六年级上册数学试题-分数应用题过关训练 北师大版 （无答案）

分数应用题过关训练（一）一、将单位“1”量填在括号里。1、一条路已修了EQ\F(3,4)（）2、一件衣服打八折（）3、鸡的只数是鸭的EQ\F(3,5)（）4、桔子的EQ\F(3,4)有24个（）二、画线段图，写出数量关系式。1、故事书320本，占全部图书的EQ\F(2,5).2、苹果有EQ\F(5,9)千克，相当于梨的EQ\F(5,7)。3、一件衣服打八折后的价钱是48元。三、解答应用题。（要求画线段图，写出数量关系式）1、一堆煤，运走它的EQ\F(3,5)，正好是60吨，这堆煤有多少吨？2、一条路已修的米数占全长的EQ\F(3,5)。这条路长4200米，已经修了多少米？四、综合运用。1、小王开车从甲地到乙地，已行了48分钟，占全和的EQ\F(3,4)，小王行完全程要多少分钟？2、口袋里红球是黑球的EQ\F(2,5)，也是白球的EQ\F(3,4)，黑球有60个，白球有多少个？3、一本书300页，第一天看了全书的，第二天看了剩下的，第二天看了多少页？4、一本书300页，第一天看了全书的，第二天看了全书的，第三天应从哪一页看起？5、中年级是高年级的，低年级是中年级的，高年级有300人，低年级有学生多少人？6、高年级的等于中年级，中年级的等于低年级，高年级有学生600人，低年级有学生多少人？分数应用题过关训练（二）一、用“﹏”画出下面各题中的单位“1”。1、苹果的重量的EQ\F(1,6)是梨。2、原价打八折是现价。3、兔子的只数是鸭的EQ\F(3,2)4、已经修了全长的EQ\F(1,3).二、不计算，用文字写出数量关系式。（1）鸡有20只，是鸭的EQ\F(4,5)，鸭有多少只？（）×EQ\F(4,5)=（）（2）小明体重25千克，是爸爸体重的EQ\F(5,8)，爸爸的体重多少千克？（）×（）=（）3、口袋里有24个黑球，红球的个数是黑球个数的EQ\F(2,3)。红球的个数又是绿球数的EQ\F(4,5)。绿球有多少个？4、5（2）班在班内的一次评比活动中有10人获奖，占全班人数的EQ\F(1,5)；5（2）班学生占全年级人数的EQ\F(1,4)。五年级有多少人？5、学校图书馆有垂头科技书320本，占全部图书的EQ\F(2,5)；故事书又占全部图书的EQ\F(3,4)。图书馆有多少本故事书？6、高年级有300人，中年级是高年级的，低年级是高年级的，中年级和低年级各有多少人？7、一本书300页，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩下多少页？分数应用题过关训练（三）一、单线图的分数应用题。1、一条公路长30米，已修了全长的，已修了多少米？2、一条公路长30米，已修了全长的，还剩下几分之几？3、一条公路长30米，已修了全长的，还剩下多少米？4、一条公路长30米，已修了全长的，已修的比剩下的多多少米？5、一条公路长30米，已修了米，还剩下多少米？6、一本书900页，第一周读了全书的，第二周读了全书的，（1）两周一共读全书的几分之几？（2）两周一共读多少页？（3）还剩下多少页？（4）第一周读了多少页？（5）第二周读了多少页？（6）第一周比第二周少多少页？二、双线图的分数应用题。1、六（1）班有学生48人，其中男生占，男生有多少人？2、六（1）班有学生48人，其中男生占，女生有多少人？3、六（1）班有学生48人，其中男生占，男生比女生多多少人？4、六（1）班有学生48人，其中男生占，三好学生是男生的，三好学生有多少人？5、六（1）班有男生24人，女生是男生的，女生有多少人？6、六（1）班有男生24人，女生是男生的，全班有多少人？7、六（1）班有男生24人，女生是男生的，男生比女生多多少人？8、六（1）班有男生24人，女生比男生多，女生有多少人？9、六（1）班有男生24人，女生比男生多，女生比男生多多少人？10、六（1）班有男生24人，女生比男生多，全班有多少人？11、六（1）班有男生24人，女生比男生少，女生有多少人？12、六