学前心理学-学前儿童个性发展概述课件

目录页个性概述学前儿童气质的发展学前儿童性格的发展学前儿童能力的发展学前儿童自我意识的发展学前心理学概述回国国E回圆目录页1个性概述个性的含义所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现为他的言语方式、行为方式和情感方式等等,任何人都是有个性的,也只能是一种个性化的存在sts个性化是人的存在方式心理学对个性的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。每个人都有其特有的个性,个性是看不见、摸不着的,但却时时刻刻都起着作用,如个性格开朗、宽容大度的人和一个自私狭隘的人在对事情的处理上都会不自觉地表现出个人的性格特点。学前心理学概述回国国E回圆个性概述2个性概述个性的结构性倾向性指人对社会环境的态度和行为的积极特征,包括需要(一)个性倾向性动机、兴趣、理想、信念、世界观等。个性倾向性是个体的个性结构中最活跃的因素,它是个体进行活动的基本动力,决定着个体对现实的态度、对认识活动的对象的趋向和选择。个性倾向性是个性系统的动力结构,它较少受生理、遗传等先天因素的影响,主要是在后天的培养和社会化过程中形成的个性倾向性中的各个成分并非孤立存在的,而是互相联系、互相影响和互相制约的。其中,需要又是个性倾向性乃至整个个性积极性的源泉,只有在需要的推动下,个性才能形成和发展。动机、兴趣和信念等都是需要的表现形式,而世界观属于最高指导地位,它指引和制约着人的思想倾向和整个心理面貌,它是个体的言行的总动力和总动机。由此可见,个性倾向性是以人的需要为基础、以世界观为指导的动力系统学前心理学概述回国国E回圆个性概述3个性概述个性的结构性心理特征是指人的多种心理(二)个性心理特征特点的一种独特结合。其中包括完成某种活动的潜在可能性的特征,即能力;心理活动的动力特征,即气质;对现实环境和完成活动的态度特征,即性格。个性心理特征是个性系统的特征结构。个性心理特征在个性结构中并非孤立存在的,它受到个性倾向性的制约。例如,能力和性格是在动机、理想等推动作用下形成、稳定或者再发展的,需要依赖于动机和理想等动力机制才表现出来学前心理学概述回国国E回圆个性概述4个性概述个性的结构自我意识是指个体对自己身心状况(三)自我意识的了解,包括自我认识、自我体验、自我监控等方面,如自尊心、自信心等自我意识是个性系统的自动调节系统个性的产生和发展与自我意识的产生和发展密切相关,自我意识水平越高,个性就越成熟和稳定,可以说,自我意识的成熟标志着儿童个性的成熟个性结构的这些成分或要素因对象时间、地点、环境的不同而互相排列组合,就产生了个性千差万别的人学前心理学概述回国国E回圆个性概述5学前心理学-学前儿童个性发展概述课件6学前心理学-学前儿童个性发展概述课件7学前心理学-学前儿童个性发展概述课件8学前心理学-学前儿童个性发展概述课件9学前心理学-学前儿童个性发展概述课件10学前心理学-学前儿童个性发展概述课件11学前心理学-学前儿童个性发展概述课件12学前心理学-学前儿童个性发展概述课件13学前心理学-学前儿童个性发展概述课件14学前心理学-学前儿童个性发展概述课件15学前心理学-学前儿童个性发展概述课件16学前心理学-学前儿童个性发展概述课件17学前心理学-学前儿童个性发展概述课件18学前心理学-学前儿童个性发展概述课件19学前心理学-学前儿童个性发展概述课件20学前心理学-学前儿童个性发展概述课件21学前心理学-学前儿童个性发展概述课件22学前心理学-学前儿童个性发展概述课件23学前心理学-学前儿童个性发展概述课件24学前心理学-学前儿童个性发展概述课件25学前心理学-学前儿童个性发展概述课件26学前心理学-学前儿童个性发展概述课件27学前心理学-学前儿童个性发展概述课件28学前心理学-学前儿童个性发展概述课件29学前心理学-学前儿童个性发展概述课件30学前心理学-学前儿童个性发展概述课件31学前心理学-学前儿童个性发展概述课件32学前心理学-学前儿童个性发展概述课件33学前心理学-学前儿童个性发展概述课件34学前心理学-学前儿童个性发展概述课件35学前心理学-学前儿童个性发展概述课件36学前心理学-学前儿童个性发展概述课件37学前心理学-学前儿童个性发展概述课件38学前心理学-学前儿童个性发展概述课件39学前心理学-学前儿童个性发展概述课件40学前心理学-学前儿童个性发展概述课件41学前心理学-学前儿童个性发展概述课件42学前心理学-学前儿童个性发展概述课件43学前心理学-学前儿童个性发展概述课件44学前心理学-学前儿童个性发展概述课件45学前心理学-学前儿童个性发展概述课件46学前心理学-学前儿童个性发展概述课件47学前心理学-学前儿童个性发展概述课件48学前心理学-学前儿童个性发展概述课件49学前心理学-学前儿童个性发展概述课件50学前心理学-学前儿童个性发展概述课件51学前心理学-学前儿童个性发展概述课件52学前心理学-学前儿童个性发展概述课件53学前心理学-学前儿童个性发展概述课件54学前心理学-学前儿童个性发展概述课件55学前心理学-学前儿童个性发展概述课件56学前心理学-学前儿童个性发展概述课件57学前心理学-学前儿童个性发展概述课件58学前心理学-学前儿童个性发展概述课件59学前心理学-学前儿童个性发展概述课件60学前心理学-学前儿童个性发展概述课件61学前心理学-学前儿童个性发展概述课件62学前心理学-学前儿童个性发展概述课件63学前心理学-学前儿童个性发展概述课件64学前心理学-学前儿童个性发展概述课件65学前心理学-学前儿童个性发展概述课件66学前心理学-学前儿童个性发展概述课件67学前心理学-学前儿童个性发展概述课件68学前心理学-学前儿童个性发展概述课件69目录页个性概述学前儿童气质的发展学前儿童性格的发展学前儿童能力的发展学前儿童自我意识的发展学前心理学概述回国国E回圆目录页70个性概述个性的含义所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现为他的言语方式、行为方式和情感方式等等,任何人都是有个性的,也只能是一种个性化的存在sts个性化是人的存在方式心理学对个性的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。每个人都有其特有的个性,个性是看不见、摸不着的,但却时时刻刻都起着作用,如个性格开朗、宽容大度的人和一个自私狭隘的人在对事情的处理上都会不自觉地表现出个人的性格特点。学前心理学概述回国国E回圆个性概述71个性概述个性的结构性倾向性指人对社会环境的态度和行为的积极特征,包括需要(一)个性倾向性动机、兴趣、理想、信念、世界观等。个性倾向性是个体的个性结构中最活跃的因素,它是个体进行活动的基本动力,决定着个体对现实的态度、对认识活动的对象的趋向和选择。个性倾向性是个性系统的动力结构,它较少受生理、遗传等先天因素的影响,主要是在后天的培养和社会化过程中形成的个性倾向性中的各个成分并非孤立存在的,而是互相联系、互相影响和互相制约的。其中,需要又是个性倾向性乃至整个个性积极性的源泉,只有在需要的推动下,个性才能形成和发展。动机、兴趣和信念等都是需要的表现形式,而世界观属于最高指导地位,它指引和制约着人的思想倾向和整个心理面貌,它是个体的言行的总动力和总动机。由此可见,个性倾向性是以人的需要为基础、以世界观为指导的动力系统学前心理学概述回国国E回圆个性概述72个性概述个性的结构性心理特征是指人的多种心理(二)个性心理特征特点的一种独特结合。其中包括完成某种活动的潜在可能性的特征,即能力;心理活动的动力特征,即气质;对现实环境和完成活动的态度特征,即性格。个性心理特征是个性系统的特征结构。个性心理特征在个性结构中并非孤立存在的,它受到个性倾向性的制约。例如,能力和性格是在动机、理想等推动作用下形成、稳定或者再发展的,需要依赖于动机和理想等动力机制才表现出来学前心理学概述回国国E回圆个性概述73个性概述个性的结构自我意识是指个体对自己身心状况(三)自我意识的了解,包括自我认识、自我体验、自我监控等方面,如自尊心、自信心等自我意识是个性系统的自动调节系统个性的产生和发展与自我意识的产生和发展密切相关,自我意识水平越高,个性就越成熟和稳定,可以说,自我意识的成熟标志着儿童个性的成熟个性结构的这些成分或要素因对象时间、地点、环境的不同而互相排列组合,就产生了个性千差万别的人学前心理学概述回国国E回圆个性概述74学前心理学-学前儿童个性发展概述课件75学前心理学-学前儿童个性发展概述课件76学前心理学-学前儿童个性发展概述课件77学前心理学-学前儿童个性发展概述课件78学前心理学-学前儿童个性发展概述课件79学前心理学-学前儿童个性发展概述课件80学前心理学-学前儿童个性发展概述课件81学前心理学-学前儿童个性发展概述课件82学前心理学-学前儿童个性发展概述课件83学前心理学-学前儿童个性发展概述课件84学前心理学-学前儿童个性发展概述课件85学前心理学-学前儿童个性发展概述课件86学前心理学-学前儿童个性发展概述课件87学前心理学-学前儿童个性发展概述课件88学前心理学-学前儿童个性发展概述课件89学前心理学-学前儿童个性发展概述课件90学前心理学-学前儿童个性发展概述课件91学前心理学-学前儿童个性发展概述课件92学前心理学-学前儿童个性发展概述课件93学前心理学-学前儿童个性发展概述课件94学前心理学-学前儿童个性发展概述课件95学前心理学-学前儿童个性发展概述课件96学前心理学-学前儿童个性发展概述课件97学前心理学-学前儿童个性发展概述课件98学前心理学-学前儿童个性发展概述课件99学前心理学-学前儿童个性发展概述课件100学前心理学-学前儿童个性发展概述课件101学前心理学-学前儿童个性发展概述课件102学前心理学-学前儿童个性发展概述课件103学前心理学-学前儿童个性发展概述课件104学前心理学-学前儿童个性发展概述课件105学前心理学-学前儿童个性发展概述课件106学前心理学-学前儿童个性发展概述课件107学前心理学-学前儿童个性发展概述课件108学前心理学-学前儿童个性发展概述课件109学前心理学-学前儿童个性发展概述课件110学前心理学-学前儿童个性发展概述课件111学前心理学-学前儿童个性发展概述课件112学前心理学-学前儿童个性发展概述课件113学前心理学-学前儿童个性发展概述课件114学前心理学-学前儿童个性发展概述课件115学前心理学-学前儿童个性发展概述课件116学前心理学-学前儿童个性发展概述课件117学前心理学-学前儿童个性发展概述课件118学前心理学-学前儿童个性发展概述课件119学前心理学-学前儿童个性发展概述课件120学前心理学-学前儿童个性发展概述课件121学前心理学-学前儿童个性发展概述课件122学前心理学-学前儿童个性发展概述课件123学前心理学-学前儿童个性发展概述课件124学前心理学-学前儿童个性发展概述课件125学前心理学-学前儿童个性发展概述课件126学前心理学-学前儿童