安徽省普通高等学校专升本招生考试考前密押试卷 大学语文

安徽省普通高等学校专升本招生考试考前密押试卷大学语文安徽省普通高等学校专升本招生考试考前密押试卷大学语文安徽省普通高等学校专升本招生考试考前密押试卷大学语文资料仅供参考文件编号：2022年4月安徽省普通高等学校专升本招生考试考前密押试卷大学语文版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：安徽省普通高等学校专升本招生考试考前密押试卷（一）大学语文

一、单项选择题（每小题1分，共15分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。1.下列句子中加点的词古今义相同的一项是(

)

A.制国有常，利民为本

B.赵武灵王北略中山之地，至房子

C.今寡人作教易服而公叔不服

D.臣闻中国者，圣贤之所教也2.下列属于契诃夫作品的是(

)

A.《我的叔叔于勒》

B.《万尼亚舅舅》

C.《山上的小屋》

D.《猎人笔记》3.《谈时间》一文的主要论证方法是(

)

A.演绎论证

B.比较论证

C.归纳论证

D.类比论证、对比论证和归纳论证4.被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是(

)

A.司马光

B.柳宗元

C.王安石

D.司马迁5.张洁的《拣麦穗》表现出作者向往的是(

)

A.丰收的年景

B.美好的爱情

C.人间纯真的感情

D.一个美丽的梦6.《麦琪的礼物》运用的结构方法是(

)

A.一虚一实，虚实结合

B.采用两条平行的情节线索

C.追溯法

D.四条情节线交叉叙述7.由一般原理推导出关于个别情况的结论，这种论证方法是(

)

A.类比法

B.归纳法

C.演绎法

D.对比法8.欧·亨利的短篇小说体现出的风格是(

)

A.含泪的讽刺

B.淡淡的哀伤

C.含泪的微笑

D.含泪的哀伤9.戴望舒是三十年代(

)的代表诗人。

A.现代派

B.格律派

C.婉约派

D.格律派10.巴金的作品被称为《爱情三部曲》的是(

)

A.《家》《春》《秋》

B.《雾》《雨》《电》

C.《春蚕》《秋收》《残冬》

D.《幻灭》《动摇》《追求》11.《声声慢》中引词人故乡之思的景物是(

)

A.晚来风急

B.梧桐细雨

C.黄花

D.雁过12.杜甫《兵车行》中反映当时社会反常心理的诗句是(

)

A.或从十五北防河，便至四十西营田

B.况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡

C.信知生男恶，反是生女好

D.长者虽有问，役夫敢伸恨13.下列诗人中属于盛唐边塞诗派代表作家的是(

)

A.李白

B.王维

C.王昌龄

D.杜甫14.下列诗歌中属于律诗的是(

)

A.杜牧《泊秦淮》

B.陆游《关山月》

C.李白《行路难》

D.王维《山居秋暝》15.下列作品中属于汉代乐府诗的是(

)

A.《行路难》(金樽清酒斗十千)

B.《陌上桑》(日出东南隅)

C.《从军行》(青海长云暗雪山)

D.《关山月》(和戎诏下十五年)二、古文翻译题（将每题译成现代汉语。每小题3分，共15分）16.臣生当陨首，死当结草。17.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。18.远之不畏死亦明矣。19.少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。20.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。三、阅读下面两则文字，分别回答文后的问题。(每小题10分,共20分)材料一：在宗教自由史上，在思想自由史上，在政治自由史上，我们都可以看见容忍的态度是最难得、最稀有的态度。人类的习惯总是喜同而恶异的，总不喜欢和自己不同的信仰、思想、行为。这就是不容忍的根源。不容忍只是不能容忍和我自己不同的新思想和新信仰。一个宗教团体总相信自己的宗教信仰是对的，是不会错的，所以它总相信那些和自己不同的宗教信仰必定是错的，必定是异端，邪教。一个政治团体总相信自己的政治主张是对的，是不会错的，所以它总相信那些和自己不同的政治见解必定是错的，必定是敌人。一切对异端的迫害，一切对“异己”的摧残，一切宗教自由的禁止，一切思想言论的被压迫，都由于这一点深信自己是不会错的心理。因为深信自己是不会错的，所以不能容忍任何和自己不同的思想信仰了。试看欧洲的宗教革新运动的历史。马丁·路德(MartinLuther)和约翰·高尔文(JohnCalvin)等人起来革新宗教，本来是因为他们不满意于罗马旧教的种种不容忍，种种不自由。但是新教在中欧、北欧胜利之后，新教的领袖们又都渐渐走上了不容忍的路上去，也不容许别人起来批评他们的新教条了。高尔文在日内瓦掌握了宗教大权，居然会把一个敢独立思想，敢批评高尔文的教条的学者塞维图斯(Servetus)定了“异端邪说”的罪名，把他用铁链锁在木桩上，堆起柴来，慢慢地活烧死。这是1553年10月23日的事。——节选自胡适《容忍与自由》请回答：21.这段文字的论点是什么？(3分)22.文中的“异端”指的是什么？(3分)23.文中运用的论证方法是什么？(4分)材料二：中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之，上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前，未到匈奴陈二里所，止。令曰：“皆下马解鞍。”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。——节选自司马迁《李将军列传》请回答：24.这个语段记叙的是哪一次战役？(3分)25.先写“中贵人走广”，对于突出李广的性格特征有何作用？(3分)26.这个语段主要表现李广怎样的性格特点？(4分)四、作文题（本题50分）27.一位先哲曾经说过，使我们疲惫的，往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我们要随时倒掉鞋里的每一粒沙子。请根据以上材料，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。文体不限（诗歌除外），题目自拟。

参考答案一、单项选择题（每小题1分，共15分）

二、古文翻译题（将每题译成现代汉语。每小题3分，共15分）16.臣活着愿捐献生命，死后也应结草来知恩图报。17.祸患往往是从细微小事积累起来的，而有才智勇气的人又常常因过分沉溺于某种事物而陷入困境。18.许远不怕死也就很明确了。19.不一会儿，明月从东山后升起，盘桓在斗宿与牛宿之间。20.任凭小船飘去，凌于苍茫的万顷江面之上。三、阅读下面两则文字，分别回答文后的问题。(每小题10分,共20分)材料一：21.人类的习惯总是喜同而恶异的。22.指一切与自己政治思想宗教信仰不同的团体与个人。23.例证法。材料二：24.上郡之战。25.先写中贵人大败走广，这是先铺垫，在铺垫的基础上对比，在对比中用反面衬托来突出李广的机智勇敢、善于骑射的个性特点。26.主要表现李广善骑射、临危不惧、沉着镇定、胆略过人、指挥若定的性格特征。四、作文题（本题50分）27.评分标准：①观点明确、立意切合原材料；内容丰富、叙事清楚或说理有力；语言通畅、生动；结构合理、线索明确。（50-42分）②观点基本明确、立意基本切合原材料；内容基本完整；语言基本通顺；结构基本合理。（41-34分）③观点不够明确；内容不够完整；语言不太通顺；结构不够合理。（33-0分）④缺少标题扣2分；总字数每少50字扣1分；每错3个字扣1分。

安徽省普通高等学校专升本招生考试考前密押试卷（二）大学语文一、单项选择题（每小题1分，共15分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。1.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是(

)

A.《诗经》

B.《史记》

C.《战国策》

D.《左传》2.宝玉挨打的根本原因是(

)

A.结交戏子

B.鄙视功名利禄，不走仕途经济之路

C.被人诬告，枉加罪名

D.父子失和3.小说的三要素是人物、环境和(

)

A.情节

B.时代背景

C.事件

D.细节4.下列《报刘一丈书》中的语句，描述作者对权贵者态度的是(

)

A.日夕策马，候权者之门B.间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之

C.幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下D.即所交识，亦心畏相公厚之矣5.《门槛》用“门槛”寓意革命征途上的艰难险阻，这种表现方法是(

)

A.比喻

B.比拟

C.铺垫

D.象征6.李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是(

)

A.美景依旧，故人已老

B.岁月流逝，青春不再

C.故国宫殿，令人牵挂

D.江山易主，物是人非7.孔子用“君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞”的道理，来批驳冉有为季氏攻伐颛臾寻找借口的行为，这种论证方法是(

)

A.归纳法

B.演绎法

C.对比法

D.类比法8.“祸起萧墙”一语出自(

)

A.《韩非子》

B.《墨子》

C.《论语》

D.《诗经》9.在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事情，这种叙述方式是(

)

A.插叙

B.倒叙

C.平叙

D.顺叙10.《大同》出自《礼记》，下面对其陈述正确的是(

)

A.《礼记》是儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》之一B.《礼记》中的《仪礼》《周礼》《周官》合称“三礼”

C.《礼记》成书是春秋时代D.《礼记》的内容主要涉及了上古三代的礼仪制度11.韩愈古文理论的核心是(

)

A.惟陈言之务去

B.无望其束成，无诱于势处

C.文以明道

D.取于心而注于手12.《饮酒》(其五)是谁的作品(

)

A.李白

B.杜甫

C.陶渊明

D.欧阳修13.我国第一部纪传体通史是(

)

A.《左传》

B.《战国策》

C.《后汉书》

D.《史记》14.“诗中有画，画中有诗”是苏轼对下列哪位诗人诗风的评价(

)

A.孟浩然

B.李白

C.王维

D.陶渊明15.《氓》选自《诗经》中的(

)

A.王风

B.魏风

C.陈风

D.卫风二、古文翻译题（将每题译成现代汉语。每小题3分，共15分）16.嵩将诣州讼理，为所杀。17.此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。18.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。19.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。20.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。三、阅读下面两则文字，分别回答文后的问题。(每小题10分,共20分)材料一：要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的，从客观的观点看来，我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那么在我看来，生活就会是空虚的。我总觉得，人们所努力追求的庸俗目标——财产、虚荣、奢侈的生活——都是可鄙的。——节选自爱因斯坦《我的世界观》请回答：21.这段文字写的主要内容是什么？(3分)22.这段文字中作者说“客观世界”是永远达不到的对象，为什么？(3分)23.作者在文中说，“那么在我看来，生活就会是空虚的”指的是什么？(4分)材料二：南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：“云来时，睢阳之人不食月余日矣！云虽欲独食，义不忍；虽食，且不下咽！”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰出。将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰。此矢所以志也。”愈贞元中过泗洲，船上人犹指以相语。——节选自韩愈《张中丞传后叙》请回答：24.这里表现出南霁云怎样的性格特征？(3分)25.除慷慨陈词外，作者主要用什么方法来刻画南霁云的形象？请概要说明。(3分)26.除正面刻画南霁云外，作者还运用了什么表现方法这具体体现在哪几个地方(4分)四、作文题（本题50分）27.现在社会上有些人以追求金钱作为自己的生活目标，认为人生的目的就是享受。请你以高尔基写给儿子的一句话“给永远比拿愉快”为话题写一篇议论文。题目自拟，不少于800字。

参考答案一、单项选择题（每小题1分，共15分）

二、古文翻译题（将每题译成现代汉语。每小题3分，共15分）16.于嵩将要到州府打官司，被人杀害。17.这就是人们所说的“借武器给敌寇，送粮食给盗贼”的做法。18.忧虑辛劳可以使国家兴盛，安逸享乐可以使自身败亡。19.如果蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一粒粟米那样渺小。哀叹我们的一生只是短暂的片刻，羡慕长江的没有穷尽。20.如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物（时刻在变动），连一眨眼的工夫都不停止。三、阅读下面两则文字，分别回答文后的问题。(每小题10分,共20分)材料一：21.人的理想应该是全神贯注于客观世界，而不是追求庸俗目标——财产、虚荣、奢侈的生活。22.宇宙无限，人的认识有限。23.要有志同道合者之间的亲切感情，要能全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，不然的话，生活就会是空虚的。材料二：24.疾恶如仇，忠贞刚烈。25.采取了细节描写的方法。主要细节有二：一是抽刀断指，二是射矢明志。26.还运用侧面描写的方法。具体体现在三个地方：一是用节度使贺兰进明的嫉贤害能、狭隘自私来对比衬托；二是南霁云抽刀断指后“一座大惊，皆感激为云泣下”来烘染；三是用汴、徐二府的人长期流传南霁云的英雄事迹来渲染。四、作文题（本题50分）27.评分标准：①观点明确、立意切合原材料；内容丰富、叙事清楚或说理有力；语言通畅、生动；结构合理、线索明确。（50-42分）②观点基本明确、立意基本切合原材料；内容基本完整；语言基本通顺；结构基本合理。（41-34分）③观点不够明确；内容不够完整；语言不太通顺；结构不够合理。（33-0分）④缺少标题扣2分；总字数每少50字扣1分；每错3个字扣1分。

安徽省普通高等学校专升本招生考试考前密押试卷（三）大学语文一、单项选择题（每小题1分，共15分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。1.《我与地坛》反复抒写母亲死后“我”的痛惜和追悔，对表现母爱来说，这种表现方法是(

)

A.对比反衬

B.类比显现

C.象征暗示

D.侧面烘托2.我国现代文学史上最能体现“五四”时代精神的第一本诗集是(

)

A.胡适《尝试集》

B.闻一多《红烛》

C.鲁迅《野草》

D.郭沫若《女神》3.在《聊斋志异》中，(

)是最成功的狐仙形象。

A.王子服

B.婴宁

C.聂小倩

D.花姑子4.下列曲句中，概括全篇主题思想的是(

)

A.断肠人在天涯

B.枯藤老树昏鸦

C.古道西风瘦马

D.小桥流水人家5.茅盾《香市》一文最突出的写作特点是(

)

A.先抑后扬

B.今昔对比

C.借景抒情

D.托物言志6.柳永《八声甘州》中表达思妇情感委婉曲折的词句是(

)

A.对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋

B.惟有长江水，无语东流

C.不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收

D.想佳人妆楼长望，误几回，天际识归舟7.在屠格涅夫《门槛》中,“门槛”的象征意义是(

)

A.革命事业

B.参加革命的条件

C.革命征途上的艰难险阻

D.革命者的献身精神8.在《秋水》中，论证“个人的认识十分有限”这一道理的语句是(

)

A.以天下之美为尽在己

B.吾在天地之间，犹小石小木之在大山

C.此其自多也

D.曲士不可以语于道者9.在《爱尔克的灯光》中，作者借姐姐的悲惨命运来(

)

A.揭示人生命运的“偶然”和“意外”B.诉说对亡姐善良心性的敬重

C.暴露封建家庭和礼教的罪恶

D.抒写对新生活理想的向往10.侯方域在《马伶传》一文中说马伶为提高演技“乃走事昆山”，这里“昆山”所用的修辞格是(

)

A.比喻

B.借代

C.象征

D.拟人11.称赞王安石为“中国十一世纪改革家”的人是(

)

A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.斯大林12.“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，曹操在《短歌行》(其一)中引用，借以表达的心情是(

)

A.思慕贤才

B.对贤才无所依托的思虑

C.礼遇贤才

D.与贤才久别重逢的欣慰13.鲁迅在《灯下漫笔》中说：“复古家尽可不必悲观的。太平的景象还在：常有兵燹，常有水旱。”这里运用的表现手法主要是(

)

A.反讽

B.对比

C.侧写

D.象征14.毕生从事杂剧及散曲创作、有“曲状元”誉称的是(

)

A.王实甫

B.马致远

C.关汉卿

D.张养浩15.下列作品中属于四言诗的是(

)

A.《国殇》

B.《关山月》

C.《从军行》

D.《短歌行》二、古文翻译题（将每题译成现代汉语。每小题3分，共15分）16.将军自念，岂尝有所恨乎？17.姜氏何厌之有？18.乃臣所以为君市义也。19.年来以家窭贫，又无三尺之男，遂至音问梗塞。20.生无语，目注婴宁，不遑他瞬。三、阅读下面两则文字，分别回答文后的问题。(每小题10分,共20分)材料一：不可挽住的就让它去罢！问题在，我们所能掌握的尚未逝去的时间，如何去打发它。梁任公先生最恶闻“消遣”二字，只有活得不耐烦的人才忍心的去“杀时间”。他认为一个人要做的事太多，时间根本不够用，哪里还有时间可供消遣不过打发时间的方法，亦人各不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，熙熙攘攘，顾问左右：“他们都在忙些什么”和珅侍卫在侧，脱口而出：“无非名利二字。”这答案相当正确，我们不可以人废言。不过三代以下唯恐其不好名，大概名利二字当中还是利的成分大些。“人为财死，鸟为食亡。”时间即金钱之说仍属不诬。

——节选自梁实秋《谈时间》请回答：21.本片段从内容上可分为几个层次哪个层次是论点论点的实质是什么（3分）22.本片段中，作者在议论中运用了哪些论证方法（

3分）23.本片段中，作者列举了两种人打发时间的方式，请说出他们之间的根本区别。由此能看出作者的意图吗（

4分）材料二：桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。——节选自宗臣《诗经·卫风·氓》请回答：24.写出上面两节诗的比兴句及其比兴意义。(3分)25.这两节诗在内容上构成什么关系？(3分)26.女主人的悲惨遭遇是怎样造成的？(4分)四、作文题（本题50分）27.有人说：一分耕耘，一分收获；有人说：一分耕耘，十分收获；也有人说：十分耕耘，一分收获。请结合以上观点，选取一个角度，写一篇不少于800字的文章。文体不限（诗歌除外），题目自拟。参考答案一、单项选择题（每小题1分，共15分）

二、古文翻译题（将每题译成现代汉语。每小题3分，共15分）16.将军自己想一想，难道曾经有过什么遗憾的事吗？17.姜氏哪有什么满足。18.这就是我为您购买道义的缘故。19.近年因家境贫寒，又没有男孩子，于是致使相互之间音讯隔绝。20.王子服没有作声，眼睛注视着婴宁，根本无暇看别的地方。三、阅读下面两则文字，分别回答文后的问题。(每小题10分,共20分)材料一：21.分两个层次：“不可挽住的就让它去罢”为第一层；从“问题在，我们所能掌握的尚未逝去的时间”至结尾为第二层。第二层是论点。论点的实质是如何处理和运用“我们所能掌握的尚未逝去的时间”。22.比较论证中的对比论证法。23.梁公所说的名人志士与和珅所说的凡夫俗子。他们之间的区别是打发时间的方式不同。前者为了要有所作为，不浪费任何时间，重寸之阴，后者也重视时间，但忙碌是为了名利。作者的意图是通过两种人打发时间的方式不同，将“时间即生命”和“时间即金钱”两种观点作对比，来说明“士各有志”。材料二：24.比兴句“桑之未落，其叶沃若”，比喻女子初婚时年轻貌美，受人爱怜的幸福；比兴句“桑之落矣，其黄而陨”，比喻女子遭人遗弃时颜色憔悴，飘零无依的痛苦；比兴句“于嗟鸠兮，无食桑葚”，比喻女子不可为爱情所迷。25.构成对比关系：前节写女子新婚之乐，后节写女子被弃之苦。新婚与遭弃对比，乐与苦对比。26.女主人公的悲剧遭遇是由她丈夫朝三暮四、道德败坏造成的，而根源则在于男女不平等的社会现实。四、作文题（本题50分）27.评分标准：①观点明确、立意切合原材料；内容丰富、叙事清楚或说理有力；语言通畅、生动；结构合理、线索明确。（50-42分）②观点基本明确、立意基本切合原材料；内容基本完整；语言基本通顺；结构基本合理。（41-34分）③观点不够明确；内容不够完整；语言不太通顺；结构不够合理。（33-0分）④缺少标题扣2分；总字数每少50字扣1分；每错3个字扣1分。安徽省普通高等学校专升本招生考试考前密押试卷（二）大学语文一、单项选择题（每小题1分，共15分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。1.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是(

)

A.《诗经》

B.《史记》

C.《战国策》

D.《左传》2.宝玉挨打的根本原因是(

)

A.结交戏子

B.鄙视功名利禄，不走仕途经济之路

C.被人诬告，枉加罪名

D.父子失和3.小说的三要素是人物、环境和(

)

A.情节

B.时代背景

C.事件

D.细节4.下列《报刘一丈书》中的语句，描述作者对权贵者态度的是(

)

A.日夕策马，候权者之门B.间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之

C.幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下D.即所交识，亦心畏相公厚之矣5.《门槛》用“门槛”寓意革命征途上的艰难险阻，这种表现方法是(

)

A.比喻

B.比拟

C.铺垫

D.象征6.李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是(

)

A.美景依旧，故人已老

B.岁月流逝，青春不再

C.故国宫殿，令人牵挂

D.江山易主，物是人非7.孔子用“君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞”的道理，来批驳冉有为季氏攻伐颛臾寻找借口的行为，这种论证方法是(

)

A.归纳法

B.演绎法

C.对比法

D.类比法8.“祸起萧墙”一语出自(

)

A.《韩非子》

B.《墨子》

C.《论语》

D.《诗经》9.在一篇文章中，记述两件或多件同时发生的事情，这种叙述方式是(

)

A.插叙

B.倒叙

C.平叙

D.顺叙10.《大同》出自《礼记》，下面对其陈述正确的是(

)

A.《礼记》是儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》之一B.《礼记》中的《仪礼》《周礼》《周官》合称“三礼”

C.《礼记》成书是春秋时代D.《礼记》的内容主要涉及了上古三代的礼仪制度11.韩愈古文理论的核心是(

)

A.惟陈言之务去

B.无望其束成，无诱于势处

C.文以明道

D.取于心而注于手12.《饮酒》(其五)是谁的作品(

)

A.李白

B.杜甫

C.陶渊明

D.欧阳修13.我国第一部纪传体通史是(

)

A.《左传》

B.《战国策》

C.《后汉书》

D.《史记》14.“诗中有画，画中有诗”是苏轼对下列哪位诗人诗风的评价(

)

A.孟浩然

B.李白

C.王维

D.陶渊明15.《氓》选自《诗经》中的(

)

A.王风

B.魏风

C.陈风

D.卫风二、古文翻译题（将每题译成现代汉语。每小题3分，共15分）16.嵩将诣州讼理，为所杀。17.此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。18.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。19.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。20.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。三、阅读下面两则文字，分别回答文后的问题。(每小题10分,共20分)材料一：要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的，从客观的观点看来，我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看作生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那么在我看来，生