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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是()A.q<16 B.q>16C.q≤4 D.q≥42.下列说法正确的是()A.了解我市市民知晓“礼让行人”交通新规的情况,适合全面调查B.甲、乙两人跳远成绩的方差分别为,,说明乙的跳远成绩比甲稳定C.一组数据2,2,3,4的众数是2,中位数是2.5D.可能性是1%的事件在一次试验中一定不会发生3.如图,四边形内接于⊙,.若⊙的半径为2,则的长为()A. B.4 C. D.34.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+a﹣1=0没有实数根,则a的取值范围是()A.a<2 B.a>2 C.a<﹣2 D.a>﹣25.如图,已知,M,N分别为锐角∠AOB的边OA,OB上的点,ON=6,把△OMN沿MN折叠,点O落在点C处,MC与OB交于点P,若MN=MP=5,则PN=()A.2 B.3 C. D.6.若一次函数的图象不经过第二象限,则关于的方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.无实数根 D.无法确定7.一元二次方程x²-4x-1=0配方可化为()A.(x+2)²=3 B.(x+2)²=5 C.(x-2)²=3 D.(x-2)²=58.如图,在平行四边形ABCD中,E为CD上一点,连接AE,BD,且AE,BD交于点F,::25,则DE:=()A.2:5 B.3:2 C.2:3 D.5:39.下列方程中是关于的一元二次方程的是()A. B. C. D.10.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图,则符合这一结果的实验可能是()A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率B.抛一枚硬币,出现正面的概率C.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率D.任意写一个整数,它能被2整除的概率11.已知某函数的图象与函数的图象关于直线对称,则以下各点一定在图象上的是()A. B. C. D.12.矩形的周长为12cm,设其一边长为xcm,面积为ycm2,则y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围均正确的是()A.y=﹣x2+6x(3<x<6) B.y=﹣x2+12x(0<x<12)C.y=﹣x2+12x(6<x<12) D.y=﹣x2+6x(0<x<6)二、填空题(每题4分,共24分)13.二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)中x与y的部分对应值如下表x-1013y-1353那么当x=4时,y的值为___________.14.如图,△ABC中,∠C=90°,,D为AC上一点,∠BDC=45°,CD=6,则AB=_______.15.如图,根据图示,求得和的值分别为____________.16.△ABC与△DEF的相似比为1:4,则△ABC与△DEF的周长比为.17.如图所示,△ABC是⊙O的内接三角形,若∠BAC与∠BOC互补,则∠BOC的度数为_____.18.若x1,x2是一元二次方程2x2+x-3=0的两个实数根,则x1+x2=____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,四边形OABC为矩形,OA=4,OC=5,正比例函数y=2x的图像交AB于点D,连接DC,动点Q从D点出发沿DC向终点C运动,动点P从C点出发沿CO向终点O运动.两点同时出发,速度均为每秒1个单位,设从出发起运动了ts.(1)求点D的坐标;(2)若PQ∥OD,求此时t的值?(3)是否存在时刻某个t,使S△DOP=S△PCQ?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由;(4)当t为何值时,△DPQ是以DQ为腰的等腰三角形?20.(8分)以下各图均是由边长为1的小正方形组成的网格,图中的点A、B、C、D均在格点上.(1)在图①中,PC:PB=.(2)利用网格和无刻度的直尺作图,保留痕迹,不写作法.①如图②,在AB上找一点P,使AP=1.②如图③,在BD上找一点P,使△APB∽△CPD.21.(8分)我国于2019年6月5日首次完成运载火箭海.上发射,这标志着我国火箭发射技术达到了一个崭新的高度.如图,运载火箭从海面发射站点处垂直海面发射,当火箭到达点处时,海岸边处的雷达站测得点到点的距离为千米,仰角为.火箭继续直线上升到达点处,此时海岸边处的雷达测得点的仰角增加,求此时火箭所在点处与处的距离.(保留根号)22.(10分)如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在BC,AB上,且∠ADE=60°.求证:△ADC~△DEB.23.(10分)解方程:(1)2x2+3x﹣1=0(2)24.(10分)如图,一艘游轮在A处测得北偏东45°的方向上有一灯塔B.游轮以20海里/时的速度向正东方向航行2小时到达C处,此时测得灯塔B在C处北偏东15°的方向上,求A处与灯塔B相距多少海里?(结果精确到1海里,参考数据:≈1.41,≈1.73)25.(12分)如图,▱ABCD中,连接AC,AB⊥AC,tanB=,E、F分别是BC,AD上的点,且CE=AF,连接EF交AC与点G.(1)求证:G为AC中点;(2)若EF⊥BC,延长EF交BA的延长线于H,若FH=4,求AG的长.26.如图,是等边三角形,顺时针方向旋转后能与重合.(1)旋转中心是___________,旋转角度是___________度,(2)连接,证明:为等边三角形.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】∵关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,∴△>0,即82-4q>0,∴q<16,故选A.2、C【分析】全面调查与抽样调查的优缺点:全面调查收集的数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些调查不宜用全面调查.抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果数据的个数是偶数,中间两数的平均数就是中位数,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.【详解】解:A.了解我市市民知晓“礼让行人”交通新规的情况,适合抽样调查,A错误;B.甲、乙两人跳远成绩的方差分别为,,说明甲的跳远成绩比乙稳定,B错误;C.一组数据,,,的众数是,中位数是,正确;D.可能性是的事件在一次试验中可能会发生,D错误.故选C.【点睛】本题考查了统计的应用,正确理解概率的意义是解题的关键.3、A【分析】圆内接四边形的对角互补,可得∠A,圆周角定理可得∠BOD,再利用等腰三角形三线合一、含有30°直角三角形的性质求解.【详解】连接OB、OD,过点O作OE⊥BD于点E,∵∠BOD=120°,∠BOD+∠A=180°,∴∠A=60°,∠BOD=2∠A=120°,∵OB=OD,OE⊥BD,∴∠EOD=∠BOD=60°,BD=2ED,∵OD=2,∴OE=1,ED=,∴BD=2,故选A.【点睛】本题考查圆内接四边形的对角互补、圆周角定理、等腰三角形的性质,熟悉“三线合一”是解答的关键.4、B【分析】根据题意得根的判别式,即可得出关于的一元一次不等式,解之即可得出结论.【详解】∵,,,由题意可知:,∴a>2,故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程(a≠0)的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.5、D【分析】根据等边对等角,得出∠MNP=∠MPN,由外角的性质和折叠的性质,进一步证明△CPN∽△CNM,通过三角形相似对应边成比例计算出CP,再次利用相似比即可计算出结果.【详解】解:∵MN=MP,∴∠MNP=∠MPN,∴∠CPN=∠ONM,由折叠可得,∠ONM=∠CNM,CN=ON=6,∴∠CPN=∠CNM,又∵∠C=∠C,∴△CPN∽△CNM,,即CN2=CP×CM,∴62=CP×(CP+5),解得:CP=4,又∵,∴,∴PN=,故选:D.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.6、A【分析】利用一次函数性质得出k>0,b≤0,再判断出△=k2-4b>0,即可求解.【详解】解:一次函数的图象不经过第二象限,,,,方程有两个不相等的实数根.故选.【点睛】本题考查的是一元二次方程的根的判别式,熟练掌握一次函数的图像和一元二次方程根的判别式是解题的关键.7、D【分析】移项,配方,即可得出选项.【详解】x2−4x−1=0,x2−4x=1,x2−4x+4=1+4,(x−2)2=5,故选:D.【点睛】本题考查了解一元二次方程的应用,能正确配方是解此题的关键.8、B【分析】根据平行四边形的性质得到DC//AB,DC=AB,得到△DFE∽△BFA,根据相似三角形的性质计算即可.【详解】四边形ABCD是平行四边形,
,,
∽,
:,
,
::2,
故选B.【点睛】本题考查的是相似三角形的性质、平行四边形的性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.9、C【分析】一元二次方程必须满足四个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)是整式方程;(4)含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案.【详解】A、不是整式方程,故本选项错误;B、当=0时,方程就不是一元二次方程,故本选项错误;C、由原方程,得,符合一元二次方程的要求,故本选项正确;D、方程中含有两个未知数,故本选项错误.故选C.【点睛】此题考查的是一元二次方程的判断,掌握一元二次方程的定义是解决此题的关键.10、C【解析】解:A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率为,故此选项错误;B.掷一枚硬币,出现正面朝上的概率为,故此选项错误;C.从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率是:≈0.33;故此选项正确;D.任意写出一个整数,能被2整除的概率为,故此选项错误.故选C.11、A【分析】分别求出各选项点关于直线对称点的坐标,代入函数验证是否在其图象上,从而得出答案.【详解】解:A.点关于对称的点为点,而在函数上,点在图象上;B.点关于对称的点为点,而不在函数上,点不在图象上;同理可C、D不在图象上.故选:.【点睛】本题考查反比例函数图象及性质;熟练掌握函数关于直线的对称时,对应点关于直线对称是解题的关键.12、D【分析】已知一边长为xcm,则另一边长为(6-x)cm,根据矩形的面积公式即可解答.【详解】解:已知一边长为xcm,则另一边长为(6-x)cm.
则y=x(6-x)化简可得y=-x2+6x,(0<x<6),
故选:D.【点睛】此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式的知识,解题的关键是用x表示出矩形的另一边,此题难度一般.二、填空题(每题4分,共24分)13、-1【分析】将表中数值选其中三组代入解析式得方程组,解方程组得到函数解析式,再把x=4代入求值即可.【详解】解:将表中数值选其中三组代入解析式得:解得:所以解析式为:当x=4时,故答案为:-1【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,根据表中数据求出二次函数解析式是解题的关键.14、1【分析】根据题意由已知得△BDC为等腰直角三角形,所以CD=BC=6,又因为已知∠A的正弦值,即可求出AB的长.【详解】解:∵∠C=90°,∠BDC=45°,∴BC=CD=6,又∵sinA==,∴AB=6÷=1.故答案为:1.【点睛】本题考查解直角三角形问题,直角三角形知识的牢固掌握和三角函数的灵活运用.15、4.5,101【分析】证明,然后根据相似三角形的性质可解.【详解】解:∵,,∴,∵,∴,∴,,∴AC=4.5,y=101.故答案是:x=4.5,y=101.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,要熟悉相似三角形的各种判定方法,关键在找角相等以及边的比例关键.16、1:1.【解析】试题分析:∵△ABC与△DEF的相似比为1:1,∴△ABC与△DEF的周长比为1:1.故答案为1:1.考点:相似三角形的性质.17、120°【分析】利用圆周角定理得到∠BAC=∠BOC,再利用∠BAC+∠BOC=180°可计算出∠BOC的度数.【详解】解:∵∠BAC和∠BOC所对的弧都是,∴∠BAC=∠BOC∵∠BAC+∠BOC=180°,∴∠BOC+∠BOC=180°,∴∠BOC=120°.故答案为:120°.【点睛】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解决本题的关键.18、【分析】直接利用根与系数的关系求解.【详解】解:根据题意得x1+x2═故答案为.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1+x2=,x1•x2=.三、解答题(共78分)19、(1)D(1,4);(1);(3)存在,t的值为1;(4)当或或时,△DPQ是一个以DQ为腰的等腰三角形【分析】(1)由题意得出点D的纵坐标为4,求出y=1x中y=4时x的值即可得;(1)由PQ∥OD证△CPQ∽△COD,得,即,解之可得;(3)分别过点Q、D作QE⊥OC,DF⊥OC交OC与点E、F,对于直线y=1x,令y=4求出x的值,确定出D坐标,进而求出BD,BC的长,利用勾股定理求出CD的长,利用两对角相等的三角形相似得到三角形CQE与三角形CDF相似,由相似得比例表示出QE,由底PC,高QE表示出三角形PQC面积,再表示出三角形ODP面积,依据S△DOP=S△PCQ列出关于t的方程,解之可得;(4)由三角形CQE与三角形CDF相似,利用相似得比例表示出CE,PE,进而利用勾股定理表示出PQ1,DP1,以及DQ,分两种情况考虑:①当DQ=DP;②当DQ=PQ,求出t的值即可.【详解】解:(1)∵OA=4∴把代入得∴D(1,4).(1)在矩形OABC中,OA=4,OC=5∴AB=OC=5,BC=OA=4∴BD=3,DC=5由题意知:DQ=PC=t∴OP=CQ=5t∵PQ∥OD∴∴∴.(3)分别过点Q、D作QE⊥OC,DF⊥OC交OC与点E、F则DF=OA=4∴DF∥QE∴△CQE∽△CDF∴∴∴∵S△DOP=S△PCQ∴∴,当t=5时,点P与点O重合,不构成三角形,应舍去∴t的值为1.(4)∵△CQE∽△CDF∴∴∴①当时,,解之得:②当时,解之得:答:当或或时,△DPQ是一个以DQ为腰的等腰三角形.【点睛】此题属于一次函数的综合问题,涉及的知识有:坐标与图形性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,以及等腰三角形的性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质以及勾股定理是解本题的关键.20、(1)1:1;(2)①如图2所示,点P即为所要找的点;见解析;②如图1所示,作点A的对称点A′,见解析;【分析】(1)根据两条直线平行、对应线段成比例即可解答;(2)①先用勾股定理求得AB的长,再根据相似三角形的判定方法即可找到点P;②先作点A关于BD的对称点A',连接A'C与BD的交点即为要找的点P.【详解】解:(1)图1中,∵AB∥CD,∴,故答案为1:1.(2)①如图2所示,点P即为所要找的点;②如图1所示,作点A的对称点A′,连接A′C,交BD于点P,点P即为所要找的点,∵AB∥CD,∴△APB∽△CPD.【点睛】本题考查了相似三角形的做法,掌握相似三角形的判定方法是解答本题的关键.21、火箭所在点处与处的距离.【分析】在RT△AMN中根据30°角的余弦值求出AM和MN的长度,再在RT△BMN中根据45°角的求出BM的长度,即可得出答案.【详解】解:在中,在中,,答:火箭所在点处与处的距离.【点睛】本题考查解直角三角形,难度适中,解题关键是根据题目意思构造出直角三角形,再利用锐角三角函数进行求解.22、见解析【解析】根据等边三角形性质得∠B=∠C,根据三角形外角性质得∠CAD=∠BDE,易证.【详解】证明:ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°,∴∠ADB=∠CAD+∠C=∠CAD+60°,∵∠ADE=60°,∴∠ADB=∠BDE+60°,∴∠CAD=∠BDE,∴【点睛】考核知识点:相似三角形的判定.根据等边三角形性质和三角形外角确定对应角相等是关键.23、(1)x1=,x2=;(2)x=【分析】(1)将方程化为一般形式ax2+bx+c=0确定a,b,c的值,然后检验方程是否有解,若有解,代入公式即可求解;(2)最简公分母是(x+2)(x﹣2),去分母,转化为整式方程求解,需检验结果是否为原方程的解;【详解】解:(1)∵a=2,b=3,c=-1,∴=b2﹣4ac=32﹣4×2×(﹣1)=17>0,∴x=,∴x1=,x2=;(2)方程两边都乘以(x+2)(x﹣2)得:x(x﹣2)﹣(x+2)(x﹣2)=x+2,解得:x=,检验:当x=时,(x+2)(x﹣2)≠0,所以x=是原方程的解;【点睛】本题主要考查了解一元二次方程-公式法,解分式方程,掌握解一元二次方程-公式法,解分式方程是解题的关键.24、A处与灯塔B相距109海里.【解析】直接过点C作CM⊥AB求出AM,CM的长,再利用锐角三角函数关系得出BM的长即可得出答案.【详解】过点C作CM⊥AB,垂足为M,在Rt△ACM
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