第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 高三历史一轮复习 课件(思想史)_第1页
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文档简介

世界近代文化史第八单元近代以来世界文学艺术

文学艺术反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁,反过来又影响和推动人类社会的进步。时空观念文学美术音乐影视18世纪末19世纪30年代20世纪初19世纪初20世纪20年代浪漫主义现实主义苏联文学现代主义现代主义浪漫主义印象画派现实主义新古典主义浪漫主义现代主义电影诞生电视出现第22课心灵的激荡——文学的繁荣古希腊人文主义传统文艺复兴宗教改革启蒙运动肯定人的尊严、价值自由运用自己的理性资产阶级美好蓝图近代以来的西方文学(14C--16C)人文主义文学

(17世纪)古典主义文学(18世纪)启蒙文学19世纪以来呢?反封建神学,赞美人性拥护王权,倡导理性、复古反对王权,崇尚理性、自由材料一材料二浪漫主义材料三工业革命19世纪工人家庭法国大革命:攻占巴士底狱思考:浪漫主义文学产生的背景?(18世纪末--19世纪初)

政治:法国大革命及欧洲民族民主运动风起云涌经济:工业革命的发生与扩展,社会贫富分化加剧思想:社会各阶层特别是知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。1、概念:浪漫主义,通常包含两层含义:一是指一种创作方法;另一种是指18世纪末至19世纪30年代普遍流行于欧洲的一种文艺思潮。从主观内心世界出发,抒发对现实世界的不满及对理想世界的热烈追求是浪漫主义的主旨。请把我枯死的思想向世界吹落,让它像枯叶一样促成新的生命!哦,请听从这一篇符咒似的诗歌,就把我的话语,像是灰烬和火星从还未熄灭的炉火向人间播散!让预言的喇叭通过我的嘴唇,把昏睡的大地唤醒吧!西风啊,如果冬天已经来临,春天还会远吗?

——英国雪莱《西风颂》我们要在地上得到幸福,再不愿老是饥肠辘辘,再不愿把勤劳的两手获得的东西,拿去填饱那些吃闲饭的肚腹。为着一切的人们,这地上有足够的面包产生。玫瑰花呀,常春树呀,美呀,乐呀,甜豌豆呀,也同样能孳生。——海涅《德国,一个冬天的童话》

一、浪漫主义文学(18C末-19C30年代)《巴黎圣母院》《悲惨世界》2、背景(政治)欧洲革命和战争频仍,动乱不已(经济)工业革命发展,贫富差距拉大(思想)各阶层对启蒙思想家设想的“理性王国”失望3、特点4、成就

有利于扫荡封建残余,鼓励人们为争取自由和理想而斗争。5、影响:一、浪漫主义文学(18世纪末-19世纪30年代)

内容:反封建感情

手法:想象夸张

风格:情节跌宕国籍作家代表作体裁英国《唐璜》诗体小说《西风颂》诗歌德意志《德国,一个冬天的故事》长诗法国《巴黎圣母院》小说《悲惨世界》小说《基督山恩仇记》小说拜伦雪莱海涅雨果大仲马1、(2019·江苏高考·17)“风雪里一个满身乌黑的小东西,‘扫呀,扫呀’在那里哭哭啼啼!……‘因为我原先在野地里欢欢喜喜,我在冬天的雪地里也总是笑嘻嘻’。”英国诗人威廉·布莱克在《经验之歌》中用组歌描绘了扫烟囱孩子,从侧面反映了工业化初期的英国社会。这首诗歌A.以浪漫主义风格表达不满情绪B.以现实主义笔触揭露社会黑暗C.以现代主义手法表现自我追求D.以印象主义技巧展现真实历史A2、(2020.7·浙江高考·22)19世纪初期的文学艺术以一个时代缩影的形式展现了浪漫乐章与心灵激荡、理想与现实的碰撞。诗人有云:“让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧!”这种浪漫主义的文艺思潮那时普遍流行于

A.欧洲B.亚洲C.北美洲D.拉丁美洲A注意:并不是只有批判现实主义才批判现实,浪漫主义也批判现实19世纪初期亚洲文学体现了反对殖民压迫、反对社会不公的爱国主义精神19世纪初期浪漫主义文学没有普遍流行于北美洲19世纪初期拉丁美洲文学反映了反帝反殖和爱国主义精神二、现实主义文学国籍作家代表作体裁特点法国《人间喜剧》小说集司汤达《红与黑》长篇小说莫泊桑《项链》短篇小说俄国《安娜·卡列尼娜》长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》诗体小说挪威《玩偶之家》剧本美国《竞选州长》短篇小说英国《大卫·科波菲尔》

长篇小说丹麦《白雪公主》童话20C英国:萧伯纳《苹果车》法国:罗曼.罗兰《约翰.克利斯朵夫》美国:德莱塞《美国的悲剧》影响巴尔扎克托尔斯泰普希金易卜生马克.吐温狄更斯安徒生揭露了资本主义社会的本质,批判了资本主义社会的罪恶,启迪人们为改变社会现实而奋斗①(社会)工业革命基本完成,资本主义国家的社会矛盾日益尖锐。③(文化)自然科学重大发展、唯物主义哲学的发展,空想社会主义的传播②(思想)资本主义社会中道德观念和文化价值发生深刻变化(拜金主义思想盛行)1、背景二、现实主义文学(19世纪30年代——20世纪初)3、(2019·新课标全国Ⅲ卷高考·33)恩格斯在评价某一文学艺术流派时说:“除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。”属于这一流派的作品是

A.《哈姆雷特》B.《等待戈多》C.《人间喜剧》D.《西风颂》C2、浪漫主义文学与现实主义文学的主要区别浪漫主义文学现实主义文学描写对象强调歌颂人的本能感情和内心主观感受侧重再现和剖析社会现实表现手法采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩对社会现实无情揭露和强烈批判人物塑造塑造出许多正面和反面人物,颂扬美、善和光明,鞭挞人世间的丑、恶和黑暗。塑造出许多英雄人物和正面人物形象,表达了他们对真爱和正义最终必定战胜邪恶的坚定信心。表达内容抨击封建制度,深入挖掘人类的感情世界,歌颂人世间的美、善和光明,追求民主自由从不同侧面真实地反映当时的社会生活状况,对当时的社会现实进行无情的揭露和批判20C初19471914191719291939相对论一战十月革命经济危机二战冷战三、现代主义文学(19世纪晚期—20世纪)①加速发展的工业化和城市化进程,激烈的冲击和挑战人们原有的价值体系。②两次世界大战使人们对资本主义价值和伦理产生怀疑。③席卷资本主义世界的经济危机暴露资本主义社会的弊端。

1、背景时代特征:工业化、城市化的加快;战争与危机的频繁;革命和冷战的影响;现代科技的发展。

2、特点国别作家作品美国海明威《老人与海》爱尔兰贝克特《等待戈多》(1)反映现代西方人精神危机,集中表现自我;(2)反传统:手法比较怪诞,故事的开头和结尾没有明显的理由;故事背景模糊不清,因果关系不明,语言风格悖离传统。3、成就三、现代主义文学(19世纪晚期—20世纪)4、法国戏剧家尤金·尤涅斯库曾经对他的作品《椅子》的主题做了这样的界定:“该剧的主题……是椅子本身;也就是说,没有人,没有皇帝,没有上帝,没有物质,世界是非现实的,是形而上的空虚。该剧的主题就是虚无……”据此判断,此作品的风格是

A.浪漫主义

B.现实主义

C.印象主义

D.现代主义5、意识流小说是20世纪初期(20年代)兴起于西方,以表现人们的意识流动、展示恍惚迷离的心灵世界为主的小说,它以象征暗示、内心独白、自由联想等意识流的创作方法为主要特征。由此可见,这类文学流派

A.缘起于对“理性王国”极度失望

B.关注现实、再现现实、批判现实C.表现反殖民压迫的民族主义思想

D.反映了西方社会精神和信仰危机DD小结:19世纪以来西方的三大文学流派流派时间背景代表特点

1.发掘人的感情世界;2.想像力丰富的构思和跌宕起伏的情节

1.真实反映社会,暴露黑暗,批判现实罪恶.2.塑造英雄与正面人物1.集中表现自我2.采取反传统的形式,很难理解其中的因果关系。浪漫主义文学现实主义文学现代主义文学18C末—19C30S19C30S—20C早期19C晚期—20C对“理性王国”失望,寻找精神寄托工业革命后社会矛盾尖锐两次大战、经济危机、社会问题法·雨果英·雪莱德·海涅法·巴尔扎克

俄·托尔斯泰美·海明威爱·贝克特一切文学都是“人”学共同点:对现实社会都有批判精神第23课画里画外——美术的辉煌美术流派历史背景艺术特点代表作品新古典主义(18世纪末-19世纪初)浪漫主义(19世纪上半期)现实主义(19世纪中期)印象画派(19世纪后半期)现代主义(20世纪)法国社会剧烈动荡(大革命、拿破仑统治)选择严峻的重大题材;强调理性;反封建注重画面的严整和谐法:大卫《马拉之死》《拿破仑加冕》

安格尔《泉》拿破仑统治结束,波旁王朝复辟注重表现人的感情;注重画面整体的完整和统一;强调色彩作用法:德拉克洛瓦《自由引导人民》欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐强调表现现实生活;发掘下层社会题材法:米勒《播种者》《拾穗者》俄:列宾《伏尔加河上的纤夫》社会经济的发展和科技的进步,艺术要求冲破现实主义的沉重社会压力用光和色描绘外部世界;画面明亮灿烂,光色和谐法:莫奈《日出·印象》荷兰:凡高《向日葵》法:塞尚静物画两次大战、工业化、科技的发展反传统、反理性西:毕加索《格尔尼卡》一、美术流派加冕典礼(局部)大卫(法)1、马克思曾对某美术流派作过精辟的论述:“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们帮助,借用他们的名字、战斗的口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借来的语言,演出世界历史的新场面。”该美术流派是

A.新古典主义

B.浪漫主义

C.现实主义

D.现代主义A古典主义主要在17世纪,到了18世纪初开始衰落。到了18世纪中叶,古典主义又重新复兴起来,故称新古典主义(旧瓶新酒)。旧瓶:继承了古典主义的表现形式和手法;新酒:倡导反对封建专制的思想。①注重时间性;②注重主体的主观感受,忠于自己的眼睛;2、(2017·江苏高考·20)建筑是凝固的艺术。右图是位于捷克首都布拉格的一幢建筑,被称为“跳舞的房子”。与这一建筑艺术风格最为接近的美术作品是A.《拾穗者》B.《格尔尼卡》

C.《日出·印象》D.《自由引导人民》B席勒认为艺术活动应当归结为“满足人类的爱好与感情的活动”。斯宾塞提出,艺术活动是基于内在的“游戏冲动”而发的“不带任何功利目的的自由活动”。左拉明确指出:“绘画所给予人们的是感觉,而不是思想。”——摘编自朱铭编著《外国美术史》

理解:印象画派的诞生是法国艺术彻底摆脱古典主义艺术形式,抛弃“艺术不是目的,而是手段”这一束缚的标志;大多数印象派画家认为绘画中没有政治的纷扰,只有关于色彩的实践以及个人对客观事物的感觉及印象的追求,不提倡更深入地去分析研究事物的内在意义。野兽主义马蒂斯《舞蹈》品鉴与解读表现主义埃米尔·诺尔德品鉴与解读抽象主义康定斯基品鉴与解读未来主义贾科莫·巴拉《阳台上奔跑的女孩》品鉴与解读立体主义毕加索《亚维农少女》品鉴与解读品鉴与解读《格尔尼卡》是毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。画面表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的情景。△不主张用画笔吃力地写实风景或肖像△不用纯粹的颜色和形状认识日常对象△利用下意识表达猛烈的情绪和形状△绘画的目的不是反映现实而是创造现实

名画赏析——《泉》(达达派,马塞尔•杜桑)

我把小便池丢到人们面前,是对传统美学的挑战。——马塞尔•杜桑(达达派)用一个词概括你看到这幅作品的第一感觉?音乐流派历史背景艺术特点浪漫主义(19C上半期)民族乐派(19C中后期)现代主义音乐(20C)欧洲各国资本主义的进一步发展;各国面临的不同问题使音乐发展呈现出多样性和民族性的特点注重抒情、突出个人感受(个体性)弘扬民族特性,形成了各具特色的民族乐派(民族性)出现了交响乐、圆舞曲和歌剧(多样性)采用本民族史诗、神话传说及人民解放斗争事迹为题材;把古典主义和浪漫主义结合起来20世纪世界经济的迅猛发展,第三次工业革命兴起,不断改变着人们的生活、心理和思维方式,这些推动了音乐的进一步发展。(流行音乐)特点

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