员工职业规划教材

员工职业规划培训纪律准时参加会议，不可迟到。在各会议进行期间，保持坐姿端正，不吸烟，不交头接耳。未经课程主讲人员许可不与他人私下交谈、不随意走动；将手机调至关机或静音状态；除非特别紧急，不要接听电话，会议期间不得发短消息；如确需接听请到到教室外。不能参加会议的请提前请假。课程目录为什么要做职业规划职业规划的步骤与方法职业规划模板与案例分享职业生涯规划全局、部局→定位细节←→方向角度→主持人——规划者——自己——标杆——引航者为什么要做职业规划？1、3年后你想取得怎样的成就？2、5年后你想什么样的生活？3、10年后你想成为什么样的人？如果没问的，请一定要问，因为这三个问题将决定你以后的社会阶层！社会阶层的形成（分工）、“二八定律”、社会、公司

你想成为哪个阶层的人？USAChina你想成为他们中的一员？企业倒闭、裁员、员工失业…要不就成为他们中的一员？故事：第一只毛毛虫

毛毛虫都喜欢吃苹果，有三只要好的毛毛虫，都长大了，各自去森林里找苹果吃。

第一只毛毛虫跋山涉水，终于来到一株苹果树下。它根本就不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的可口的苹果?当它看到其他的毛毛虫往上爬时，稀里糊涂地就跟着往上爬。没有目的，不知终点，更不知自己到底想要哪一种苹果，也没想过怎么样去摘取苹果。它的最后结局呢？也许找到了一颗大苹果，幸福地生活着；也可能在树叶中迷了路，过着悲惨的生活。不过可以确定的是，大部分的虫都是这样活着的，没想过什么是生命的意义，为什么而活着。第二只毛毛虫第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。它知道这是一棵苹果树，也确定它的“虫”生目标就是找到一棵大苹果。问题是它并不知道大苹果会长在什么地方？但它猜想：大苹果应该长在大枝叶上吧！于是它就慢慢地往上爬，遇到分支的时候，就选择较粗的树枝继续爬。于是它就按这个标准一直往上爬，最后终于找到了一颗大苹果，这只毛毛虫刚想高兴地扑上去大吃一顿，但是放眼一看，它发现这颗大苹果是全树上最小的一个，上面还有许多更大的苹果。更令它泄气的是，要是它上一次选择另外一个分枝，它就能得到一个大得多的苹果。

第三只毛毛虫第三只毛毛虫也到了一株苹果树下。这只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果，并且研制了一副望远镜。还没有开始爬时就先利用望远镜搜寻了一番，它的目标并不是一颗大苹果，而是一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程，估计当它到达的时候，这朵花正好长成一个成熟的大苹果。而是同时，它发现当从下往上找路时，会遇到很多分支，有各种不同的爬法；但若从上往下找路时，却只有一种爬法。它很细心的从苹果的位置，由上往下反推至目前所处的位置，记下这条确定的路径。于是，它开始往上爬了，当遇到分支时，它一点也不慌张，因为它知道该往那条路走，而不必跟着一大堆虫去挤破头。比如说，如果它的目标是一颗名叫“教授”的苹果，那应该爬“深造”这条路；如果目标是“老板”，那应该爬“创业”这分支。结果它如愿以偿，得到了一个又大又甜的苹果，从此过着幸福快乐的日子。学习习毛毛虫虫好好榜榜样样你想想做做第第几几只只？？我们们向向第第三三只只学学习习什什么么？？1、正正确确认认识识自自己己？？———想吃吃苹苹果果人贵贵有有自自知知之之明明，，认认识识自自己己很很难难刘邦邦/韩信信/司马马懿懿/杨振振宁宁，，他们们真真正正认认识识了了自自己己，，所所以以成成功功了了。。学习习毛毛虫虫好好榜榜样样学习习毛毛虫虫好好榜榜样样2、确确定定了了明明确确的的目目标标———一颗颗大大苹苹果果目标标比比过过程程更更重重要要。。效益益VS效率率———正确确的的做做事事如何何制制定定目目标标，，如如何何进进行行目目标标管管理理———《《目标标管管理理》哈佛佛大大学学统统计计结结果果为什什么么目目标标重重要要27%无目目标标3%目标标清清晰晰长长远远事业业平平平平各行行业业成成功功人人士士10%目标标清清晰晰但但短短期期60%目标标模模糊糊社会会各各界界精精英英工作作不不稳稳定定什么么样样的的人人才才能能成成功功学习习毛毛虫虫好好榜榜样样3、制制订订了了详详细细的的计计划划如何何作作计计划划———一个个歌歌手手的的故故事事计划划一个个歌歌手手的的梦梦想想一九九七七六六年年的的冬冬天天，，当当时时她她十十九九岁岁，，在在休休斯斯顿顿太太空空总总署署的的大大空空梭梭实实验验室室里里工工作作，，同同时时也也在在总总署署旁旁边边的的休休斯斯顿顿大大学学主主修修电电脑脑。。她她的的最最大大的的梦梦想想是是成成为为一一个个歌歌手手！！告诉诉我我，，你你心心目目中中‘‘最最希希望望’’五五年年后后的的你你在在做做什什么么，，你你那那个个时时候候的的生生活活是是一一个个什什么么样样子子？？””第一，五五年后，，我希望望能有一张唱唱片在市市场上，而这张张唱片很很受欢迎迎，可以以得到许许多人的的肯定。。第二，，我住在在一个有有很多很很多音乐乐的地方方，能天天天与一一些世界界一流的的乐师一一起工作作。她该怎么么做？如何做计计划既然你确确定了，，我们就就把这个个目标倒算回来来！如果第五年，你有一一张唱片片在市场场上。那么你的的第四年一定是要要跟一家家唱片公公司签上上合约。你的第三年一定是要要有一个个完整的的作品，，可以拿拿给很多多很多的的唱片公公司听，对不对？？你的第二年，一定要要有很棒棒的作品品开始录录音了。你的第一年，就一定定要把你你所有要要准备录录音的作作品全部部编曲，，排练就就位准备备好。你的第六个月月，就是要要把那些些没有完完成的作作品修饰饰好，然然后让你你自己可可以逐一一筛选。你的第一个月月就是要把把目前这这几首曲曲子完工工。你的第一个礼礼拜就是要先先列出整整个清单单，排出出哪些曲曲子需要要修改，，哪些需需要完工工。”席林.迪翁职业规划划步骤如何做职职业规划划一、自我认知二、职业锚定三、确定目标五、执行计划四、制定计划1、自我认认知我是谁？？本我超我自我如何认识识自我——自我认知知的纬度度自我认知知的纬度度价值观？？——你成功的的特质认真、忠忠诚、坚坚韧、爱爱心性格希波克拉拉底4种气质、、霍兰德德6种性格兴趣？销售、工工程、财财务、行行政能力？推理、表表达、协协调优劣势？？四种人格格希波克拉拉底四种气质质1．胆汁质情绪兴奋奋性高，，发生得得快，带带有爆发发的性质质；情绪绪体验强强烈，外外部表现现明显，，但爆发发后又很很快平静静下来，，这种气气质类型型又称““不可遏遏制型””。这种种气质类类型的典典型代表表如：李李逵、鲁鲁智深、、张飞、、猪八戒戒等。2．多血质热情、开开朗，无无忧无虑虑、活泼泼好动，，对外界界事物感感受迅速速、强烈烈但不深深入，不不能持久久；兴趣趣广泛但但注意力力易分散散，感情情易变化化，这种种气质类类型又称称“活泼泼型”。。这种气气质类型型的典型型代表如如：王熙熙凤、孙孙悟空等等。3．粘液质情绪不易易激动，，内性冷冷漠，动动作稳妥妥，不善善于交往往但善于于忍耐，，注意力力稳定，，有较强强的自制制力，这这种气质质类型又又称为““安静型型”。这这种气质质类型的的典型代代表如：：沙僧、、林冲等等。4．抑郁质情绪兴奋奋性高，，敏感，，体验深深刻、持持久、内内倾，各各种心理理活动的的外部表表现都是是缓慢而而柔弱，，这种气气质类型型又称为为“抑制制型”。。这种气气质类型型的典型型代表如如：林黛黛玉、唐唐僧等。。霍兰德六六种性格格R：现实型型（Realistic）（技能能现实））【共同特点点】愿意使用用工具从从事操作作性工作作，动手手能力强强，做事事手脚灵灵活，动动作协调调。偏好好于具体体任务，，不善言言辞，做做事保守守，较为为谦虚。。缺乏社社交能力力，通常常喜欢独独立做事事。【性格特点点】感觉迟钝钝、不讲讲究、谦谦逊的。。踏实稳稳重、诚诚实可靠靠。【职业建议议】喜欢使用用工具、、机器，，需要基基本操作作技能的的工作。。要求具具备机械械方面才才能、体体力、或或从事与与物件、、机器、、工具、、运动器器材、植植物、动动物相关关的职业业有兴趣趣，并具具备相应应能力。。如：技术术性职业业（计算算机硬件件人员、、摄影师师、制图图员、机机械装配配工），，技能性性职业（（木匠、、厨师、、技工、、修理工工、农民民、一般般劳动））I：研究型型（Investigative）【共同特点点】思想家而而非实干干家，抽抽象思维维能力强强，求知知欲强，，肯动脑脑，善思思考，不不愿动手手。喜欢欢独立的的和富有有创造性性的工作作。知识识渊博，，有学识识才能，，不善于于领导他他人。考考虑问题题理性，，做事喜喜欢精确确，喜欢欢逻辑分分析和推推理，不不断探讨讨未知的的领域。。【性格特点点】坚持性强强，有韧韧性，喜喜欢钻研研。为人人好奇，，独立性性强。【职业建议议】喜欢智力力的、抽抽象的、、分析的的、独立立的定向向任务，，要求具具备智力力或分析析才能，，并将其其用于观观察、估估测、衡衡量、形形成理论论、最终终解决问问题的工工作，并并具备相相应的能能力。如：科学学研究人人员、教教师、工工程师、、电脑编编程人员员、医生生、系统统分析员员。注：工作作中调研研兴趣强强的人做做事较为为坚持，，有韧性性，善始始善终，，调研兴兴趣弱的的如<20%通常做事事容易浅浅尝辄止止，常性性也弱。。A：艺术型型（Artistic）【共同特点点】有创造力力，乐于于创造新新颖、与与众不同同的成果果，渴望望表现自自己的个个性，实实现自身身的价值值。做事事理想化化，追求求完美，，不重实实际。具具有一定定的艺术术才能和和个性。。善于表表达，怀怀旧，心心态较为为复杂。。【性格特特点】有创造造性，，非传传统的的，敏敏感，，容易易情绪绪化，，较冲冲动，，不服服从指指挥。。【职业建建议】喜欢的的工作作要求求具备备艺术术修养养、创创造力力、表表达能能力和和直觉觉，并并将其其用于于语言言、行行为、、声音音、颜颜色和和形式式的审审美、、思索索和感感受，，具备备相应应的能能力。。不善善于事事务性性工作作。如如：艺艺术方方面（（演员员、导导演、、艺术术设计计师、、雕刻刻家、、建筑筑师、、摄影影家、、广告告制作作人））音音乐方方面（（歌唱唱家、、作曲曲家、、乐队队指挥挥）文文学方方面（（小说说家、、诗人人、剧剧作家家）。。注：艺艺术兴兴趣高高的人人倾向向于理理想化化，做做事追追求完完美。。在平平常中中，艺艺术的的测试试不指指做艺艺术工工作，，而是是工作作中的的艺术术，倾倾向于于将事事情做做得漂漂亮、、有美美感、、有情情调、、锦上上添花花，追追求完完美。。S：社会会型（（Social）【共同特特点】喜欢与与人交交往、、不断断结交交新的的朋友友、善善言谈谈、愿愿意教教导别别人。。关心心社会会问题题、渴渴望发发挥自自己的的社会会作用用。寻寻求广广泛的的人际际关系系，比比较看看重社社会义义务和和社会会道德德。【性格特特点】为人友友好、、热情情、善善解人人意、、乐于于助人人。【职业建建议】喜欢要要求与与人打打交道道的工工作，，能够够不断断结交交新的的朋友友，从从事提提供信信息、、启迪迪、帮帮助、、培训训、开开发或或治疗疗等事事务，，并具具备相相应能能力。。如:教育工工作者者（教教师、、教育育行政政人员员），，社社会工工作者者（咨咨询人人员、、公关关人员员）E：企业业型（（Enterprise）【共同特特点】追求权权力、、权威威和物物质财财富，，具有有领导导才能能。喜喜欢竞竞争、、敢冒冒风险险、有有野心心/抱负。。为人人务实实，习习惯以以利益益得失失、权权利、、地位位、金金钱等等来衡衡量做做事的的价值值，做做事有有较强强的目目的性性。【性格特点】善辩、精力力旺盛、独独断、乐观观、自信、、好交际、、机敏、有有支配愿望望。【职业建议】喜欢要求具具备经营、、管理、劝劝服、监督督和领导才才能，以实实现机构、、政治／社社会及经济济目标的工工作，并具具备相应的的能力。如：项目经经理、销售售人员，营营销管理人人员、政府府官员、企企业领导、、法官、律律师。附：工作中中通常要求求管理人员员和销售人人员要有较较强的企业业兴趣，企企业兴趣强强则做事目目的性强，，务实，推推动性也较较强，若企企业兴趣弱弱<40%则做事的推推动性较弱弱，速度较较慢。C：传统型（（Conventional）【共同特点】尊重权威和和规章制度度，喜欢按按计划办事事，细心、、有条理，，习惯接受受他人的指指挥和领导导，自己不不谋求领导导职务。喜喜欢关注实实际和细节节情况，通通常较为谨谨慎和保守守，缺乏创创造性，不不喜欢冒险险和竞争，，富有自我我牺牲精神神。【性格特点】有责任心、、依赖性强强、高效率率、稳重踏踏实、细致致、有耐心心。【职业建议】喜欢要求注注意细节、、精确度、、有系统有有条理，具具有记录、、归档、据据特定要求求或程序组组织数据和和文字信息息的职业，，并具备相相应能力。。如：秘书书、办公室室人员、记记事员、会会计、行政政助理、图图书馆管理理员、出纳纳员、打字字员、投资资分析员。。复合型RCS：公共汽车车驾驶员、、一等水手手、游泳池池服务员、、裁缝、建建筑工人、、石匠、烟烟囱修理上上、混凝土土工、电话话修理工，，爆炸手、、邮递员、、矿工、裱裱糊工人、、纺纱工。。RCE：打井工、、吊车驾驾驶员、农农场工人、、邮件分类类员，铲车车司机、拖拖拉机司机机。IAS：普通经济济学家、农农场经济学学家、财政政经济学家家、国际贸贸易经济学学家、实验验心理学家家、工程心心理学家、、心理学家家、哲学家家、内科科医生、数数学家。分析环境测评工具正式：量表表非正式：纸纸上画猪、、六岛环游游分析方法：：鱼刺图、、彩虹图2、职业锚定定：选择比比努力更重重要帕森斯的““人职匹配配”个体职位我完全匹配比较匹配很不匹配环境因素复拓人才要要求&复拓晋升渠渠道PositionVSTitle技术线路——管理线线——将你的能力力匹配企业业的要求。。将个人规划划与企业发发展相结合合！！！你将成为什什么样的人人，在于你你的选择20022004200520062009业务员业务经理区域经理营销经理营销总监职业发展通通道技术员高级技术员员工程师高级工程师师首席工程师师自我与环境境分析：明明确优劣势势SWOT分析优势机会劣势威胁3、确定目标标短期目标、、中期目标标、长期目目标复合SMART原则具体的（Specific）可以衡量的的（Measurable）可以达到的的（Attainable）具有相关性性（Relevant）明确的截止止期限（Time-based）以终为始：：分解我们们的战略目目标第五年一张唱片面世第四年与一家唱片公司签约第三年完成系列作品第二年选择优秀作品开始录音第一年编曲、排练录音作品第六个月修饰未完成作品第一个月曲子修改完工第一个礼拜列出曲子清单进行修改分类职业规划模模板个人核心价值观（你成功的特质）五年远景（未来的你应该是谁？）两年目标（你的中期目标是什么？）年度主题一要能帮助助自己实现现目标，二二要帮助你你自己实现现内心的安安宁。核心心价值观必必须和企业业价值观相相容。构筑对未来来的梦想，，要宏大，，并确认这个远景是是不是你真真正最想要要的,个人五年目目标与公司司五年战略略目标是否否符合？是是不是能够够跟上公司司的发展要要求？是否否清晰？是否可以支支撑自己的的五年目标标？是否具具体可衡量量可到达？？一年就是一一件事，贯贯穿始终。。是不是基于于自己最大大的优势？？是不是公司司目前的重重点？职业生涯规规划模板年度行动计划1.2.3.4.检查人：惩罚：奖励：需要的资源支持你的敌人是谁必须有时间间概念，把把一年分成成几个阶段段，每个阶阶段有一个个结果，每每个阶段都都有相应的的里程碑。。是不是能支支撑自己的的目标的实实现？是不是可以以执行、可可检查和可可衡量？要达成目标标，我需要要什么样的的资源支持持、配合与与帮助？这个敌人应应该是在你你未来五年年的战略目目标的位置置上现在有有卓越成绩绩的人.个人发展战战略所要解解决的根本本矛盾（是什么阻阻碍你的进进一步成长长）阻碍你成为为一流高手手的最主要要因素是什什么？是不不是个人急急需解决的的最大问题题？个人职业生生