大气的组成与垂直分层课件

整理课件1整理课件1大气圈的组成与结构大气的受热过程大气圈与天气、气候（一）整理课件2大气圈的组成与结构整理课件21、了解大气的组成及主要成分的作用2、了解大气垂直分层中各层的特点及对人类活动的影响3、理解大气的受热过程,说明大气保温作用的主要原理.学习目标4、理论联系实际,应用相关原理解决实际问题整理课件31、了解大气的组成及主要成分的作用2、了解大气垂直分层中各层探究活动1：

（1）低层大气主要是由哪几部分组成的？

（2）低层大气主要组成成分的作用是什么？一、大气圈的组成与结构（一）大气圈的组成整理课件4探究活动1：

（1）低层大气主要是由哪几部氮78%氧21%其他气体1%，如氩、二氧化碳、臭氧等干洁空气水汽固体杂质低层大气1.低层大气的组成整理课件5氮78%氧21%其他气体干洁空气水汽低层1.低层大气的组成整大气组成主要作用干洁空气水汽固体杂质生物体的基本成分维持生命活动必需的物质植物光合作用的原料；调节地表温度的重要气体吸收紫外线，使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害，被誉为“地球生命的保护伞”。成云致雨的必要条件氮气氧气二氧化碳臭氧2.低层大气各组成成分的主要作用整理课件6大气组成主要作用干洁空气水汽固体杂质探究活动2：

干洁空气在自然状态下其组成成分变化很小，但由于人类活动的影响已使其中某些组成成分发生了变化，你能举例说明吗？整理课件7探究活动2：

干洁空气在自然状态下其组成探究活动3：

大气在垂直方向上可分哪几层？各层有哪些特点？（二）大气圈的结构整理课件8探究活动3：

大气在垂直方向上可分哪几层整理课件9整理课件91250对流层平流层电离层高层大气对流旺盛近地面纬度不同厚度减只因热源是地面天气复杂且多变风云雨雪较常见气温初稳后升热只因层中臭氧多水平流动天气好高空飞行很适合电离层能反射无线电波，对无线电通讯有重要作用上页放不出，则用此页整理课件101250对流层平流层电高层大气对流旺盛近地面气温初稳后升热电探究活动4：

观察下面的短片，讨论分析片中片中人物的行为及其原因？整理课件11探究活动4：

观察下面的短片，讨论分析片整理课件12整理课件12二、大气的受热过程探究活动5：

地球上最主要的能量来源是什么？

整理课件13二、大气的受热过程探究活动5：

地球上最主太阳辐射是地球上最主要的能量来源！

可为什么人们又说地面是近地面大气主要的直接热源呢？整理课件14太阳辐射是地球上最主要的能量来源！可为什么

太阳辐射中各种能量的波长并不相同，主要有γ射线、Χ射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波等。太阳辐射光谱示意图整理课件15太阳辐射中各种能量的波长并不相同，主要有γ射线、Χ射线

太阳辐射中能量最强的部分是

部分。可见光区可见光整理课件16太阳辐射中能量最强的部分是部分。可见

由实验得知，物体的温度越高，辐射的波长越短；反之越长。辐射原理太阳表面温度约6000K地球固体表面平均温度约22°C近地面大气平均温度15°C短波辐射长波辐射长波辐射整理课件17由实验得知，物体的温度越高，辐射的波长越短；反之越长。

夜晚，没有了太阳辐射，为什么地面温度降低并不是太多？整理课件18夜晚，没有了太阳辐射，为什么地整理课件18整理课件19整理课件19探究活动5：

大气对太阳辐射的吸收具有选择性主要表现在哪些方面？

整理课件20探究活动5：

大气对太阳辐射的吸收具有选择性主要表水汽二氧化碳——红外线有选择性臭氧氧原子——紫外线大气的吸收作用整理课件21水汽二氧化碳——红外线有选择性臭氧氧原子——紫外大气上界太阳辐射

大气吸收地面吸收太阳辐射射向宇宙空间大气吸收大气辐射大气逆辐射射向宇宙空间“太阳暖大地”“大气还大地”“大地暖大气”大气的保温作用整理课件22大气上界太阳辐射大气吸收地面吸收太阳辐射射向宇宙空间大气大气对地面的保温原理（2）对

的吸收能力很强，从而使地面辐射放出的热量绝大部分被保留在大气中。（1）对

的吸收能力很差，从而使大部分太阳辐射能够透过大气到达

。2、

：把热量还给地面，这在一定程度上

的热量。选择可见光红外线大气逆辐射补偿了地面辐射损失1、大气的吸收具有

性地面“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”整理课件23大气对地面的保温原理（2）对的吸收

（1）在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？

因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻探究活动6：整理课件24（1）在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？

人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用，所以可防御霜冻。

（2）在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？整理课件25人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损

寒冬季节,室外万木凋零,而室内却春意盎然,你能说说温室保温的原理吗?

这和我们所讲的大气对地面的保温原理一样吗?温室示意图探究活动7：整理课件26寒冬季节,室外万木凋零,而室内却春意盎然,你能说说温室提示

温室保温的原理：（1）太阳光热能透过玻璃照射到温室内。（2）温室内的热量却不能透过玻璃而散失。

太阳辐射能量透过玻璃进入温室，而玻璃阻挡了温室内与温室外大气热量交换，又因为玻璃是热的不良导体，因此温室内热量不易散失。整理课件27提示温室保温的原理：太阳辐射能量透过玻璃进入保温作用吸收作用大气逆辐射宇宙空间太阳辐射地面直接热源大气地面辐射直接热源高层大气平流层对流层受热过程大气圈结构主要成分干洁空气水汽固体杂质课堂总结整理课件28保温作用吸收作用大气逆辐射宇太阳辐射地面直接大气地面辐射直接【拓展探究】1、(2003年辽宁)读图回答下列问题：（1）在图示各项内容中，由于

、

(填写代表的英文字母)的存在，使大气具有“温室效应”(保温效应)。（2）请阐述地质历史上大气“温室效应”在地表环境形成中的作用。（3）从生物地球化学循环的角度，指出降低“温室效应”的措施是

和

。整理课件29【拓展探究】1、(2003年辽宁)读图回答下列问题：（2）请（1）e、f（2）吸收长波辐射使近地面大气升温。（2分）减少热量向宇宙散失，逆辐射使近地面气温变化幅度减小。（2分，答出一点即可给分）保温，使地球表面较为温暖。或：使地球表面较为温暖，若无此效应则地表较寒冷（2分）（3）增加绿色植物（2分）减少化石燃料的消耗（2分）整理课件30（1）e、f整理课件30（1）图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是（）A．①

B．②

C．③

D．④（2）表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是（）A．①

B．②C．③

D．④2、（2008江苏必修测试）读图，完成。整理课件31（1）图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是（）3、下列图中的纬度相同的四地，昼夜温差最小的是（）整理课件323、下列图中的纬度相同的四地，昼夜温差最小的整理课件32谢谢指导再见整理课件33谢谢指导整理课件33整理课件34整理课件34整理课件35整理课件35能力提升1.有关低层大气增温的叙述，正确的是（）

A.主要是地面的长波辐射被大气中的水汽和二氧化碳吸收的结果

B.主要是太阳晒热地面，地面又将热量传导给空气的结果

C.主要是太阳辐射被大气中的水汽和二氧化碳吸收的结果

D.主要是受太阳光直接照射的结果A整理课件36能力提升1.有关低层大气增温的叙述，正确的是（）A整CO2CO2CO2CO2O3O3O3O3O3H2OH2OH2OH2O整理课件37CO2CO2CO2CO2O3O3O3O3O3H2OH2OH2整个大气质量(3/4)水汽、杂质（几乎全部）对流层高层大气平流层1250千米2000~3000密度减小大气的垂直分层整理课件38整个大气质量(3/4)对流层高层大气平流层1250千米200

大气中的水汽和二氧化碳主要分布在哪一层中？地面辐射能否到达宇宙空间?理由？

夜晚，没有了太阳辐射，为什么地面温度降低并不是太多？整理课件39大气中的水汽和二氧化碳主要分布在夜晚，没有了太阳辐

大气在增温的同时，也向外放出红外辐射，其中大部分朝向地面，因辐射方向与地面辐射相反，被称为大气逆辐射。

大气逆辐射把热量还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。大气辐射整理课件40大气在增温的同时，也向外放出红外辐射，其中整理课件41整理课件1大气圈的组成与结构大气的受热过程大气圈与天气、气候（一）整理课件42大气圈的组成与结构整理课件21、了解大气的组成及主要成分的作用2、了解大气垂直分层中各层的特点及对人类活动的影响3、理解大气的受热过程,说明大气保温作用的主要原理.学习目标4、理论联系实际,应用相关原理解决实际问题整理课件431、了解大气的组成及主要成分的作用2、了解大气垂直分层中各层探究活动1：

（1）低层大气主要是由哪几部分组成的？

（2）低层大气主要组成成分的作用是什么？一、大气圈的组成与结构（一）大气圈的组成整理课件44探究活动1：

（1）低层大气主要是由哪几部氮78%氧21%其他气体1%，如氩、二氧化碳、臭氧等干洁空气水汽固体杂质低层大气1.低层大气的组成整理课件45氮78%氧21%其他气体干洁空气水汽低层1.低层大气的组成整大气组成主要作用干洁空气水汽固体杂质生物体的基本成分维持生命活动必需的物质植物光合作用的原料；调节地表温度的重要气体吸收紫外线，使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害，被誉为“地球生命的保护伞”。成云致雨的必要条件氮气氧气二氧化碳臭氧2.低层大气各组成成分的主要作用整理课件46大气组成主要作用干洁空气水汽固体杂质探究活动2：

干洁空气在自然状态下其组成成分变化很小，但由于人类活动的影响已使其中某些组成成分发生了变化，你能举例说明吗？整理课件47探究活动2：

干洁空气在自然状态下其组成探究活动3：

大气在垂直方向上可分哪几层？各层有哪些特点？（二）大气圈的结构整理课件48探究活动3：

大气在垂直方向上可分哪几层整理课件49整理课件91250对流层平流层电离层高层大气对流旺盛近地面纬度不同厚度减只因热源是地面天气复杂且多变风云雨雪较常见气温初稳后升热只因层中臭氧多水平流动天气好高空飞行很适合电离层能反射无线电波，对无线电通讯有重要作用上页放不出，则用此页整理课件501250对流层平流层电高层大气对流旺盛近地面气温初稳后升热电探究活动4：

观察下面的短片，讨论分析片中片中人物的行为及其原因？整理课件51探究活动4：

观察下面的短片，讨论分析片整理课件52整理课件12二、大气的受热过程探究活动5：

地球上最主要的能量来源是什么？

整理课件53二、大气的受热过程探究活动5：

地球上最主太阳辐射是地球上最主要的能量来源！

可为什么人们又说地面是近地面大气主要的直接热源呢？整理课件54太阳辐射是地球上最主要的能量来源！可为什么

太阳辐射中各种能量的波长并不相同，主要有γ射线、Χ射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波等。太阳辐射光谱示意图整理课件55太阳辐射中各种能量的波长并不相同，主要有γ射线、Χ射线

太阳辐射中能量最强的部分是

部分。可见光区可见光整理课件56太阳辐射中能量最强的部分是部分。可见

由实验得知，物体的温度越高，辐射的波长越短；反之越长。辐射原理太阳表面温度约6000K地球固体表面平均温度约22°C近地面大气平均温度15°C短波辐射长波辐射长波辐射整理课件57由实验得知，物体的温度越高，辐射的波长越短；反之越长。

夜晚，没有了太阳辐射，为什么地面温度降低并不是太多？整理课件58夜晚，没有了太阳辐射，为什么地整理课件18整理课件59整理课件19探究活动5：

大气对太阳辐射的吸收具有选择性主要表现在哪些方面？

整理课件60探究活动5：

大气对太阳辐射的吸收具有选择性主要表水汽二氧化碳——红外线有选择性臭氧氧原子——紫外线大气的吸收作用整理课件61水汽二氧化碳——红外线有选择性臭氧氧原子——紫外大气上界太阳辐射

大气吸收地面吸收太阳辐射射向宇宙空间大气吸收大气辐射大气逆辐射射向宇宙空间“太阳暖大地”“大气还大地”“大地暖大气”大气的保温作用整理课件62大气上界太阳辐射大气吸收地面吸收太阳辐射射向宇宙空间大气大气对地面的保温原理（2）对

的吸收能力很强，从而使地面辐射放出的热量绝大部分被保留在大气中。（1）对

的吸收能力很差，从而使大部分太阳辐射能够透过大气到达

。2、

：把热量还给地面，这在一定程度上

的热量。选择可见光红外线大气逆辐射补偿了地面辐射损失1、大气的吸收具有

性地面“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”整理课件63大气对地面的保温原理（2）对的吸收

（1）在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？

因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻探究活动6：整理课件64（1）在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？

人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用，所以可防御霜冻。

（2）在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？整理课件65人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损

寒冬季节,室外万木凋零,而室内却春意盎然,你能说说温室保温的原理吗?

这和我们所讲的大气对地面的保温原理一样吗?温室示意图探究活动7：整理课件66寒冬季节,室外万木凋零,而室内却春意盎然,你能说说温室提示

温室保温的原理：（1）太阳光热能透过玻璃照射到温室内。（2）温室内的热量却不能透过玻璃而散失。

太阳辐射能量透过玻璃进入温室，而玻璃阻挡了温室内与温室外大气热量交换，又因为玻璃是热的不良导体，因此温室内热量不易散失。整理课件67提示温室保温的原理：太阳辐射能量透过玻璃进入保温作用吸收作用大气逆辐射宇宙空间太阳辐射地面直接热源大气地面辐射直接热源高层大气平流层对流层受热过程大气圈结构主要成分干洁空气水汽固体杂质课堂总结整理课件68保温作用吸收作用大气逆辐射宇太阳辐射地面直接大气地面辐射直接【拓展探究】1、(2003年辽宁)读图回答下列问题：（1）在图示各项内容中，由于

、

(填写代表的英文字母)的存在，使大气具有“温室效应”(保温效应)。（2）请阐述地质历史上大气“温室效应”在地表环境形成中的作用。（3）从生物地球化学循环的角度，指出降低“温室效应”的措施是

和

。整理课件69【拓展探究】1、(2003年辽宁)读图回答下列问题：（2）请（1）e、f（2）吸收长波辐射使近地面大气升温。（2分）减少热量向宇宙散失，逆辐射使近地面气温变化幅度减小。（2分，答出一点即可给分）保温，使地球表面较为温暖。或：使地球表面较为温暖，若无此效应则地表较寒冷（2分）（3）增加绿色植物（2分）减少化石燃料的消耗（2分）整理课件70（1）e、f整理课件30（1）图示箭头中，代表近地面大气主要直接热源的是（）A．①

B．②

C．③

D．④（2）表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是（）A．①

B．②C．