二年级语文上册第5课古诗两首课件西师大版

5古诗两首5古诗两首

登鹳雀楼白日依山尽，课文学习课堂练习黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。作者简介退出

dēngguànquèlóu

báirìyīshānjìnhuánghérùhǎiliúyùqióngqiānlǐmùgèngshàngyìcénglóu[唐]王之涣登鹳雀楼白日依

王之涣：字季陵，晋阳人，唐代著名诗人。他描写边疆风光的作品很有特色。诗以《凉州词》和《登鹳雀楼》最有名。王之涣：字季陵，晋阳人，唐代著名诗人。他描写课文朗读与生字学习诗文解析课文朗读与生字学习诗文解析

登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

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báirìyīshānjìnhuánghérùhǎiliúyùqióngqiānlǐmùgèngshàngyìcénglóu[唐]王之涣登鹳雀楼白日依dēng登生字拼音结构字义组词上下结构（人）由低处到高出（多指步行）登山登陆一步登天dēng登生字拼音结构字义组词上下结构（人）由低处到高出（多拼音生字结构字义组词yī依左右结构挨着依靠拼音生字结构字义组词yī依左右结构挨着依靠

诗文解析：太阳靠近山头，慢慢地落下去了，黄河水正奔腾澎湃，向着大海流去。想要凭借自己的眼睛看到更多更远的景物，就要再登上一层楼。诗文解析：太阳靠近山头，慢慢地落下去了，黄河按原文填空白日按原文填空

登鹳雀楼白日（）依山尽，黄河千里目一层楼（）入海流。欲穷（），更上（）。按原文填空白日按原文填空登鹳雀楼白日（敕勒歌敕勒歌

敕勒歌北朝民歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

敕勒歌本诗背景北朝时代流传在敕勒族的一首民歌，敕勒族是古代我国北方的一个少数民族，以游牧为主。他们在放牧时或者篝火旁，经常放声歌唱，反映他们的生活、反映他们的劳动。全诗描写了我国北方草原的广阔、富饶、美丽。本诗背景北朝时代流传在敕勒族的一首民歌，敕诗中描写了什么？各有什么特点？阅读天空—像个巨大的蒙古包草原—美与广阔牛羊—有风才能显现诗中描写了什么？各有什么特点？阅读天空—像个巨大的蒙古包穹庐：蒙古包的圆顶。敕勒川，阴山下：交待了敕勒川的地理位置，即在绵延千里的阴山脚下，描写了一幅壮美广阔的图画。笼盖四野：表明天的广阔与敕勒川的辽阔，向四面望去，无边无际的田野与天相接。字词理解穹庐：蒙古包的圆顶。字词理解天苍苍，野茫茫风吹草低见牛羊静态的草原动态的草原句子理解天苍苍，野茫茫静态的草原动态的草原句子理解认读生字lègàichuāncāngmáng勒盖川苍茫认读生字lègàichuāncān认读生字川盖苍苍白苍茫四川盖上盖子一马平川川流不息锅盖苍天认读生字川盖苍苍白苍茫四川盖上盖子一马平川川流不息锅盖苍天想想意境，体会诗情！二年级语文上册第5课古诗两首课件西师大版作业：背诵课文作业：●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基5古诗两首5古诗两首

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王之涣：字季陵，晋阳人，唐代著名诗人。他描写边疆风光的作品很有特色。诗以《凉州词》和《登鹳雀楼》最有名。王之涣：字季陵，晋阳人，唐代著名诗人。他描写课文朗读与生字学习诗文解析课文朗读与生字学习诗文解析

登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

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诗文解析：太阳靠近山头，慢慢地落下去了，黄河水正奔腾澎湃，向着大海流去。想要凭借自己的眼睛看到更多更远的景物，就要再登上一层楼。诗文解析：太阳靠近山头，慢慢地落下去了，黄河按原文填空白日按原文填空

登鹳雀楼白日（）依山尽，黄河千里目一层楼（）入海流。欲穷（），更上（）。按原文填空白日按原文填空登鹳雀楼白日（敕勒歌敕勒歌

敕勒歌北朝民歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

敕勒歌本诗背景北朝时代流传在敕勒族的一首民歌，敕勒族是古代我国北方的一个少数民族，以游牧为主。他们在放牧时或者篝火旁，经常放声歌唱，反映他们的生活、反映他们的劳动。全诗描写了我国北方草原的广阔、富饶、美丽。本诗背景北朝时代流传在敕勒族的一首民歌，敕诗中描写了什么？各有什么特点？阅读天空—像个巨大的蒙古包草原—美与广阔牛羊—有风才能显现诗中描写了什么？各有什么特点？阅读天空—像个巨大的蒙古包穹庐：蒙古包的圆顶。敕勒川，阴山下：交待了敕勒川的地理位置，即在绵延千里的阴山脚下，描写了一幅壮美广阔的图画。笼盖四野：表明天的广阔与敕勒川的辽阔，向四面望去，无边无际的田野与天相接。字词理解穹庐：蒙古包的圆顶。字词理解天苍苍，野茫茫风吹草低见牛羊静态的草原动态的草原句子理解天苍苍，野茫茫静态的草原动态的草原句子理解认读生字lègàichuāncāngmáng勒盖川苍茫认读生字lègàichuāncān认读生字川盖苍苍白苍茫四川盖上盖子一马平川川流不息锅盖苍天认读生字川盖苍苍白苍茫四川盖上盖子一马平川川流不息锅盖苍天想想意境，体会诗情！二年级语文上册第5课古诗两首课件西师大版作业：背诵课文作业：●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强