2022学期教学业务总结

2022学期教学业务总结2022学期教学业务总结（精选3篇）

2022学期教学业务总结篇1

在本年度，我担当七(6)班班主任兼数学老师。这一年，一路艰辛，一路苦闷，但也一路欣慰。欣慰的是，秋季学期我被学校评为优秀班主任，我所代班被评为文明班级，并且在期中和期末考试中，我所代班在同类班级中总是名列前茅。这些成果的取得，绝不是偶然，而是我勤奋工作、努力拼搏的结果。与此同时，经过一年的班主任工作实践，在班主任工作方面，我总结出一些阅历：

1.敬重同学人格，爱护同学自尊心。现在的学校生大多数是在父母的关爱和呵护下成长起来的，他们只知道索取，不知道付出;只受得起表扬和胜利，受不起批判和失败。用旧的思想、旧的观念是训练不好的，必需用现代训练思想理念引导和训练他们，即把他们当做一个个活生生的个体，充分的敬重他们，切实地爱护他们的自尊心。

2.公正、公正地对待每一个同学。人是需要被人关注和确定的，同学也是如此。当同学感受到老师的关注和观赏时，就会信念倍增，乐于学习，而当他感受到老师的漠视和偏见时，就会激起叛逆心，荒于学习，我在训练实践中，深刻地体会到这一点，因此不敢越雷池一步，使自己在同学心目中树立起正直无私的形象。

3.以身作则，为人师表。现在的同学仿照力量强，辨别是非的力量差，老师的一言一行都在潜移默化地影响着同学。当我禁止做的事情，自己坚决不做，当我要求做的事情，自己努力做到，因此在日常工作中，我谨言慎行，模范遵守校纪校规，时时到处做同学的榜样。人无完人，金无足赤，自身存在的问题和不足还许多，概括起来(1)作为一个班主任，尚不能让班级形成良好的学风。(2)作为一个数学老师，还不能精确     把握教材的重难点，教学基本功还需锤炼，驾驭课堂的力量还不够，等等。

俗话说：“逆水行舟，不进则退”，在新课程改革的大背景下，只有勇于拼搏、克难奋进的人，才能到达成功的彼岸。

2022学期教学业务总结篇2

这个学期，在我们学校领导的关怀和指导下，我班深化以爱国主义为核心的民族训练;以抓住德育训练的契机，大力弘扬民族精神，培育同学的爱国主义精神和良好的道德行为习惯;以中同学日常行为规范训练为为基础，加强对同学的思想道德、行为规范和礼仪常规训练，坚持突出重点，留意实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，乐观开展各类主题训练，使同学学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。一个学期紧急、充实的训练教学工作，在班主任与科任老师的大力支持、努力下，即将画上圆满句号，为了总结阅历，吸取教训，更好地做好下学期的德育工作，现将本学期工作作如下总结：

1、创建和谐、乐观向上的班风

一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就训练同学要爱学校，爱班级。在寻常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，每周得了卫生纪律红旗，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，同学犯了错误，我都要和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观向上，布满了活力。

2、敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础

敬重同学，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。T谘俺5墓髦，我与同学象伴侣般相处。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见。

3、加强行为规范养成训练，开展诚信从身边做起活动

俗话说的好：“良好的习惯是胜利的奠基石”。只有良好的习惯，才能使同学的德、智、体、美、劳诸方面得到全面而和谐的进展。七班级的同学刚刚升入学校生活，为了让同学尽快适应中同学活和学习，本人准时对同学的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行练习和训练。

4、加强后进生治理，做好品德差生的帮教转化工作

本学期，本人结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之窒W隽舜罅康墓，对重点的问题同学“一对一”个别谈心，对本班的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教措施，增加训练转化的责任赶

训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

2022学期教学业务总结篇3

老师要具有崇高的职业道德和思想道德，要把同学培育成为"有抱负、有道德、有文化、有纪律'的一代新人，老师的一言一行、一举一动都时刻影响着同学，身教重于言教。我就本学期的德育方面的状况作一个总结。

一、仔细学习马克思主义基本原理和.理论，努力实践".'重要思想。学习《老师法》、《训练法》、《中学校老师职业道德规范》、训练部《关于进一步加强和改进师德建设的看法》、省训练厅《关于老师职业道德建设的实施看法》。把政治学习和职业抱负、职业道德建设结合起来，弘扬优秀师德传统，促进思想、训练观念适应时代前进的要求，正确树立.主义荣辱观，增加事业心、责任感和自觉性。

二、勤恳钻研业务，提高教学力量。作为老师，必需勤恳钻研业务，努力提高驾驭课堂教学力量、语言表达力量、指导同学学习力量、运用现代化教学手段教学力量、学科德育实践力量、组织管理力量等从事本岗位工作的力量。针对不同学科、不同内容、不同训练对象，仔细做好教学过程中的每道环节，深化探讨教学方法，在实施素养训练的实践中，转变训练思想、更新训练观念，乐观开展训练科研活动。

三、真心喜爱同学。作为老师，想要训练好同学，多和同学进行民主公平的沟通。通过本学期的训练教学，熟悉到任何同学都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，我始终注意抓好后进生转化工作，用鼓舞表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为乐观因素，关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位同学，真正做到晓之以理，动之以情。把同学当作自己的儿女一样，事事关怀、爱护，想同学之所想，急同学之所急，讲课生动活泼，注意学法指导;布置作业恰当合理，激发同学勤于动脑动手爱好，坚持"为了一切同学、为了同学一切、一切为了同学'的原则，关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，公平、公正对待同学，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学，爱护同学合法权益，促进同学全面、主动、健康进展。

四、加强与同学家长联系。通过与家长的亲密联系，了解同学在家庭、在.、在假期