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好!我是号考生,今天我要和大家的说课题目是《瓷器之美,在说课的过程中希望得到的批评和指一 赏、评述的做了伏笔。师:确定是吗?学生,彻底乱了,下面各说一词…… 3标。(8~10分钟)师:china师:知道它的另外意思吗?师:谁知道china的由来吗?请同用搜索引擎搜索查找3都提到一个历史上的地方名“”(现在的景德镇)有关师大家看12楼同学找到的答案最引导其他同学片(5~8分钟)花瓷、白瓷、彩瓷各自的特点?学生:设置关键字对青瓷、青开始出现是釉上彩(粉彩)并展示相应……(106.课堂作业:上网搜索我国优秀的陶瓷作品?请将你找到的粘贴在班级留言本中,并请前5位同学发言。学生纷纷将自己网络上看到的自己喜欢的陶瓷进行跟帖,什么种类进行一一分类,从欣赏角度(造型、釉色、装饰的)【5.6设计意图】作业小结不是简单的总结,为此我设计了根据我,应用网络辅助的教学特色,我在整个教学过程中,促进学生主动参与活动,贯穿愉快成功教育体验, 将你喜欢的陶瓷作品粘贴到自己的空间对其
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