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劝勉、鼓励茑子劝勉、1荀子(约前313前238),名况,战荀省少况著国末期赵国人,思想上部癖出家,教育家。是先秦时期儒家学派最后个代表人物。他特别强调教育的作用。主张选贤任能,兼用礼法、术治理国家。他的许多思想被法家所吸取。荀子(约前3132荀子思想概说序观“制天命而用之”认识论“行”对于“知”的必要和后天学习的重要政治观二“法后王”人性论性恶论荀子思想概说3《荀子》二十卷。该书由《论语》、《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,标志着古代说理文的进一步成熟。他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句,又善用比喻。《劝学》是《荀子》的第一篇。《荀子》二十卷。该书由《论4词正音槁g暴p砺i参省canxing知zh明须臾y豉q舆yu生xing蛟jo跬kui骐q骥jⅱ驽nu锲qe镂lu螯ao鳝shan词正音5原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件6原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件7原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件8原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件9原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件10原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件11原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件12原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件13原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件14原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件15原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件16原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件17原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件18原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件19原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件20劝勉、鼓励茑子劝勉、21荀子(约前313前238),名况,战荀省少况著国末期赵国人,思想上部癖出家,教育家。是先秦时期儒家学派最后个代表人物。他特别强调教育的作用。主张选贤任能,兼用礼法、术治理国家。他的许多思想被法家所吸取。荀子(约前31322荀子思想概说序观“制天命而用之”认识论“行”对于“知”的必要和后天学习的重要政治观二“法后王”人性论性恶论荀子思想概说23《荀子》二十卷。该书由《论语》、《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,标志着古代说理文的进一步成熟。他的散文说理透彻、语言质朴、多排比句,又善用比喻。《劝学》是《荀子》的第一篇。《荀子》二十卷。该书由《论24词正音槁g暴p砺i参省canxing知zh明须臾y豉q舆yu生xing蛟jo跬kui骐q骥jⅱ驽nu锲qe镂lu螯ao鳝shan词正音25原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件26原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件27原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件28原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件29原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件30原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件31原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件32原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件33原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件34原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件35原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件36原创高考语文复习备考文言文阅读劝学公开课课件3