2023年山东省德州市八校中考语文全真模拟试题含答案解析_第1页
2023年山东省德州市八校中考语文全真模拟试题含答案解析_第2页
2023年山东省德州市八校中考语文全真模拟试题含答案解析_第3页
2023年山东省德州市八校中考语文全真模拟试题含答案解析_第4页
免费预览已结束,剩余12页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023中考语文模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、测试卷卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.选出下列句子内容表述有误的一项(

)A.汉语中常用“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。B.“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调。古代表降职的词语还有“左迁”等。C.人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始,立春结束。D.古时儿童未成年时,不戴帽子,头发下垂,称为“垂髫”;男子到二十岁时举行“加冠”(束发带帽),表示已经成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。2.下列句子中的加点词所表述的人生际遇与其它三项不同的是()A.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 B.迁客骚人,多会于此。C.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 D.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。3.下列各句中,有语病的一项是()A.中国目前是世界上第三个具备在月面软着陆能力的国家,也是唯一一个正在进行月面探测的国家。B.“一带一路”倡议是中国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措的实施,是推进中国与世界互利共赢的重要平台。C.文明是广泛意义上的文化,包括精神文明和物质文明两个方面,即一定地域的社会历史组合体中人们有目的的活动方式及其成果的总和。D.只有解决共享住宿无法可依的尴尬,将其纳入制度化轨道,规范服务标准,厘清平台责任,才能推动这一新业态行稳致远,健康发展。4.下列各句中,加点成语使用正确的一项是()A.鄙人的画今天展出,请各位专家评头论足,多多指导。B.有些人对于闯红灯总是不以为然,认为只要不与汽车撞上,总会没事的。C.凉山森林火势凶猛,消防官兵们为了国家和人民的利益赴汤蹈火,在所不惜。D.大家的行李在头天晚上就收拾好了,只有他一个人临出发才七手八脚地忙起来。5.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()A.商酌(zhuó)桑梓沮丧(jǔ)不可思议B.褴褛(lǚ)葳蕤磕绊(bàn)自出新裁C.嫡传(dí)玄虚鹰隼(sǔn)眼花缭乱D.拮据(jí)热忱鄙薄(bó)重峦叠障6.观察下面四张图片,回答后面的问题。图片一和图片二各有一个错别字,请找出来并改正。_______改为_______________改为_______图片三是一副对联,上联表现的是刚性美,下联表现的是柔性美,请根据上联,将下联补充完整。下联:____________________________图片四中的句子有语病,请提出修改意见。修改意见:________________________________7.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。子曰:“_________________,思而不学则殆。”(《论语》)乡书何处达,________________________。(王湾《次北固山下》)____________________,浅草才能没马蹄。(白居易《____________》)________________________,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)浊酒一杯家万里,____________________。(范仲淹《渔家傲》)马作的卢飞快,______________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)斯是陋室,__________________________。(__________)《陋室铭》)___________,气象万千。此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)8.名著阅读。根据提示,完成填空。《水浒传》的作者是元末明初的______(人名)。书中有三个恶霸,一个是被鲁提辖当街打死的______,另两个是被______杀死的蒋门神和西门庆。下列关于文学名著内容及常识的表述,不完全正确的两项是(______)(______)A.《五猖会》描述了儿时盼望看迎神赛会的急切兴奋心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的场景,表现了父亲善于抓住有利的教育契机的智慧。B.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金,充满了革命理想主义色彩和英雄主义的格调。他完美的精神操守是激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。C.小王子在第四个星球上遇到了两个商人,一个整天在那里数着天上的星星,一个贩卖吃了就不需要再喝水的解渴药。这两个商人是小王子唯一批评过的大人。D.《西游记》中沙僧原为天宫中的卷帘大将,因为不小心打破了琉璃盏,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,修成正果,封为金身罗汉。E.飞岛国语言学校里的三位教授正在讨论如何改进本国语言。他们的计划是简化言辞和取消语言中所有的词汇,但遭到了妇女、俗人和文盲的联合反对。二、阅读9.诗词赏析。春

望唐·杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.尾联借“白发”、“不胜簪”的苍老之容,表现出诗人内心________的思想情感。2.有人评论说,诗首联既然写春日之景,那“城春草木深”中的“深”换为“盛”则更好。你赞同吗?说说你的看法。10.阅读下面的文言文,完成下列小题。水仙李渔水仙一花,予之命也。予有四命,各司一时:春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋海棠为命;冬以腊梅为命。无此四花,是无命也。一季夺予一花,是夺予一季之命也。水仙以秣陵①为最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之乡也。记丙午之春,先以度岁无资,衣囊质②尽,迨③水仙开时,索一钱不得矣。欲购无资,家人曰:“请已之,一年不看此花,亦非怪事。”予曰:“汝欲夺吾命乎?宁短一岁之寿,勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归,就水仙也。不看水仙,是何异于不反金陵,仍在他乡卒岁乎?”家人不能止,听予质簪珥④购之。①秣陵:指南京。②质:抵押。③迨:等到。④珥:用玉做的耳饰。1.解释下列句子中加点的词。各司一时(__________)欲购无资(__________)请已之(__________)是何异于不反金陵(__________)2.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是()A.先帝创业未半而中道崩殂B.窥镜而自视C.一鼓作气,再而衰D.舍鱼而取熊掌者也3.将下列句子翻译成现代汉语。一季夺予一花,是夺予一季之命也。家人不能止,听予质簪珥购之。4.对于水仙,作者可谓“爱花如命”,文中哪些事充分表现了这一点?5.文章两次写到“家人”的作用是什么?11.阅读议论文《“咬牙”是一种修炼》,完成小题。“咬牙”是一种修炼向贤彪①。干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。②在中国抗战历史上,有位干部因“咬牙”而闻名。1943年,冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷:与敌战斗频繁,又遇严重旱灾,白花花的盐碱地颗粒无收;日军还放水淹地造成水患,导致痢疾、霍乱等瘟疫盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷,一边坚持对敌作战,一边组织生产自救,还深入敌后做群众工作,累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神,他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期,因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺,惟有不畏艰险、直面挑战,坚持不懈、持之以恒,才能采撷成功的果实。当年在梁家河插队时,什么活儿都干,开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、打坝、挑粪……从来不惜力,磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一项事业、一件工作干到最艰难的时候,往往也最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来,就容易突出重围、打开局面。④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中,18名新四军伤病员被困于芦苇荡,因连续多日面临日伪军的“扫荡”,体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家:有利的情况和主动的恢复,往往产生于再坚持一下的努力之中。最终,他们以“再坚持一下”的顽强精神,迎来了大部队的反“扫荡”行动。咬紧牙关的坚持精神,不仅需要不畏艰难的勇敢,也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去,就能变被动为主动。⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持,强健的是人的内心。作为科学家,黄大年在2009年放弃了在英国优厚的待遇,怀着一腔爱国热情返回祖国,八年时间,他牢记科学家的担当,带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。黄大年忘我地工作,被人们称为“拼命黄郎”,他平均每年出差130多天,一回来就一头扎进办公室,他明白中国需要实现弯道超车,自己必须“咬牙”坚持献身于科学研究。正是“咬牙”背后的担当精神,成就了黄大年无悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说,“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”,就没有以“气”胜“钢”的功绩;没有王进喜用身体堵住井喷的“咬牙”,就没有大庆油田的传奇;没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”,就没有沙海变绿洲的奇迹。拿出不达目的誓不罢休的执着,砥砺千磨万击还坚劲的意志,知难而进、久久为功,多经历几次“咬牙”,一个人必能闯关夺隘、化险为夷,用奋斗之犁开辟前行之路。⑦惟其艰难,更显勇毅。“咬牙”是一种修炼,在一次次“咬牙”中,软弱将变得坚强,稚嫩将变得成熟,徘徊将变得坚定。1.在本文①段横线处填写一句古诗文,你认为最不合适的一项是()A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。B.咬定青山不放松,立根原在破岩中。C.落红不是无情物,化作春泥更护花。D.逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。2.阅读文章③④⑤⑥段,结合自己的生活体验,说说你认为在干事创业中,要做到“咬牙”修炼,最重要的一点是什么。3.从下面(链接材料)中提取信息,仿照第⑥段中的“没有……就没有……”的句式,写一个完整句子。北京时间2016年8月22日,2016年里约奥运会女排赛在马拉卡纳齐诺体育馆落下帷幕,由郎平挂帅的中国女排在决赛激战四局以3-1翻盘塞尔维亚,继1984年洛杉矶和2004年雅典折桂,时隔12年第三次斩获奥运会冠军。比赛过程简介:1/4决赛:战胜巴西。面对主场作战的卫冕冠军巴西,中国女排在首局完败后及时变阵,敢打敢拼与对手激战五局,成功翻盘。半决赛:战胜荷兰。决赛:逆转夺冠。北京时间2016年8月21日9点15分,中国女排在决赛中面对塞尔维亚的强有力挑战,在先输一局的情况下加强发球和拦网,连扳三局3-1逆转获胜,时隔12年再度荣膺奥运冠军,四局比分为19-25、25-17、25-22和25-23。12.收购废铁的沈老汉①沈老汉守在收购点门外,远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来,他满面笑容地迎了上去……②沈老汉五十多岁,已是白发白须,一脸的憔悴。沈老汉有个独子阿将,35岁了,还没有媳妇儿。阿将处过几个女友,女方总嫌他家贫穷。沈老汉为了挣钱帮儿子娶上媳妇儿,东借西凑一笔资金,办了一家废铁收购点。③沈老汉给那个男子递了一支烟,倒了一杯茶。男子叫火强,以前也卖给沈老汉废铁。火强说:“老头儿,你怎么看上去像我们外地人一样?”沈老汉笑笑说:“外地人怎么了?与本地人一样啊,都是中国公民。”火强弯腰开始从三轮车内搬废铁,沈老汉过去帮忙。火强一看慌乱起来,忙挡住沈老汉说:“这点小事,怎么能劳大叔出力?”火强见沈老汉没有坚持,向那些废铁望了一眼,松了一口气。如果沈老汉过去搬废铁,秘密一定会被发现——在两根粗铁管里,塞满了泥沙。④称完废铁,没经沈老汉验收,火强快手快脚地把废铁倒入场地的铁堆里。沈老汉笑呵呵地说:“年轻人,辛苦了。”火强偷偷地笑着想,沈老汉真是个糊涂蛋!⑤阿将回来,他一眼便在铁堆里发现问题——新收的两根废铁管里塞满了泥沙。阿将瞧着沈老汉说:“爸,你怎么这样收废铁啊?泥沙当废铁,我们亏损不起啊。”沈老汉说:“放心,我们没亏。”阿将瞪着沈老汉。沈老汉继续说:“我收购的时候,就发现了这事,本想揭露出来,怕他丢了丑,今后不来做生意。最后我也用了一个雕虫小技。”阿将用疑惑的眼光望着沈老汉,沈老汉说:“过秤时,我换了秤砣,把那四十多斤泥沙扣除了。”⑥沈老汉的生意逐步走上正轨。沈老汉对待卖废铁的顾客总是满面笑容,有时笑得像个孩子一样。可是对来卖好铁、新铁的顾客,沈老汉总是眉头紧锁,一脸不悦,好像人家欠他什么似的。一次,老张送来一车铁,沈老汉笑呵呵地把废铁收了,却对好铁不屑一顾。老张火了,说:“沈老头,你脑子有问题,人家千方百计要好铁,你却偏偏喜欢废铁啊。”沈老汉说:“收废铁我晚上睡得着,收好铁新铁晚上睡不着啊。”老张说:“怪人。”摇着头离开了。⑦一天晚上,火强载来了一三轮车新铁管。沈老汉把头摇得如吊钟一样。火强说:“你真不会做生意,开收购点,不收好铁谁信啊。”沈老汉来回走了几步,还是摇头说:“我不能收。”火强说:“这些铁管,我也是收来的,挣点小钱。我从来没做过偷鸡摸狗的勾当。”沈老汉又摇了一下头,火强火了,说:“如果这次你不收,今后我不会卖铁给你,还会叫我的老乡与你断绝业务。”沈老汉全身一颤抖。后来沈老汉颤抖着手收购了火强的好铁管。⑧沈老汉为人诚实,价格公道,远远近近的拾荒者、小贩总喜欢把废铁卖给沈老汉。沈老汉的生意渐渐旺了起来。⑨那天,沈老汉出事了。片警传唤沈老汉进了派出所。原来火强卖的那些新铁管是赃物。火强坐了牢,沈老汉也被行政拘留了10天。⑩沈老汉进去后,阿将打听来打听去,终于弄明白那事是被人举报的,不然公安人员怎么会查到他们头上啊。⑪阿将想来想去——自己家没有仇人啊,谁会是举报人呢?阿将找片警几次,想知道举报人是谁。片警说,你想砸我饭碗?别说举报人我不认识,就是知道,也不会告诉你的。⑫沈老汉放出来后,大家很同情沈老汉,说他被贼害苦了。新老顾客都来关照收购点的生意,收购点红火起来。⑬阿将却念念不忘查出那个举报人。他每天关注收购点进进出出的行人,可是观察了很长一段时间,就是没有发现可疑人员。那天,沈老汉去了外面,搁在桌子上的手机响了。阿将一听,吓了一跳,来电人自称是派出所的民警,请他去派出所领荣誉证书和举报奖金。他更糊涂了,问,举报什么?民警说,一起收赃案啊,让我们破了系列盗窃案件。⑭阿将的头疼痛起来,想了很久也不明白,爸怎么会举报自己收购赃物。1.这篇小说情节曲折生动,请根据故事发展脉络补充完整下面的情节(每空仅限4字)。①智胜火强②__________③______________④_____________⑤真相大白2.“收废铁我晚上睡得着,收好铁新铁晚上睡不着啊。”如何理解沈老汉说的这句话?3.文章第⑵段有什么作用?4.第⑺段两个加线的“颤抖”分别表现了沈老汉怎样的心理?5.沈老汉为什么举报自己?读完全文,你认为沈老汉是个怎样的人?13.阅读下列选文,完成后面小题钟霄的第九年王璐琪①我们画室有一名特殊的学生,在大家只有17岁的时候,他已经26岁了。②所有的人都在准备美术高考,他也在准备,据说,这已经是第9年了。在艺术生的群体中,他这样的情况很常见。③他曾经在墙上画了一幅画,只处理了一半画面,另一半像是被人撕掉了,还卷着纸边,所有的人都以为这是一幅贴在墙上的残破画。那天老师来的比较晚,他到画室后巡视了一圈,然后生气了。“昨天的值日生是谁?怎么这里还贴着一幅破……”他抬起手摁住墙的一瞬间愣住了,手指放在上面很久没有拿下来,再回过头的时候,老师目光直视着他,说:“钟霄,别再考了!我聘你当画室老师,做我的副手。”④全班目光齐刷刷盯着他,我崇拜地看着他。他没有回答,依然专注地挥舞着手里的画笔。我坐的位置刚好在他的侧面,清楚地看到他捏笔的手腕一抖,一块颜色画歪了。谁都知道他要考全国最好的美术学院,因为他不肯将就别的。关于那所北方的美术学院,大部分人是不敢奢望的,包括我。⑤我们画室在一栋破旧的七层高的居民楼里,那段时光非常快乐,一群孩子肆意地在残破的墙上涂鸦。一栋即将被拆除的旧楼,被我们装点的犹如“卢浮宫”,格外美丽。⑥我们最喜欢的地方是这栋楼的天台,几个伙伴常常三三两两在天台眺望月亮,谈论着明天的梦想。在我们谈天说地的时候,他一定要带着一个速写本,把我们的形态画在纸上。只有提起那所梦想中的美术学院时,他才会插上一两句话。⑦美术高考前夕,画室里只听得见笔划过纸面时的沙沙声。忽然有一位同学喊到,“钟霄,外面有人找你。”那是一个年迈的老人,头发几乎全白了,脸晒得土黄,穿着一身蓝色的衣服,背着一个布兜。看见钟霄出来,老人黯淡的脸上现出一丝笑容,犹如点了一盏灯。他们站在画室门口,说了很长时间的话,老人几次把布兜交到他手里,钟霄都不接,硬推回去。这样僵持了一会儿,老人生气了,一跺脚,他才勉为其难地接了过来。⑧待他回来后,我问他,“那是你爷爷?”他面无表情地说:“是我爸,他知道我明天要考试,给我送庙里求来的馒头,说是吃了耳聪目明,一准儿能考上大学。”后来,我转身拿铅笔时,发现他正在默默地流泪,我同情地看着他。⑨这一年,他没有参加考试,做了老师的副手。他坚持了九年,却在第九年的时候放弃了,我很吃惊。而这一年,我却意外地收到了他梦想的那所美院的录取通知书。所有人都过来祝贺我,他也不例外,那张单薄的纸,被他摩挲了好多遍,“真羡慕你,真的,羡慕你。”他复读机一样,反复讲,反复说,像是在对我说,也像是在对他自己说。⑩“你为什么不再试一试呢?”我问他。他为难地笑笑:“我怕今年考上了,家里拿不出学费。任性考了那么多年,是该给家里挣点钱了。等攒够了钱,我再考。”我想尝试着安慰他,却发觉自己词穷了。⑾高考后,画室被拆除了,我们的“卢浮宫”倒塌了。⑿再去看他时,他气色好了很多,已经成了老师的合伙人。他邀请我去画室看一看。上了顶层后,我震惊了:顶层的墙壁上,全是孩子们的涂鸦,极像当年我们的“卢浮宫”,尤其是天台。他站在一片彩绘前对着我笑,既像从前那个执著的青年,又像一个全新的人。“虽然没有考上那所美院,可美院现在会请我讲课,也值了……”他谈起自己的事业,开始滔滔不绝。不远处有学生喊他,他去学生那里指导了。⒀我沿着彩绘墙慢慢地走,忽然发现在一个角落里,有一幅残破的速写画,走近一看,我笑了,又是他的恶作剧,让人误以为是贴上去的。可是当我看完速写画和画旁边的彩绘时,却怎么也笑不出来了。那是六、七个少年坐在天台上看月亮,所有人的目光都看向半空,唯独他,一手拿着画笔,两只眼睛却看向我们。速写画旁边,有那么一个真人比例大小的彩绘,是个蓝色的阿凡达。她手持长矛,满脸警戒的神情,忠心耿耿地守护着他们的潘多拉星球,以及我们曾经的“卢浮宫”。1.请阅读选文,在表格A、B处填写恰当的词语。事件“我”的心情钟霄被老师肯定A钟霄放弃高考B钟霄请我参观画室震惊2.结合语境,从修辞运用的角度,对选文第⑦段划线句进行赏析。3.文章第4段写到:“我坐的位置刚好在他的侧面,清楚地看到他捏笔的手腕一抖,一块颜色画歪了。”请展开想象,用第一人称描写钟霄当时的心理活动。(要求:至少使用一个成语,50字左右)4.文章第⒀段写到,“我”看完钟霄画的内容时,怎么也笑不出来了。请结合文章内容,说说“我”笑不出来的原因。5.文章写的是—段钟霄的人生经历,作者却以“我”的口吻来写,请问“我”在文中的作用是什么?三、语言表述14.针对校园中的一些不文明现象,诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、乱丢纸屑等现象拟写一条广告语。四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。人生就是一场旅途。你可能会遇到快乐,也可能会遇到悲伤,也许旅途中你获得了成长,也许旅途给你带来了不一样的体验……请以“那段的旅程”为题写一篇文章。(1)请表达出你真实的感受。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累与运用1、C【答案解析】

C.有误,数九是从冬至开始的。2、C【答案解析】

ABD三项的加点字。都表示“当官被贬”。C项的加点字“表示被启用”。3、B【答案解析】

B句中有语病。句式杂糅,将“的实施”删除即可。【答案点睛】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。4、C【答案解析】

A评头论足:原指轻浮地议论妇女的容貌。现比喻任意挑剔。使用语境错误。B不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。此处应改为“不以为意”。C赴汤蹈火:沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。正确。D七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。与“他一个人”矛盾。【答案点睛】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。5、D【答案解析】

测试卷分析:D.拮据(jí)-(jié)、重峦叠障-重峦叠嶂。据此,答案为D。6、程呈壁碧(2)示例:春雨江南(3)可删去“组成”或将“其成员包括”改为“由”。【答案解析】

(1)本题考查辨析错别字的能力。主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力。平时要注意正确书写汉字,并及时积累。图片一“精彩纷程”的“程”应为“呈”,意为“呈现”;图片二“金壁辉煌”的“壁”应为“碧”,“金碧”意为“指国画颜料中的泥金、石青和石绿”。(2)本题考查补写对联的能力。做好本题,考生首先仔细阅读题干要求“表现的是柔性美”,然后根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求,对照上联,选取词性相同的词语和结构相同的短语,对出即可。上联的“秋风”是名词,是北方的景色,可用南方景色“春雨”来对,“塞北”是表示地点的名词,可用“江南”来对。(3)句式杂糅。删去“组成”或把“其成员包括”改为“由”。7、学而不思则罔归雁洛阳边乱花渐欲迷人眼《钱塘湖春行》白头搔更短燕然未勒归无计弓如霹雳弦惊惟吾德馨刘禹锡朝晖夕阴【答案解析】

本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:罔,搔,霹雳,馨。点睛:古诗文的背诵、默写。能熟练的背诵并准确的默写,不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句,还要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中。8、(1)施耐庵镇关西(郑屠)武松(2)AC【答案解析】

测试卷解析:(1)解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵。书中有三个恶霸,分别是被鲁提辖当街打死的镇关西和被武松杀死的蒋门神和西门庆。(2)《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。所以A项中的“表现了父亲善于抓住有利的教育契机的智慧”的说法是错误的。C项,贩卖解渴药的商人是在地球上遇到的,不是在“第四个星球上遇到的”。据此,答案为AC。二、阅读9、1.忧国、伤时、思家、悲己。2.不赞同。“深”写出虽已经春天了,城内却杂草丛生,借此来表现出国破的凄凉。“盛”字突出的是春日草木葱绿,生机盎然,与诗意不符【答案解析】1.测试卷分析:考查诗句所反映的诗人的思想感情。“白头搔更短,浑欲不胜簪”:愁白了头发,越搔越稀少,少得连簪子都插不上了。“白头”、“不胜簪”自我描绘发白而短的愁苦之状,形象地突出了诗人浓重的忧患意识。老杜之所以为老杜,就在于他处于国运危急之秋而无时不表露出哲人的忧患意识。要把具体的忧患即“忧国、伤时、思家、悲己”答出来。点睛:怎样把握诗歌的思想内容、主旨以及作者表达的思想情感?紧盯诗歌的“眼睛”。题目是诗歌的“眼睛”。透过这只眼睛我们常常能窥探出诗歌的类型、题材、描写或咏叹的对象乃至诗作的主旨和作家表达的思想情感。因此,紧盯诗题就等同掌握了理解诗歌的钥匙提了纲挈了领。直捣诗歌的“心脏”。诗贵含蓄,但无论如何含蓄委婉到头来总要表情言志,总要把自己的感情态度借助文句表露出来,所以自古以来诗人特别注重诗中最能显现感情、诗旨的那些字眼或诗句,诗歌离不开意象。意象是诗歌的“建筑材料”,作者塑造形象、表情达意都要靠意象来建构。2.测试卷分析:考查诗句中重要词语的表现力。“城春草木深”:山河依旧而国事已非、草木茂密而人烟稀少。“深”写出虽已经春天了,城内却杂草丛生,借此来表现出国破的凄凉。一个“深”字,令人满目凄然。诗人在此明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗创造了气氛。“盛”字没有这种表达效果,与诗意不符。10、1.(1)季节。(2)想要。(3)停止。(4)通“返”,返回。2.B3.(1)一个季节夺走了我的一种花,这就是夺走了我一个季节的生命。(2)家人不能阻止我,(只好)听任我抵押首饰购买水仙花。4.冒雪赶回南京看水仙花;竭尽家财买水仙花。5.作用是衬托作者对水仙花的喜爱。【答案解析】1.本题考查学生理解文言字词的意思的能力。第一个根据语境,应译为“季节”,和我们现代汉语的意思一致。第二个是文言文中的常见字,用法也很固定,就是“要,想要”。第三个根据语境,应译为“停止”,也是其常规用法。第四个为通假字,先说出所通的字,再解释。2.本题考查学生对文言虚词的掌握和辨析能力。“且予自他乡冒雪而归”中的“而”是表修饰的,表明“冒雪”是对“归”的修饰。B项,“而”表修饰。A项,“而”表转折。C项,“而”表顺承,“就,则”的意思。D项,“而”表并列。3.注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的关键词有“止”“质”等。“止”是“阻止,劝阻”的意思,“质”是“抵押”的意思。同时要注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式、固定句式的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。4.本题考查学生提取信息的能力。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。“哪些事”表明不是一件,所以要到文章中从前向后找出来,尽量找全,并加以概括。组织语言时以作者为陈述的主题,概括出作者冒雪赶回南京看水仙花、竭尽家财买水仙花这两件事。5.本题考查学生对写作手法的掌握。整篇文章主要在写作者对花的爱,写家人的两处,一处是家人说“请已之,一年不看此花,亦非怪事”,阻止“我”买花;另一处是“家人不能止,听予质簪珥购之”,是阻止未果。可见写家人是对“我”爱花的侧面描写,其作用就是衬托“我”对花的喜爱。【答案点睛】推断实词意思有下列方法:1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇。译文:水仙这种花,是我生命的一部分。我有四条命,各自存在于一年的一个时节:春天以水仙、兰花为命,夏天以莲花为命,秋天以秋海棠为命,冬天以蜡梅为命。如果没有这四种花,也就没有我这条命了。一个季节夺走了我的一种花,这就是夺走了我一个季节的生命。水仙花数南京的最好了,我之所以把家安在南京,并不是为了在南京安家,而是为了在水仙的故乡安家。记得丙午年的春天,无富余钱财过年,当时穷困潦倒,等到水仙花开的时候,没钱购买。家人说:“你要自己克制,一年不看水仙花也没什么可奇怪的。”我说:“难道你们是想要夺去我性命吗?我宁可少掉一年的寿命,也不想一个季节没有花的陪伴。况且我从他乡冒着大雪回到南京,就是为了看这水仙花。如果看不到,岂不是不如不回来南京,就待在他乡过年算了?”家人不能阻止我,(只好)听任我抵押首饰购买水仙花。11、1.C2.言之有理即可3.没有女排队员顶住压力、敢打敢拼的“咬牙”,就没有逆转乾坤、第三次斩获冠军的惊喜。【答案解析】1.C项,“落红不是无情物,化作春泥更护花”写的是无私奉献精神的,与本文第一段“咬咬牙”的坚持精神不符。2.开放性测试卷,答案不唯一,“咬牙”可以理解为“坚持不懈、持之以恒、不畏艰难、勇敢前行”等等。3.考查句子的仿写能力。只要用“没有……就没有……”的句式,来展示女排队员“咬牙”坚持,顶住压力、敢打敢拼斩获冠军的奇迹。12、1.拒收好铁(不收好铁、只收废铁)收购赃物(收购新铁、被迫收赃)案发被拘2.沈老汉担心好铁新铁是赃物,如果收购了,会给自己带来麻烦。3.这段话交代了沈老汉的家境和办废铁收购点的原因,为下文情节的发展作铺垫。4.第一个“颤抖”表明沈老汉受到火强的威胁后担心害怕的心理;第二个“颤抖”表现了沈老汉被迫收购新铁管时内心的矛盾、无奈与痛苦。5.第一问要点:一是为了不得罪客户,以免生意受影响;不让别人怀疑自己是举报者,从而保护自己。二是维护自己“不收好铁新铁”的经营原则,同时也让坏人得到应有的惩罚。第二问要点:①精明、善于经营;②诚实、有原则、有正义感。【答案解析】1.测试卷分析:该题考查的是对文章故事情节的补充。这篇小说情节曲折生动,脉络清晰,文章的第①~⑤段写得是老汉智胜火强的事,第⑥段写老汉不收好铁,第⑦写老汉被迫收好铁的事,第⑨段写老汉案发后被拘的事,第⑭段写查明真相的事,要求使用四字短语进行补充,语言就要简洁。考点:分析文章结构层次。能力层级为分析综合C。2.测试卷分析:该题考查的是对文章段落的分析。文章第二段是插叙的内容,插叙的作用往往是丰富故事情节,突出人物形象。该段插入了对沈老汉家境和办废品收购站的原因的介绍,这样使文章的故事情节更加具体丰富,使对老汉的介绍更加饱满,同时也为下文情节的发展做铺垫。考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。3.测试卷分析:该题考查的是对老汉心理的分析,要结合当时的情节去分析,第一个“颤抖”是对老汉担心害怕的心理描写,第二个“颤抖”写出了老汉内心的矛盾与无奈,两个词语反映出老汉不同的心理。考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。4.测试卷分析:该题考查的是对内容的理解以及对人物形象的分析。老汉之所以举报自己,是因为首先他不愿意让别人知道这事,从而保护自己,最主要的是他良心不安,要让坏人得到应有的惩罚。对于老汉的人物形象,从他智胜火强可见他精明;从生意越来越好,可见他善于经营;从他只收废铁可见他有原则,有正义感。能用自己的话概括总结出来,意思正确即可。考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。13、1.A:崇拜B:吃惊2.运用了比喻的手法,把老人脸上的一丝笑容比作点了一盏灯,生动形象写出了父亲见到儿子时内心的喜悦,表现出老人对即将参加高考的儿子的鼓励和希望。3.示例:老师的话让我好纠结。北方那所美院,是我们梦寐以求的地方,现在放弃真不甘心。可我26岁了,还在麻烦父母,真对不起他们。唉,如何是好?(符合题目要求即可)4.从画中,“我”看到钟霄一直怀念我们一起学习、的日子,这让“我”感动;又想到钟霄为了承担家庭责任而放弃高考,“我”感到惋惜;画中体现出的钟霄不忘初心,用另一种方式执着着守护理想的精神,让“我”敬佩。此刻真是百感交集,笑不出来了。5.(1)“我”作为本文的叙事线索,,贯串全篇,使文章情节集中,脉络清晰。(2)以“我”的口吻来叙述故事,便于作者抒发感情,增强文章的真实性,读来亲切自然,真切生动。(3)用“我”的经历和情感变化,衬托出钟霄内心的矛盾和伤感,以及他对梦想的执着和追求。【答案解析】1.测试卷分析:本题考查人物情感的梳理。解答此题根据表格中给出的情节提示,找到相对应的段落,从文中即可筛选出表现我心情的词语即可。文章第③段写老师肯定了钟霄的画,在第④段首写“全班目光齐刷刷盯着他,我崇拜地看着他”,可见我当时的“崇拜”;第⑨段写钟霄放弃了高考,“我很吃惊”,可用“吃惊”作答。2.测试卷分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子,具体解答时可表述为:运用了XX修辞手法,(生动传神、具体准确、形象生动等)表现了(写出了)人或事物……的情感、心理、性格等(特点、特征)。文章第7段划线句子“老人黯淡的脸上现出一丝笑容,犹如点了一盏灯”,将“老人脸上的一丝笑容”比作“点了一盏灯”,运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了父亲见到儿子时的喜悦心情,表现了父亲对儿子的关心和疼爱。3.测试卷分析:考查对文章内容的理解和揣摩人物的心理活动。解答此题关键是要联系前后文,抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系,来分析揣摩人物的心理活动,展开合理想象,想象要与主旨相符。作答时,首先要用第一人称“我”;其次要符合文中人物的特点,结合后文钟霄的选择,写出他内心的“矛盾和触动”;最后注意运用成语,语言流畅。答案不唯一,符合情境即可。4.测试卷分析:本题考查内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容及文章主旨去分析。从钟霄画的内容来看,画的是我们高考前在天台上看月亮的情景,可见他对我们一起学习日子的怀念;画中的钟霄依旧拿着画笔,旁边还有一个大大的阿凡达,这表现出他对理想的坚守不忘,这些让我感动,也让我敬佩。面对此情情景,“我”百感交集。这是“我”笑不出来的原因。5.测试卷分析:本题考查人物在文中作用的分析。在小说中,往往有一个人物贯穿整个故事始终,由他(她)引出故事或者主要人物,并起到推动情节发展的作用,这样的人物在小说中称为“线索人物”。从本文的内容来看,“我”就起到贯穿全文的线索作用,是个线索人物;文章以“我”的口吻来叙述故事,这样还会让读者感觉真实,更能调动读者的情感;从人物塑造来看,本文的主人公是钟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论