人教版教材高中化学《化学反应速率》教学课件

第1讲化学反应速率及影响因素第1讲化学反应速率及影响因素-2-考纲要求:1.了解化学反应速率的概念和定量表示方法。

2.了解反应活化能的概念,了解催化剂的重要作用。

3.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响,能用相关理论解释其一般规律。

4.了解化学反应速率的调控在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。-2-考纲要求:1.了解化学反应速率的概念和定量表示方法。-3-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破化学反应速率的计算及大小比较导学诱思在一密闭容器中有A和B反应生成C,假定反应由A、B开始,它们的起始浓度均为1mol·L-1。反应进行2min后A的浓度为0.8mol·L-1,B的浓度为0.6mol·L-1,C的浓度为0.6mol·L-1。则2min内反应的平均速率v(A)=

,v(B)=

,v(C)=

。该反应的化学方程式为

。

0.1mol·L-1·min-1

0.2mol·L-1·min-10.3mol·L-1·min-1

-3-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破化学反应速率的计算-4-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破落实基础1.表示方法通常用单位时间内反应物浓度的

或生成物浓度的

来表示。

2.数学表达式及单位v=

,单位为

或

等。

3.化学反应速率与化学计量数的关系对于已知反应:mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),在同一时间内,用不同物质来表示该反应速率,当单位相同时,反应速率的数值之比等于这些物质在化学方程式中的

之比。即v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=

。

减小

增大

mol·L-1·min-1

mol·L-1·s-1化学计量数

m∶n∶p∶q-4-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破落实基础减小增大-5-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破易错辨析判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)对于任何化学反应来说,反应速率越大,反应现象就越明显(

)(2)由计算平均速率,用反应物表示为正值,用生成物表示为负值(

)(3)同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率,数值越大,表示化学反应速率越快(

)×××-5-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破易错辨析判断正误,-6-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破答案解析解析关闭根据速率之比等于化学计量数之比,将给出的关系式整理可知D项正确。答案解析关闭

D【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-6-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破答案解析解析关-7-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破方法指导

(1)对于mA(g)+nB(g) pC(g),单位相同时,不同物质的反应速率数值之比等于这些物质在化学方程式中的化学计量数之比,同时它们的物质的量浓度变化量之比、物质的量的变化量之比也等于这些物质在化学方程式中的化学计量数之比。即v(A)∶v(B)∶v(C)=Δn(A)∶Δn(B)∶Δn(C)=Δc(A)∶Δc(B)∶Δc(C)=m∶n∶p。(2)同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率,其数值可能不同,但表示的意义相同。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-7-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破方法指导(1)-8-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破考查角度二

化学反应速率的计算及比较例2反应aA(g)+bB(g) cC(g)(ΔH<0)在等容条件下进行。改变其他反应条件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段体系中各物质浓度随时间变化的曲线如下图所示:回答问题:(1)反应的化学方程式中,a∶b∶c为

;

(2)A的平均反应速率vⅠ(A)、vⅡ(A)、vⅢ(A)从大到小排列次序为

。

答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-8-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破考查角度二化学反-9-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破互动探究1.题中化学反应速率指瞬时速率还是平均速率?

2.若该反应中v(B)=0.6

mol·L-1·min-1,v(A)=0.2

mol·L-1·min-1,哪种物质表示的反应速率更快?

答案:

由化学反应速率的计算式可知,化学反应速率是在一段时间内的平均速率,而非瞬时速率。答案:

同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率,速率之比等于其化学计量数之比:v(B)∶v(A)=0.6∶0.2=3∶1,两者表示的反应速率相同。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-9-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破互动探究1.题中化-10-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破方法指导

(1)由于固体、纯液体的浓度视为常数,所以一般不计算它们的化学反应速率,某些情况下可以用它们的物质的量或质量的变化来表示。(2)化学反应速率大小比较的解题思路①看单位是否统一,若不统一,换算成相同的单位。②换算成同一物质表示的速率,再比较数值的大小。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-10-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破方法指导(1-11-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破跟踪训练1.反应A(g)+3B(g)==2C(g)+2D(g)在四种不同情况下的反应速率分别为①v(A)=0.45mol·L-1·s-1

②v(B)=0.6mol·L-1·s-1

③v(C)=0.4mol·L-1·s-1

④v(D)=0.45mol·L-1·s-1。下列有关反应速率的比较中正确的是(

)A.④>③=②>① B.①>④>②=③C.①>②>③>④ D.④>③>②>①答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-11-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破跟踪训练答案解-12-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破2.以煤为原料合成天然气是煤气化的一种重要方法,其工艺核心是合成过程中的甲烷化,涉及的主要反应:现在300℃、容积为2L的密闭容器中进行有关合成天然气的实验,相关数据记录如下:【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-12-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破2.以煤为原料合-13-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破下列有关说法错误的是(

)A.a=30,b=1.5B.c=25,d=4.5C.前30min内,反应①的平均反应速率v(CH4)=0.05mol·L-1·min-1D.后40min内,反应②的平均反应速率v(H2)=0.025mol·L-1·min-1答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-13-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破下列有关说法错误-14-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破3.在恒温、恒容的密闭容器中发生反应A(g) B(g)+C(g)

ΔH<0。若反应物的浓度由2mol·L-1降到0.8mol·L-1需20s,那么反应物浓度由0.8mol·L-1降到0.2mol·L-1所需的时间(

)A.10s B.大于10sC.小于10s D.无法判断答案解析解析关闭由于反应进行过程中随着浓度的减小反应速率减慢,则后一个阶段反应速率变慢,所需的时间应延长。答案解析关闭B【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-14-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破3.在恒温、恒容-15-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破4.在一定温度下,10mL0.40mol·L-1H2O2溶液发生催化分解。不同时刻测得生成O2的体积(已折算为标准状况)如下表。下列叙述不正确的是(溶液体积变化忽略不计)(

)A.0~6min的平均反应速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol·(L·min)-1B.6~10min的平均反应速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol·(L·min)-1C.反应至6min时,c(H2O2)=0.30mol·L-1D.反应至6min时,H2O2分解了50%答案答案关闭C【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-15-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破4.在一定温度下-16-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破影响反应速率的因素导学诱思判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)增大反应物浓度可加快反应速率,因此用浓硫酸与铁反应能增大生成H2的速率(

)(2)在一个不导热的密闭反应器中,只发生两个反应:等容时,通入惰性气体,各反应速率不变(

)(3)一定条件下,通过下列反应可实现燃煤烟气中硫的回收:平衡时,其他条件不变,分离出硫,正反应速率加快(

)答案解析解析关闭(1)中,常温下,浓硫酸与铁发生钝化,错误;(2)中,等容时通入惰性气体,各组分浓度均保持不变,故反应速率不变,正确;(3)中,硫为液体,减少其量不影响化学反应速率,错误。答案解析关闭

(1)×

(2)√

(3)×【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-16-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破影响反应速率的因-17-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破落实基础1.内因(主要因素)反应物本身的

。

2.外因(其他条件不变,只改变一个条件)性质

增大

减小

增大

减小

增大

减小

增大

接触面增大

【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-17-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破落实基础性质增-18-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破3.从活化分子理论的角度解释(1)有效碰撞、活化分子和活化能:①有效碰撞:能引起化学反应的分子之间的碰撞。②活化分子:能够发生

的分子。

③活化能:如图所示,E1表示

;使用催化剂时的活化能为

,E2表示活化分子变成生成物分子放出的能量;反应热为

。

有效碰撞

活化能

E3

E1-E2【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-18-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破3.从活化分子理-19-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破(2)活化分子、有效碰撞与反应速率的关系:分子总数

不变

增大

分子总数

增大

增大

【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-19-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破(2)活化分子、-20-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破易错辨析判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)化学反应速率一定随着时间的延长而减小(

)(2)决定化学反应速率快慢的根本因素是温度、浓度和催化剂(

)(3)表面积相同的镁片和铁片与0.1

mol·L-1的盐酸反应速率相同(

)(4)大理石块与大理石粉分别与0.1

mol·L-1的盐酸反应的速率相同(

)(5)升高温度,可以增加活化分子百分数,使反应速率加快(

)(6)改变反应物的用量反应速率一定发生改变(

)××××√×【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-20-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破易错辨析判断正误-21-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破考查角度一

催化剂对反应速率的影响例1已知分解1molH2O2放出热量98kJ。在含少量I-的溶液中,H2O2分解的机理为:下列有关该反应的说法正确的是(

)A.反应速率与I-浓度有关B.IO-也是该反应的催化剂C.反应活化能等于98kJ·mol-1D.v(H2O2)=v(H2O)=v(O2)答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-21-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破考查角度一催化-22-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破互动探究1.催化剂是如何改变化学反应速率的?对化学平衡常数和反应热有无影响?

2.什么是催化剂中毒?使用催化剂时应注意哪些事项?

答案:

催化剂是通过改变反应历程,降低反应的活化能而加快反应速率,催化剂能等程度加快正、逆反应速率,对化学平衡常数和反应热无影响。答案:

催化剂的活性往往因接触少量杂质而明显下降,甚至遭到破坏,这种现象称为催化剂中毒。为防止催化剂中毒,工业上需要把原料净化除杂;催化剂的活性还受温度影响,使用时应选择适宜的温度;催化剂具有专一性,应根据具体反应选择合适的催化剂。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-22-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破互动探究1.催化-23-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破考查角度二

外界条件对反应速率影响的综合判断例2硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为Na2S2O3+H2SO4 Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O,下列各组实验中最先出现浑浊的是(

)答案解析解析关闭结合选项可知混合后溶液的体积都为20mL,但选项D中反应温度最高、反应物Na2S2O3的浓度最大,其反应速率最大,故最先看到浑浊(有硫单质生成)。答案解析关闭

D【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-23-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破考查角度二外界-24-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破方法指导

(1)对于固体和纯液体物质,可认为其浓度是一个常数,改变它们的用量不会影响化学反应速率。(2)压强改变时,对固体、纯液体物质、溶液的体积影响很小,因而它们的浓度变化也很小,因此可以认为改变压强对无气体参与的化学反应的反应速率无影响。(3)气体反应体系中充入惰性气体(不参与反应)时,在恒温条件下对反应速率的影响:①恒容:充入“惰性气体”→总压增大→物质浓度不变(活化分子浓度不变)

→反应速率不变。②恒压:充入“惰性气体”→容器体积增大→物质浓度减小(活化分子浓度减小)

→反应速率减慢。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-24-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破方法指导(1-25-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破答案解析解析关闭增大反应物的浓度,可加快反应速率,A正确;降低温度反应速率减小,B错误;催化剂能改变反应速率,但不能改变焓变,C错误;升高温度,正、逆反应速率都增大,D错误。答案解析关闭A【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-25-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破答案解析解析关-26-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-26-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破答案解析解析关-27-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破化学反应速率图像及应用导学诱思把在空气中久置的铝片5.0g投入盛有500mL0.5mol·L-1硫酸溶液的烧杯中,该铝片与硫酸反应产生氢气的速率v与反应时间t可用如图坐标曲线来表示。则0~a段不产生氢气是因为

;b~c段产生氢气的速率增加较快的主要原因之是

;c时刻后产生氢气的速率降低的主要原因是

。铝片表面在空气中生成了氧化物

反应放热,温度升高

溶液中c(H+)降低

【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-27-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破化学反应速率图像-28-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破落实基础1.物质的量(或浓度)——时间图像某温度时,在一个容积为2L的密闭容器中,X、Y、Z三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。则该反应的化学方程式为

,前2min内v(X)=

。

0.075mol·L-1·min-1【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-28-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破落实基础0.07-29-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破2.化学平衡的移动与化学反应速率的关系

正向

逆向

【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-29-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破2.化学平衡的移-30-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破逆向

正向

【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-30-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破逆向正向【名-31-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破逆向

正向

【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-31-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破逆向正向【名-32-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破不

【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-32-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破不【名校课堂】-33-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破考查角度一

利用c(或n)-t图像分析外界条件对v的影响例1在稀硫酸与锌反应制取氢气的实验中,探究加入硫酸铜溶液的量对氢气生成速率的影响。实验中Zn粒过量且颗粒大小相同,饱和硫酸铜溶液用量0~4.0mL,保持溶液总体积为100.0mL,记录获得相同体积(336mL)的气体所需时间,实验结果如图所示(气体体积均转化为标准状况下)。据图分析,下列说法不正确的是(

)A.饱和硫酸铜溶液用量过多不利于更快收集氢气B.a、c两点对应的氢气生成速率相等C.b点对应的反应速率为v(H2SO4)=1.0×10-3mol·L-1·s-1D.d点没有构成原电池,反应速率减慢答案解析解析关闭根据图像可知随着饱和硫酸铜的增加,收集相同体积的气体所需时间先逐渐减少,然后又逐渐增加,因此饱和硫酸铜溶液用量过多不利于更快收集氢气,A正确;根据图像可知a、c两点对应的时间都是250s,所以氢气生成速率相等,B正确;b点对应的时间是150s,生成氢气的物质的量是0.336L÷22.4L·mol-1=0.015mol,消耗稀硫酸的物质的量是0.015mol,其浓度是0.015mol÷0.1L=0.15mol·L-1,所以反应速率为v(H2SO4)=0.15mol·L-1÷150s=1.0×10-3mol·L-1·s-1,C正确;d点锌也与硫酸铜溶液反应生成铜从而构成原电池,D不正确。答案解析关闭D【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-33-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破考查角度一利用-34-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破考查角度二

结合v-t图像分析外界条件对反应速率的影响例2根据v-t图分析外界条件改变对可逆反应A(g)+3B(g) 2C(g)

ΔH<0的影响。该反应的速率与时间的关系如下图所示:可见在t1、t3、t5、t7时反应都达到平衡,如果t2、t4、t6、t8时都只改变了一个反应条件,则下列对t2、t4、t6、t8时改变条件的判断正确的是(

)A.使用了催化剂、增大压强、减小反应物浓度、降低温度B.升高温度、减小压强、减小反应物浓度、使用了催化剂C.增大反应物浓度、使用了催化剂、减小压强、升高温度D.升高温度、减小压强、增大反应物浓度、使用了催化剂答案解析解析关闭t2时正逆反应速率均增大,且平衡逆向移动,排除A、C选项,t4时正逆反应速率均减小,平衡逆向移动,t6时正反应速率大于逆反应速率,平衡正向移动,所以只增大反应物浓度,D选项符合。答案解析关闭

D【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-34-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破考查角度二结合-35-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破方法指导

根据v-t图分析外界条件的改变应注意“三看”一看起点:看速率变化有无从原点开始,从原点开始改变,则一般是改变了反应物或生成物的浓度。若未从原点开始,发生跳跃式变化,则改变的是温度、压强或使用了催化剂。二看变化:若v(正)和v(逆)加快,说明增大浓度、压强,升高温度或使用催化剂。反之,为减小浓度、压强或降低温度。三看:v(正)和v(逆)的相对大小,结合反应特点,联系外界条件对化学平衡的影响规律判断改变的条件。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-35-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破方法指导根据-36-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破跟踪训练1.在恒容密闭容器中通入X并发生反应:2X(g) Y(g),温度T1、T2下X的物质的量浓度c(X)随时间t变化的曲线如图所示,下列叙述正确的是(

)A.该反应进行到M点放出的热量大于进行到W点放出的热量C.M点的正反应速率v(正)大于N点的逆反应速率v(逆)D.M点时再加入一定量X,平衡后X的转化率减小答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-36-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破跟踪训练答案【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐在一密闭容器中有A和B反应生成C,假定反应由A、B开始,它们的起始浓度均为1mol·L-1。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐化学反应速率图像及应用该反应进行到M点放出的热量大于进行到W点放出的热量①看单位是否统一,若不统一,换算成相同的单位。例2反应aA(g)+bB(g) cC(g)(ΔH<0)在等容条件下进行。对一具体反应来说,反应物的初始浓度之比与化学方程式中各物质的化学计量数之比不一定相同,但变化量(即反应物的减少量和生成物的增加量)之比,一定等于化学计量数之比。了解化学反应速率的调控在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐一看起点:看速率变化有无从原点开始,从原点开始改变,则一般是改变了反应物或生成物的浓度。三看:v(正)和v(逆)的相对大小,结合反应特点,联系外界条件对化学平衡的影响规律判断改变的条件。(4)大理石块与大理石粉分别与0.【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐(3)表面积相同的镁片和铁片与0.【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐d点没有构成原电池,反应速率减慢(2)bca加入催化剂。答案:由化学反应速率的计算式可知,化学反应速率是在一段时间内的平均速率,而非瞬时速率。升高温度、减小压强、增大反应物浓度、使用了催化剂氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用。-37-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破2.(2019浙江宁波十校模拟)某温度下,在容积为2L的密闭容器中投入一定量的A、B发生反应3A(g)+bB(g)cC(g)

ΔH=-QkJ·mol-1(Q>0),12s时反应达到平衡,生成C的物质的量为0.8mol,反应过程中A、B的物质的量浓度随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是(

)。

A.前12s内,A的平均反应速率为0.025mol·L-1·s-1B.12s后,A的消耗速率等于B的生成速率C.化学计量数之比b∶c=1∶2D.12s内,A和B反应放出的热量为0.2QkJ答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率-38-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破3.一定条件下,Cu2+、Mn2+、Fe3+的浓度对乙酸在光照下催化降解速率的影响如图所示。下列判断不正确的是

(

)a.Cu2+

b.Mn2+

c.Fe3+A.该实验方案的缺陷之一是未做空白对照实验B.Cu2+、Mn2+提高乙酸降解速率的最佳浓度为0.1mmol·L-1C.Fe3+不能提高乙酸的降解速率D.相同条件下,乙酸在Cu2+、Mn2+、Fe3+作用下的降解速率依次减小答案解析解析关闭由图中可以看出在没有Cu2+、Mn2+、Fe3+时乙酸的降解速率在70%左右,故不需要再做空白对照实验,A项错误;由图像可知,Cu2+、Mn2+提高乙酸降解速率的最佳浓度均为0.1mmol·L-1时,B项正确;加入Fe3+时,乙酸的降解速率减小,说明Fe3+不能提高乙酸的降解速率,反而降低了反应速率,C项正确;根据图像可以判断出在相同条件下,乙酸在Cu2+、Mn2+、Fe3+作用下的降解速率依次减小,D项正确。答案解析关闭A【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-38-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破3.一定条件下,-39-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破4.已知NaHSO3溶液在不同温度下均可被过量KIO3氧化,当NaHSO3完全消耗即有I2析出,依据I2析出所需时间可以求得NaHSO3的反应速率。将浓度均为0.020mol•L-1的NaHSO3溶液(含少量淀粉)10.0mL、KIO3(过量)酸性溶液40.0mL混合,记录10~55℃间溶液变蓝时间,55℃时未观察到溶液变蓝,实验结果如图。据图分析,下列判断不正确的是(

)A.40℃之前,溶液变蓝的时间随温度的升高而缩短B.图中A点对应的NaHSO3的反应速率为5.0×10-5mol·L-1·s-1C.图中B、C两点对应的反应原理可能不同D.以我们已有的知识推断,55℃之后,一定没有I2生成答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-39-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破4.已知NaHS-40-“三段式”模板突破化学反应速率的计算对一具体反应来说,反应物的初始浓度之比与化学方程式中各物质的化学计量数之比不一定相同,但变化量(即反应物的减少量和生成物的增加量)之比,一定等于化学计量数之比。因此用不同物质的浓度变化表示化学反应速率时通常有下列方法:2.对某一具体反应,知其中一种物质的反应速率,其余物质的反应速率可根据化学方程式中的化学计量数之比求算。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-40-“三段式”模板突破化学反应速率的计算【名校课堂】获奖-41-3.对于较为复杂的题目,采用以下步骤和模板计算:(1)写出有关反应的化学方程式;(2)找出各物质的起始量、转化量、某时刻量;(3)根据已知条件找出未知量与已知量的关系列方程式计算。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-41-3.对于较为复杂的题目,采用以下步骤和模板计算:【名-42-例化合物AX3和单质X2在一定条件下反应可生成化合物AX5。回答下列问题:反应AX3(g)+X2(g) AX5(g)在容积为10L的密闭容器中进行。起始时AX3和X2均为0.2mol。反应在不同条件下进行,反应体系总压强随时间的变化如图所示。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-42-例化合物AX3和单质X2在一定条件下反应可生成化合物-43-(1)列式计算实验a从反应开始至达到平衡时的反应速率v(AX5)=

。

(2)图中3组实验从反应开始至达到平衡时的反应速率v(AX5)由大到小的次序为

(填实验序号);与实验a相比,其他两组改变的实验条件及判断依据是:

b

、

c

。(2)bca加入催化剂。反应速率加快,但平衡点没有改变温度升高。反应速率加快,但平衡点向逆反应方向移动(或反应容器的容积和起始物质的量未改变,但起始总压强增大)【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-43-(1)列式计算实验a从反应开始至达到平衡时的反应速率-44-【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-44-【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学-45-(2)与实验a相比,实验b的起始压强和平衡压强都没有发生改变,只是反应速率加快,因此改变的条件是使用了催化剂;实验c的起始压强和平衡压强都增大,由于该反应是在体积不变的密闭容器中进行的,所以升高了温度,此反应的正反应是放热反应,所以平衡逆向移动。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-45-(2)与实验a相比,实验b的起始压强和平衡压强都没有下列有关说法错误的是()由此规律推出反应在6min时反应物的浓度a为mol·L-1。(2)A的平均反应速率vⅠ(A)、vⅡ(A)、vⅢ(A)从大到小排列次序为。据图判断下列说法中正确的是()化学平衡的移动与化学反应速率的关系【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐45mol·L-1·s-1。(2)活化分子、有效碰撞与反应速率的关系:【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐(1)化学反应速率一定随着时间的延长而减小()(3)反应的逆反应速率随时间变化的关系如图,t2时改变了某一种条件,改变的条件可能是、(填写两项)。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐4L·mol-1=0.升高温度、减小压强、增大反应物浓度、使用了催化剂0mL,保持溶液总体积为100.若未从原点开始,发生跳跃式变化,则改变的是温度、压强或使用了催化剂。例1已知分解1molH2O2放出热量98kJ。3mol·L-1·min-1【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐升高温度、减小压强、增大反应物浓度、使用了催化剂5mol·L-1硫酸溶液的烧杯中,该铝片与硫酸反应产生氢气的速率v判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐0L密闭容器中加入0.-46-对点训练1.将2molA与2molB混合于2L的密闭容器中,发生如下反应:2A(g)+3B(g) 2C(g)+zD(g),测得v(D)=0.25mol·L-1·min-1,若2分钟后达到平衡,A的转化率为50%,下列推断正确的是(

)A.v(C)=0.2mol·L-1·min-1B.z=3C.B的转化率为25%D.平衡时,C的体积分数约为28.6%答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐下列有关说法错误的是()-46-对点训练答案解析解析-47-2.某研究小组在实验室用三份不同初始浓度的氨基甲酸铵(NH2COONH4)溶液在不同温度下进行水解实验:NH2COONH4+2H2O NH4HCO3+NH3·H2O,测得c(NH2COO-)与反应时间的关系如图所示。据图判断下列说法中正确的是(

)A.0~12min,初始浓度越大的实验,水解反应速率越大B.c(NH2COO-)将随反应时间的不断延长而不断减小C.25℃时,0~6min,v(NH2COO-)为0.05mol·L-1·min-1D.15℃时,第30min时,c(NH2COO-)为2.0mol·L-1答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-47-2.某研究小组在实验室用三份不同初始浓度的氨基甲酸铵-48-3.一定温度下,向1.0L密闭容器中加入0.60molX(g),发生反应X(g) Y(s)+2Z(g)

ΔH>0,测得反应物X浓度与反应时间的数据如下表:(1)3min时用Z表示的平均反应速率v(Z)=

。

(2)分析该反应中反应物的浓度与时间的规律,得出的结论是

。由此规律推出反应在6min时反应物的浓度a为

mol·L-1。

【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-48-3.一定温度下,向1.0L密闭容器中加入0.60-49-(3)反应的逆反应速率随时间变化的关系如图,t2时改变了某一种条件,改变的条件可能是

、

(填写两项)。答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-49-(3)反应的逆反应速率随时间变化的关系如图,t2时改-50-4.氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用。在T

℃时,将0.6molH2和0.4molN2置于容积为2L的密闭容器中(压强为mPa)发生反应:3H2+N2 2NH3

ΔH<0。若保持温度不变,某兴趣小组同学测得反应过程中容器内压强随时间变化如图所示:8min内NH3的平均生成速率为

mol·L-1·min-1。

答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-50-4.氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用。第1讲化学反应速率及影响因素第1讲化学反应速率及影响因素-52-考纲要求:1.了解化学反应速率的概念和定量表示方法。

2.了解反应活化能的概念,了解催化剂的重要作用。

3.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响,能用相关理论解释其一般规律。

4.了解化学反应速率的调控在生产、生活和科学研究领域中的重要作用。-2-考纲要求:1.了解化学反应速率的概念和定量表示方法。-53-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破化学反应速率的计算及大小比较导学诱思在一密闭容器中有A和B反应生成C,假定反应由A、B开始,它们的起始浓度均为1mol·L-1。反应进行2min后A的浓度为0.8mol·L-1,B的浓度为0.6mol·L-1,C的浓度为0.6mol·L-1。则2min内反应的平均速率v(A)=

,v(B)=

,v(C)=

。该反应的化学方程式为

。

0.1mol·L-1·min-1

0.2mol·L-1·min-10.3mol·L-1·min-1

-3-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破化学反应速率的计算-54-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破落实基础1.表示方法通常用单位时间内反应物浓度的

或生成物浓度的

来表示。

2.数学表达式及单位v=

,单位为

或

等。

3.化学反应速率与化学计量数的关系对于已知反应:mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),在同一时间内,用不同物质来表示该反应速率,当单位相同时,反应速率的数值之比等于这些物质在化学方程式中的

之比。即v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=

。

减小

增大

mol·L-1·min-1

mol·L-1·s-1化学计量数

m∶n∶p∶q-4-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破落实基础减小增大-55-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破易错辨析判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)对于任何化学反应来说,反应速率越大,反应现象就越明显(

)(2)由计算平均速率,用反应物表示为正值,用生成物表示为负值(

)(3)同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率,数值越大,表示化学反应速率越快(

)×××-5-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破易错辨析判断正误,-56-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破答案解析解析关闭根据速率之比等于化学计量数之比,将给出的关系式整理可知D项正确。答案解析关闭

D【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-6-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破答案解析解析关-57-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破方法指导

(1)对于mA(g)+nB(g) pC(g),单位相同时,不同物质的反应速率数值之比等于这些物质在化学方程式中的化学计量数之比,同时它们的物质的量浓度变化量之比、物质的量的变化量之比也等于这些物质在化学方程式中的化学计量数之比。即v(A)∶v(B)∶v(C)=Δn(A)∶Δn(B)∶Δn(C)=Δc(A)∶Δc(B)∶Δc(C)=m∶n∶p。(2)同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率,其数值可能不同,但表示的意义相同。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-7-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破方法指导(1)-58-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破考查角度二

化学反应速率的计算及比较例2反应aA(g)+bB(g) cC(g)(ΔH<0)在等容条件下进行。改变其他反应条件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段体系中各物质浓度随时间变化的曲线如下图所示:回答问题:(1)反应的化学方程式中,a∶b∶c为

;

(2)A的平均反应速率vⅠ(A)、vⅡ(A)、vⅢ(A)从大到小排列次序为

。

答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-8-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破考查角度二化学反-59-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破互动探究1.题中化学反应速率指瞬时速率还是平均速率?

2.若该反应中v(B)=0.6

mol·L-1·min-1,v(A)=0.2

mol·L-1·min-1,哪种物质表示的反应速率更快?

答案:

由化学反应速率的计算式可知,化学反应速率是在一段时间内的平均速率,而非瞬时速率。答案:

同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率,速率之比等于其化学计量数之比:v(B)∶v(A)=0.6∶0.2=3∶1,两者表示的反应速率相同。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-9-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破互动探究1.题中化-60-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破方法指导

(1)由于固体、纯液体的浓度视为常数,所以一般不计算它们的化学反应速率,某些情况下可以用它们的物质的量或质量的变化来表示。(2)化学反应速率大小比较的解题思路①看单位是否统一,若不统一,换算成相同的单位。②换算成同一物质表示的速率,再比较数值的大小。【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-10-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破方法指导(1-61-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破跟踪训练1.反应A(g)+3B(g)==2C(g)+2D(g)在四种不同情况下的反应速率分别为①v(A)=0.45mol·L-1·s-1

②v(B)=0.6mol·L-1·s-1

③v(C)=0.4mol·L-1·s-1

④v(D)=0.45mol·L-1·s-1。下列有关反应速率的比较中正确的是(

)A.④>③=②>① B.①>④>②=③C.①>②>③>④ D.④>③>②>①答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-11-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破跟踪训练答案解-62-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破2.以煤为原料合成天然气是煤气化的一种重要方法,其工艺核心是合成过程中的甲烷化,涉及的主要反应:现在300℃、容积为2L的密闭容器中进行有关合成天然气的实验,相关数据记录如下:【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-12-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破2.以煤为原料合-63-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破下列有关说法错误的是(

)A.a=30,b=1.5B.c=25,d=4.5C.前30min内,反应①的平均反应速率v(CH4)=0.05mol·L-1·min-1D.后40min内,反应②的平均反应速率v(H2)=0.025mol·L-1·min-1答案解析解析关闭答案解析关闭【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-13-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破下列有关说法错误-64-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破3.在恒温、恒容的密闭容器中发生反应A(g) B(g)+C(g)

ΔH<0。若反应物的浓度由2mol·L-1降到0.8mol·L-1需20s,那么反应物浓度由0.8mol·L-1降到0.2mol·L-1所需的时间(

)A.10s B.大于10sC.小于10s D.无法判断答案解析解析关闭由于反应进行过程中随着浓度的减小反应速率减慢,则后一个阶段反应速率变慢,所需的时间应延长。答案解析关闭B【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-14-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破3.在恒温、恒容-65-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破4.在一定温度下,10mL0.40mol·L-1H2O2溶液发生催化分解。不同时刻测得生成O2的体积(已折算为标准状况)如下表。下列叙述不正确的是(溶液体积变化忽略不计)(

)A.0~6min的平均反应速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol·(L·min)-1B.6~10min的平均反应速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol·(L·min)-1C.反应至6min时,c(H2O2)=0.30mol·L-1D.反应至6min时,H2O2分解了50%答案答案关闭C【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-［人教版］教材高中化学《化学反应速率》PPT免费课件（最新版本）推荐-15-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破4.在一定温度下-66-必备知识•自主预诊关键能力•考向突破影响反应速率的因素导学诱思判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)增大反应物浓度可加快反应速率,因此用浓硫酸与铁反应能增大生成H2的速率(

)(2)在一个不导热的密闭反应器中,只发生两个反应:等容时,通入惰性气体,各反应速率不变(

)(3)一定条件下,通过下列反应可实现燃煤烟气中硫的回收:平衡时,其他条件不变,分离出硫,正反应速率加快(

)答案解析解析关闭(1)中,常温下,浓硫酸与铁发生钝化,错误;(2)中,等容时通入惰性气体,各组分浓度均保持不变,故反应速率不变,正确;(3)中,硫为液体,减少其量不影响化学反应速率,错误。答案解析关闭

(1)×

(2)√

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。

2.外因(其他条件不变,只改变一个条件)性质

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接触面增大

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