北师大版小学数学小升初自测卷（一）（B卷）

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小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你确定是最棒的!一、填空。

(共10题；

共11分)1.（1分）40分钟是1小时的_______，7000平方米是2公顷的_______。

2.（1分）

=_______=_______%3.（1分）

：

的比值是_______，8：18的比值是_______，这两个比组成比例是_______。

4.（1分）

=_______%=_______小数

=_______%=_______小数5.（2分）想一想，填一填．_______6.（1分）如图，大圆内并排放着三个一样大小的小圆。每个小圆的面积是大圆面积的_______。

7.（1分）第六次全国人口普查结果显示，全国人口总数达十三亿三千九百七十二万四千九百人，这个数写作_______，省略万位后面的尾数约是_______。

8.（1分）A=2×3×5，B=3×3×5，那么A和B的最大公因数是_______，最小公倍数是_______。

9.（1分）如右图所示，把高是10厘米的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体。这个长方体的外观积比原来增加80平方厘米，那么原来圆柱底面积半径是_______厘米，体积是_______立方厘米。

10.（1分）小月的妈妈买了5000元国家创办债券，定期5年，年利率为3.42%。到期时，她可以取出本息共_______元。

二、判断。

(共5题；

共5分)11.（1分）假设0，那么确定小于。

12.（1分）六年级同学共栽树96棵，其中4棵没成活，成活率为96％。

13.（1分）一种商品先提价10％，然后又降价10％，结果与原价相等。

14.（1分）三角形的面积确定，它的高和底成反比例。

15.（1分）一个长方形的长和宽各增加3米，它的面积就增加9平方米。

三、选择。

(共5题；

共5分)16.（1分）与4.85÷1.5的商相等的算式是（）。

A.48.5÷0.15

B.48.5÷15

C.0.485÷15

D.4.85÷15

17.（1分）给分数的分母乘3，要使原分数的大小不变，分子应加上（）。

A.3

B.7

C.14

D.21

18.（1分）如右图，聪聪家位于学校的（）。

A.东偏北30º方向400米处

B.西偏北60º方向200米处

C.西偏南30º方向400米处

19.（1分）在一张图纸上有400：1这样的一个比例。这个比例报告我们的是（）。

A.图上距离是实际距离的

B.实际距离是图上距离的400倍

C.这张图纸是将实物放大到400倍画出来的

20.（1分）5个同学，每两人握一次手，最少要握（）次手。

A.8

B.9

C.10

四、计算。

(共3题；

共6分)21.（3分）解比例。

①6：x=2：8②x：7=1.2：84③：

=x：50④：

=63：2x22.（2分）怎样简便就怎样算。

（1）

（2）

（3）（77-63×）÷（4）15÷（）

23.（1分）直接写出得数。

五、图形与操作。

(共2题；

共4分)24.（3分）下图每个小正方形的边长表示1厘米。

（1）在正方形方格纸上有一个三角形ABC，请用数对表示出C点的位置_______。

（2）这个三角形的面积是_______平方厘米。

（3）画出这个三角形绕C点顺时针旋转90度，再向右平移8格后的图形。

25.（1分）计算下图阴影片面的面积。(单位：厘米)六、想一想，做一做。

(共1题；

共3分)26.（3分）某学校为了了解全校1600名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生举行问卷调查，问卷给出了五种上学方式供学生选择。每人只能选一项，且不能不选，将调查得到的结果绘制成如下图的条形统计图和扇形统计图(均不完整)。

（1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生?（2）补全条形统计图。

（3）估计全校有多少名学生乘坐公交车上学。

七、解决问题。

(共4题；

共4分)27.（1分）某校加入数学竞赛的男生与女生的人数比是6：5，后来又增加了5名女生，这时女生人数是男生人数的．原来加入数学竞赛的女生有多少人？28.（1分）服装厂接到一批订单，第一车间单独做需要10天完成，其次车间单独做需要15天完成，假设两个车间同时做这批服装，多少天可以完成？29.（1分）某食品厂包装一批水果糖，假设每袋装250克，需120袋才能装完。现在要求每袋多装250克，需多少袋可以装完?(用比例解)30.（1分）24包装的一箱牛奶的售价是72元，而每包牛奶的零售价是3.5元。超市开展促销活动，买一箱牛奶送两包牛奶。另一家小店同样的产品每包打八五折销售。请你算一算，超市和小店哪家出售的牛奶低廉?为什么?参考答案一、填空。

(共10题；

共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断。

(共5题；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择。

(共5题；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算。

(共3题；

共6分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、五、图形与操作。

(共2题；

共4分)