词语的意义。尤其是一些成分相同的的词素具有互解性，如

“耳濡目染”，这个成语是并列式结构，“濡”和“染”互解；“怨天尤人”“怨”和“尤”同义等。不过，不具有互解性的成语，不能简单套用，否则就会出错。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】2.

结构互见法

成语是特殊的固定短语，考生可以结合成3.

误区辨识法

考生在成语应用中常常会出现错误的地方，恰恰就是命题者设置误区的地方。所以在平时的备考中要注意分析总结，着重从语意、语法和色彩上来明辨是否出现误区。再者，结合历年高考试题进行分析概括也很有必要。本文所阐述的几种误区，大致可以涵盖考题中出现的情况。考生如果能够做到了然于胸，那么在高考当中，不管考题以什么样的面目出现，相信都能够迎刃而解。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】3.

误区辨识法

考生在成语应用中常常会出现错误的地方4.

反馈矫正法

信息理论告诉我们，反馈是学习过程中一个必不可少的环节。考生在平时训练中要学会善于总结，能够把常见的错误加以归类，比如建立错误诊测簿。然后加以矫正，反复强化，力求做到抓得实，用得活，以免在今后的考试中重蹈覆辙。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】4.

反馈矫正法

信息理论告诉我们，反馈是学习过程中一例1下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是

A．

那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

B．

这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

C．

齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

D．

这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

搭配不当色彩不当望文生义B《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】例1搭配不当色彩不当望文生义B《高考成语复习专题》1、在下面一段话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是（）唐诗和宋诗孰优孰劣,在后代引起了___________的争论。对唐宋诗的评价,往往因个人爱好的不同而___________,其实两个朝代的诗歌____________,不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。A.旷日持久大相径庭各有千秋B.经年累月南辕北辙各有千秋C.旷日持久南辕北辙平分秋色D.经年累月大相径庭平分秋色《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】1、在下面一段话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是（1、A【解析】：本题难度中等，考查正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层级为E级。第一空：“旷日持久”指多费时日，拖得很久；“经年累月”指经历很多年月，形容时间很长。此处是说有关唐诗和宋诗孰优孰劣的争论持续了很长时间，强调时间拖得很久，故应选用“旷日持久”。第二空：“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大；“南辕北辙”指心里想往南去，却驾车往北走，比喻行动和目的相反。此处强调的是后人对唐宋诗的评价因个人爱好的不同而不同，故应选用“大相径庭”。第三空：“各有千秋”指各有各的存在的价值；各有所长；各有特色。“平分秋色”指双方各占一半。根据后文“不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌”可知，此处是说两个朝代的诗歌各有特色，故应选用“各有千秋”。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】1、A【解析】：本题难度中等，考查正确使用词语（包括熟语）的2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①她在这次的数学奥赛中得了一等奖,大家都觉得她太厉害了,她却____________,笑笑说山外有山,人外有人,自己还要继续努力。②元旦晚会上,同学们各具特色的优美歌声在音乐厅内___________,久久回荡在大家的耳边。③国庆节期间,商场里人流如潮,非常热闹,叫卖声、说话声、笑闹声___________。A.求全责备此起彼伏不绝于耳B.虚怀若谷交相辉映不绝如缕C.虚怀若谷此起彼伏不绝于耳D.求全责备交相辉映不绝如缕《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）2、C【解析】：本题难度中等，考查正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层级为E级。①“求全责备”指苛责别人，要求完美无缺；“虚怀若谷”指胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。结合语境看，此处是强调“她”很谦虚，故应选用“虚怀若谷”。②“此起彼伏”指这里起来，那里落下，形容连续不断；“交相辉映”指（各种光亮、彩色等)相互映照。此处用来形容“优美歌声”，不能用“交相辉映”。③“不绝于耳”指声音在耳际不断地响着；“不绝如缕”指像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。此处是说商场里“非常热闹”，各种声音不断鸣响，故应选用“不绝于耳”。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】2、C【解析】：本题难度中等，考查正确使用词语（包括熟语）的3、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①京城“八大楼”之一的正阳楼,在制作大螃蟹、烤涮肉上,具有独家秘方,曾经红极一时,时下却___________。②面对广袤且难以企及的宇宙,前往其他行星的漫长征程又让处于航天时代早期的人们___________。③日益恶化的环境提醒我们,生态文明建设__________。A.江河日下望洋兴叹刻不容缓B.每况愈下望而却步刻不容缓C.江河日下望而却步迫在眉睫D.每况愈下望洋兴叹迫在眉睫《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】3、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（3、B【解析】：本题难度中等，考查正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层级为E级。①“每况愈下”指情况越来越坏；“江河日下”指江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。后者语义较重。此处是说正阳楼曾经红极一时，时下情况却越来越坏，应选“每况愈下”。②“望而却步”指看到了危险或力不能及的事而往后退缩；“望洋兴叹”本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。此句是说面对广袤且难以企及的宇宙，处于航天时代早期的人们退缩了，应选“望而却步”。③“迫在眉睫”形容事情临近眼前，十分紧迫；“刻不容缓”指片刻也不能拖延，形容形势紧迫。此句强调的是环境保护情势紧迫，生态文明建设应立刻开始，应选“刻不容缓”。故选B。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】3、B【解析】：本题难度中等，考查正确使用词语（包括熟语）的4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）①他不怕任何艰难困苦,倒下去立刻跳起来,碰伤了拭干血,____________,他以牺牲自我的意志征服一切。②梁建双臂抱在胸前,____________地望着山与天相接之处,眼珠子转着,锐敏地思考着什么。③颜将军行军打仗,素来冷静异常。即使敌人忽至,他依然能够____________,指挥若定。A.不动声色泰然自若若无其事B.若无其事泰然自若不动声色C.若无其事不动声色泰然自若D.泰然自若不动声色若无其事《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是（）《4、C【解析】：本题难度中等，考查正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层级为E级。“若无其事”指好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。“不动声色”指内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。“泰然自若”形容镇定、毫不在意的样子。①句写“他不怕任何艰难困苦”,碰伤了也不当回事，应选用“若无其事”。②句根据后文“锐敏地思考着什么”，可判断出应选用“不动声色”。③句结合后文“指挥若定”可知，应选用“泰然自若”。故选C。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】4、C【解析】：本题难度中等，考查正确使用词语（包括熟语）的5、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①有些领导干部把手中的权力当作捞钱的工具，在调整使用干部时___________，大搞权钱交易的做法，国家应从体制机制上予以遏制。②日本安倍政府一系列的荒唐行径，表现出日本军国主义大有___________之势，这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。③我们多么希望看到这样的一幅图景:一位老人跌倒，周围众多的路人___________地去搀扶、去问候;一个小偷行窃，车内无数的乘客毫不犹豫地去呵斥、去阻止。A.营私舞弊死灰复燃不约而同B.徇私舞弊死灰复燃不谋而合C.营私舞弊东山再起不约而同D.徇私舞弊东山再起不谋而合《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】5、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()《5、A【解析】：营私舞弊：指为自己谋求私利耍弄手段而做违法乱纪的事。徇私舞弊：曲从私情，照顾私人关系而做违法乱纪的事。东山再起：指失势以后重新恢复地位。死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事）。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。侧重于行动。不谋而合:事先没有商量过，意见或行动却完全一致。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】5、A【解析】：营私舞弊：指为自己谋求私利耍弄手段而做违法乱1.加强职工主人翁责任感，组织落实各项技术组织措施，认清贯彻劳动定额的重要意义和目的，增强完成定额和超额完成定额的信心。2.帮助本单位职能部门做好劳动定额制订和修订工作，并组织班组职工讨论，使劳动定额保持先进合理的水平。3.按照定额组织生产，对班组和个人均严格按定额下达生产任务，并进行考核。4.定期检查本班组成员定额完成情况，及时了解完成和没有完成或超额完成定额的原因，掌握第一手资料，反馈给车间或上级部门。5.组织职工正确填写定额原始记录，做到全面、完整、准确、及时。6.根据劳动定额，组织班组开展劳动竞赛，实行按劳分配。7.要培养积极的心态，勇于正视自己，正确地看待自己和别人。一般说来，人们容易看到自己的优点，归功于己；看别人却往往会看到缺点，责误于人。这是一种心理学现象，我们应该在自己的不断成长和进步中克服它8、当你被引荐到客户的办公室时，如果是第一次见面应做自我介绍，如果已经认识了，只需互相问候并握手。9、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

10、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》成语的正确使用成语的正确使用

今天是国庆节，放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。

按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地自食其果。

一篇日记今天是国庆节，放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动

出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣，愚公移山画虎类犬地打扮的艳光四射，趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。

出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展，鬼

我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵，害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于查找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹，困兽之斗中，我们螳臂当车力排众议推已及人挤到猴笼前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。

我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，成语专题成语专题考纲解读

考纲中规定“正确使用词语（包括熟语）”，就是说要正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用词语等。(能力层级为D级）其中，不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。这就要求考生应从两个方面把握词语:一是正确理解词语的语义，看使用得是否正确；二是正确使用词语，看表达效果是否更好。考纲解读

考纲中规定“正确使用词语（包括熟语）”，就是

【2019全国1卷】阅读下面的文字，完成17-19题。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新____了生机。（），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A．边缘化获得制约放松身心B．私人化获得制约修身养性C．私人化焕发约束放松身心D．边缘化焕发约束修身养性

高考再现：

【2019全国1卷】阅读下面的文字，完成17-19题。【2019全国3卷】阅读下面的文字，完成17—19题。有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3曰上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的_____。这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。到月球背面去看看，一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，（）。同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大____了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史，科学家已经大致研究得清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前，有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次，“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆，是中国航天创造的又一个人类“第一次”，是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此____之时，科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待：当月球车正式开始巡视，将会有更多科学数据____地通过地月之间的中继星“鹤桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的项是（3分）A.遐想限制亢奋不已源源不断B.联想限制亢奋不已不绝如缕C.遐想制约兴奋不已不绝如缕D.联想制约兴奋不已源源不断《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】【2019全国3卷】阅读下面的文字，完成17—19题。《高考一、成语误用有哪几种主要类型？1望文生义2对象错误3褒贬失当4不合语境5语意重复6谦敬错位7搭配不当8自相矛盾二、近义成语的辨析考点整合《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】一、成语误用有哪几种主要类型？考点整合《高考成语复习专题》题型一：望文生义

分析：句中的“文不加点”是指文章一气写成。无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。如：“他略加思索，便提起笔来，文不加点地写下去。”该句作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，因而造成误用。其实“点”在这里表示涂改。例1：古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】题型一：望文生义

分析：句中的“文不加点”是指望文生义。成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是文字的表面意义，也不是组成成语的各部分意义的简单相加，因此不能单从字面上理解其意义。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】望文生义。成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是文字的例2.最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。大体上让人满意。“差”为“稍微、尚且”而非“差劲、糟糕”。例3.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。经过多次试验都不错。“爽”为“差错”，而非“爽快、舒服”。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】例2.最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守1、他是很容易发笑的人，对笑话他从来都是闻过则喜。2、美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。3、写作中，文不加点，只能使意思变得模糊，并可能使正确的意思变得不正确。4、我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们深恶痛绝。练一练：闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。危:正直.说正直的话,做正直的事.

文不加点”是指文章一气写成。无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】1、他是很容易发笑的人，对笑话他从来都是闻过则喜。练一练：闻5、法庭认为张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。6、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。7、编辑部收到的这些稿件都是不刊之论，无法采用。8、我们隔壁的一家人与人交往十分慷慨，从不吝啬，被人们称为大方之家。罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。三人成虎：谣言一再反复，就有使人相信的可能。刊:消除。不可删改.内容正确;不能更改的论断.大方:原指深通道术的人.后泛指见识广博;懂得大道理;学问深厚或专精于某种技艺的人.

《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】5、法庭认为张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪类似成语细大不捐不足为训久假不归万人空巷首当其冲细:微,小;捐:舍弃.小的大的都不抛弃.形容包罗一切,没有选择.

训：准则、典范。假：借。都从巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况。当：承受冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难.

（误用为首先接受任务，或首先应当先做某事，或冲锋在前。）

《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】类似成语细大不捐细:微,小;捐:舍弃.《高考成语复习专题》类似成语五风十雨对簿公堂大快人心光怪陆离涣然冰释五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。（用法：联合式；作补语、定语；含褒义）簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。（用法：动宾式；作谓语、宾语、定语；用于表达群众的感情）光怪：光彩奇异；陆离：色彩斑斓。形容奇形怪状，五颜六色。（用法：联合式；作谓语、定语）涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。（用法：偏正式；作谓语、宾语）《高考成语复习专题》课件【优秀课件】《高考成语复习专题》课件【优秀课件】类似成语五风十雨五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。（类似成语空穴来风空谷足音善刀而藏暴虎冯河酒囊饭袋有口皆碑有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。（用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含贬义）

在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。善：拭；善刀：把刀擦干净。将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。暴虎：空手搏虎；冯河：涉水过河。比喻有勇无谋，鲁莽冒险。只会吃喝，不会做事。讥讽无能的人。（联合式；作宾语、定语；含贬义）碑：