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文档简介

<<节约资源，保护环境>>主题班会荣昌县吴家镇高坝中心小学李先林教学目标：环境状况不容乐观；节约资源、保护环境的措施。注和敏锐的观察力。觉开展保护环境、节约资源的行动。教学重点、难点分析：了解我国环境资源现状，懂得珍惜资源、爱护环境需要每一个人的努力。并要清醒地认识现状，在日常生活中努力节约资源、爱护环境。教学课时：1课时。课前准备：多媒体计算器教学环节教学环节教学环节一：教学活动设计设计意图多媒体展示最后一只藏羚羊的控诉，学由视频资料引视频导入生认真思考，回答老师提出的问题：出资源和环境人类的贪婪与话题，既增强疯狂杀戮） 趣味性，又自应该怎样做？（这种残酷暴行如不加节制、继续发展下保护环境。）教学环节二：教师出示教学目标；学生认真阅读。让学生了解本出示教学目标教学环节三：（多媒体出示）新课学习 1.我国的陆地面积居世界第三位。

节课应掌握的知识。利用两组数字资料，加深学目前，世界上可被人类利用的150 生对我国资源1多种矿产中，我国已初步探明储量的就有现状的认识。源国情 137种；从一个微小的45生活细节引入值，居世界第三位。我国的水能资源居世界第一位；我国的煤炭资源居世界第三位。学生思考问题：看了上述资料你有什么感受？

发情感共鸣（小结：资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。）我国人均淡水量为世界平均水平的24%；我国人均森林蓄积量为世界平均水平的13%；47%；29%；我国矿产资源的潜在价值只及世界人均值的一半左右。我国人均耕地大约亩，占世界人均水平的1/4；我国主要资源人均占有量在世界144个国家中的排名为：位后；位后；淡水资源：55位后。学生思考问题：看了上述资料你又有什么感受？2境状况

（小结：我国人均资源占有量大大低于世界平均水平，是一个资源小国。）3.活动一（算一算）：教师（双一次性筷子）：480305000年要砍伐多少棵生长期在30年的大树呢？（960万棵）计算之后，你有什么感受？（小结：我国对资源的利用不尽合理，不够科学，对资源的浪费损失比较严重。）4.归纳总结：我国的资源国情。（多媒体出示） 使学生更直1、比较两组图片，感受严峻的环境形观、更深刻势。 感受到：环2、阅读当代中国面临的十大环境问题：形势十分严化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前环境形势依然相当严峻，不容乐观。3、我国必 我国的资源和环境的严峻形势决定了让各个层面的须坚持节约我国必须坚持节约资源和保护环境的基资源和保护本国策。

学生积极参与，合作学习，环境的基本国策

形势，我们国家应采取什么措施？学生分组讨论，交流自己的看法，教师小结。（多媒体出示具体的保护措施）教学环节四： 活动三谈谈我们身边的环境状况并进一步激发学课堂小结 讨论我们应如何保护环境? 生的环保意识教师小结保护资源改善环境需要我使之自觉落实身边的小事做起，热爱自然，热心环保，自觉做节约资源和保护环境的践行者。（多媒体出示）教学环节五： 学生自主小结形成体系教师适当点培养

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