作文专项指导作文选材-公开课课件

作文专项指导作文选材公开课31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。作文专项指导作文选材公开课作文专项指导作文选材公开课31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。横批:无米之炊成下落上文联笔联羞愁胡编生套抓耳挠腮校园生活类作文选村生a中3639099很多人认为，体育教学仅仅是传授运动技术的知识，这样的观点是不正确的。体育教学更重要的是教会学生锻炼身体的方法、知识和技能。但是，在体育教学中，大多采用“放羊式”的教学模式，教学效果不佳。在教学过程中应该把学生当做中心，教师要懂得引导学生向多方面发展，而不仅仅限于强壮体魄。促进学生德智体美全面的发展是学校必须关心的一个课题。要使学生爱上体育课，热爱运动，培养喜爱运动的好习惯，为他们以后的健康打下牢固基础。学校要提高体育教学水平，督促学生加强体育训练，总结出改善体育教学现状的措施，达到强化教学效果的目的。1.中学体育教学的现状1.1教师态度。在传统的教育观念的影响下，学校不重视体育课程，目的是提高“升学率”，同时现行的选拔制度也存在问题，根据学生考试成绩的高低决定他们是否升入高一级学校进行学习。在传统的教育观念的影响下，学校不重视体育课程，目的是提高“升学率”。素质教育在这些因素的影响下无法有效开展，分数成了学生学习的目的，教师教学的目的是提高学生的成绩，课余时间学生不敢松懈，在教师的指导下学习文化课，使学生没有时间参加锻炼。1.2教师的教学方法。体育教学不仅要关注学生的现在，还要关注学生的将来，使他们掌握一些必要的知识和技能，认真锻炼身体，快乐地工作，健康地生活，能够终生受益。首先，体育教师要明确目标，目标不能单一，包括“教”和“学”两方面，并把学生“学”的目标作为重点，根据这些目标开展教学，教师组织学生活动，指导他们逐步实现自己的学习目标，同时教师也达到自己的目标，统一“教”和“学”，运用这样的思路制定教学目标才能使体育教学取得成功。其次，在教学中要组织学生相互交流，分享成功经验，总结失败教训，互相帮助，克服各种困难，完成教学目标，课堂教学形式灵活多样，不要求整齐划一，激活学生思维，培养他们的合作精神。1.3教师的技能水平。体育教师的技能水平影响教学效果。体育学科与其他学科不同，体育教师要具备较高的组织与管理能力、教学的综合能力、摄取知识的能力、创造能力和科研与应用现代教学手段的能力等，才能有效地完成体育教学工作目标。教师要爱岗敬业，不怕苦不怕累，不断探索与创新，不断了解新技术、新理论和新方法，适应新形势发展，收集有关体育教学的信息，如新的手段、方法、内容，科学的教育手段与方法，指导学生锻炼。1.4学生学习的积极性。学生是学习的主人，要调动他们的学习积极性，发挥他们的能动性，展现他们的青春和活力。必须使学生充分认识到学校体育不仅能帮助他们在校期间保持身体的健康，从而更好地学习，取得良好的成绩，而且能为他们打好坚实的体育理论和技能基础，有利于走向社会自身继续成长，提高身体素质和心理素质，认识到有了健康才能拥有其他一切，认识到自己的健康不仅关系个人事业的成败，而且关系整个国民素质，明确体育学习的目的，培养良好的动机，提高锻炼的兴趣，从而自觉地参加体育锻炼。2.关于强化中学体育教学效果的几点建议2.1提高学校对体育教学的重视程度，加强体育设施建设。学校的支持是强化中学体育教学效果的有力保障，只有学校将体育作为中学重要课程进行教学，投入专项体育设施资金，积极改善办学条件，完善体育设施建设，满足体育课程教学与课外体育活动对体育设施的需求，为学生的体育知识技能学习与身体锻炼提供场所，才能使学生在体育教师的组织与指导之下，有效提高自身的体育素质与身体素质。2.2改革体育教学内容，提高体育“素质教育”质量。传统的中学体育教学理念陈旧，已经不能适应中国教育事业的发展，应该改革体育教学内容，相关教材编写部门应该打破传统教材编写框架，创新地将学生更感兴趣的内容加进教材中。体育教师在组织课堂教学时，可以赋予学生更多的选择权与自主权，尽可能地使体育教学内容弹性化、多样化、灵活化，这样才是符合中学生身心发展的体育课程，学生才能更加积极地参与到中学体育课堂教学中，进而不断学习，提高体育技能，养成锻炼身体的良好习惯，为实现终身体育打下坚实的基础。2.3加大中学体育教师队伍建设的力度，提高体育教师专业素质。中学体育教学的目标是提高学生的体育技能与身体素质，教师要具备更加专业的体育知识与技能，还要具备有效组织课程的能力。一些学校的体育课程由于教师自身能力不足，教学效果不佳，因此，要想提高中学体育教学的有效性，就要提高中学体育教师的素质。学校应该重视体育科研工作，定期组织体育教师进行专业技能培训，与其他学校的体育教师进行专业知识与技术的交流、讨论。同时，体育教师自身要树立积极向上的学习态度，努力创新中学体育的教学方法，在教学过程中抓住学生的注意力，激发学生的兴趣，满足学生提高体育技能与身体素质的双重要求。2.4创新中学体育教学方法，提高学生学习兴趣。中学生具有其年龄阶段特定的身体与心理条件，教师在进行教学过程中，应该注意中学生的身体与心理发展状况，创新体育教学方法，将学生作为课堂教学的主体，充分调动学生的积极性和主动性，强化教与学效果。创新的体育教学方法有很多，总的来说，都是以“健康第一”为教学指导思想，所以，教师可以根据学生对体育知识与技能的掌握情况，组织学生进行有益的体育竞技比赛；还可以组织学生进行课外体育活动，将体育教学内容编制成一个个小游戏，使学生在游戏娱乐过程中，掌握体育知识与技能，提高体育素质。总之，随着人们身体素质要求的不断提高，中学体育教学成为广受人们重视的课程，教学模式也在不断改革。在未来的中学体育教学中，将以“健康第一”为中心指导思想，将以提高学生的体育素质与身体素质作为中学体育教学的目标，灵活运用各种教学方法，充分发挥学生的积极主动性，使学生能够真正提高对体育的兴趣，为学生能够进行终身体育打下坚实基础。高效的课堂是实施课改的重要途径，是一种基于学生与学生之间、学生与教师之间、学生与教材之间的“对话课堂”，是一个注重学生精神成长和情感收获的教育，以培养学生的创新精神和实践能力为根本宗旨。如何实现高效的课堂，下面我结合教学实际谈几点我的初浅看法；1.跨越年级，创新备课新模式改变传统的年组集备模式，构建以跨学科、跨年级为单位，不同年组共同备课的新型备课方式，这种形式突出的优点是利用学科知识的纵向联系，将自己的教学经验，互相传授，互相交流，从不同角度，不同层面共同备课，加深对知识的系统掌握，把握教材各年段之间的关系。同时鼓励教师跨年级上课，以加深对教材的熟悉与理解。这种尝试与实践以期使教师更好的掌握所教学科知识的连续性。2.重构标准，开辟有效课堂新途径青年教师由于缺少经验在一线课堂教学中困难重重，老教师对课改观念接受较慢，针对这种情况学校可以从实际出发，首先领导要带头专研课改，与教师一起加强对课改新理念的学习，其次教他们如何适应新课改理念下的课堂教学，也就是教方法。我们对课堂进行了重新定位，确立了“学会、会学、乐学、创学”的高效课堂路线图，构建了“自主合作探究课堂”教学模式，即将教学过程划分为：自主学习、合作研究、展示自我+点睛讲授、点拨+目标回顾、成果检验。新的课堂模式的构建，为实现学生的主体参与，关注学生的兴趣、动机、情感和态度，找到了一条有效的途径。3.角色观察，倡导有效评课新理念为了真正达到有效评课的目的，在实践中可以实施分角色的"课堂观察"：在一位教师讲课时，同事从不同的角度观察学生学习与教师教学的各个环节。?ピ诮淌Ψ矫妫?主要观察教师组织教学的顺序是否符合学生的认知特点，学生活动的安排是否有利于分析问题的逐步深入，引导性问题的设置是否能够激发学生的探究欲望，教师对课堂突发事件的处理是否恰当等。在学生方面，主要观察课堂活动的参与程度，提出和讨论问题的质量，学生的学习目标是否实现等。这种评价是发展性评价，而不是终结性评价，是为了改进教学，重在帮助教师成长。4.小处着眼，感悟课堂新境界教学反思是教师走向成熟的催化剂。为此，可以对教师提出要求，在平时教学实践中要认真反思，写课后记，强调课后记在内容上要做到就事论事，宜小不宜大，也可以一事一议。同时要把写后记与讲课有机地结合，以便更好地指导教学实践，形成从实践到理论的升华，再回到实践的过程，从而起到很好的反思效果，真正做到在反思中谋发展，在反思中求进步。?プ苤?，课改之路漫漫其修远兮，未来，我们将继续以新课程改革为引领，以课堂为立足点，优化课堂教学，扎实开展教研活动，为学生的成长与幸福奠基。作文专项指导作文选材公开课31、园日涉以成趣，门虽设而常关1横批:无米之炊成下落上文联笔联羞愁胡编生套抓耳挠腮横批:无米之炊2作文专项指导作文选材-公开课课件3作文专项指导作文选材-公开课课件4作文专项指导作文选材-公开课课件5作文专项指导作文选材-公开课课件6今天我值今天我值7别聊了,老师来了别聊了,老师来了8我是宣委围围工。没集标过3试买信错于4。中律专时话用。行公得我是宣委9集体荣誉高于一切12-10.2314:40集体荣誉高于一切10是朋友,也是对手是朋友,也是对手11作文专项指导作文选材-公开课课件12作文专项指导作文选材-公开课课件13作文专项指导作文选材-公开课课件14作文专项指导作文选材-公开课课件15作文专项指导作文选材-公开课课件16作文专项指导作文选材-公开课课件17作文专项指导作文选材-公开课课件18作文专项指导作文选材-公开课课件19作文专项指导作文选材-公开课课件20作文专项指导作文选材-公开课课件21作文专项指导作文选材-公开课课件22作文专项指导作文选材-公开课课件23作文专项指导作文选材-公开课课件24作文专项指导作文选材-公开课课件25作文专项指导作文选材-公开课课件26作文专项指导作文选材-公开课课件27作文专项指导作文选材-公开课课件28作文专项指导作文选材-公开课课件29作文专项指导作文选材-公开课课件30作文专项指导作文选材-公开课课件31作文专项指导作文选材-公开课课件32作文专项指导作文选材-公开课课件33作文专项指导作文选材-公开课课件34作文专项指导作文选材-公开课课件35作文专项指导作文选材-公开课课件36作文专项指导作文选材-公开课课件37作文专项指导作文选材-公开课课件38作文专项指导作文选材-公开课课件3966、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特40作文专项指导作文选材公开课31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。作文专项指导作文选材公开课作文专项指导作文选材公开课31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。横批:无米之炊成下落上文联笔联羞愁胡编生套抓耳挠腮校园生活类作文选村生a中3639099很多人认为，体育教学仅仅是传授运动技术的知识，这样的观点是不正确的。体育教学更重要的是教会学生锻炼身体的方法、知识和技能。但是，在体育教学中，大多采用“放羊式”的教学模式，教学效果不佳。在教学过程中应该把学生当做中心，教师要懂得引导学生向多方面发展，而不仅仅限于强壮体魄。促进学生德智体美全面的发展是学校必须关心的一个课题。要使学生爱上体育课，热爱运动，培养喜爱运动的好习惯，为他们以后的健康打下牢固基础。学校要提高体育教学水平，督促学生加强体育训练，总结出改善体育教学现状的措施，达到强化教学效果的目的。1.中学体育教学的现状1.1教师态度。在传统的教育观念的影响下，学校不重视体育课程，目的是提高“升学率”，同时现行的选拔制度也存在问题，根据学生考试成绩的高低决定他们是否升入高一级学校进行学习。在传统的教育观念的影响下，学校不重视体育课程，目的是提高“升学率”。素质教育在这些因素的影响下无法有效开展，分数成了学生学习的目的，教师教学的目的是提高学生的成绩，课余时间学生不敢松懈，在教师的指导下学习文化课，使学生没有时间参加锻炼。1.2教师的教学方法。体育教学不仅要关注学生的现在，还要关注学生的将来，使他们掌握一些必要的知识和技能，认真锻炼身体，快乐地工作，健康地生活，能够终生受益。首先，体育教师要明确目标，目标不能单一，包括“教”和“学”两方面，并把学生“学”的目标作为重点，根据这些目标开展教学，教师组织学生活动，指导他们逐步实现自己的学习目标，同时教师也达到自己的目标，统一“教”和“学”，运用这样的思路制定教学目标才能使体育教学取得成功。其次，在教学中要组织学生相互交流，分享成功经验，总结失败教训，互相帮助，克服各种困难，完成教学目标，课堂教学形式灵活多样，不要求整齐划一，激活学生思维，培养他们的合作精神。1.3教师的技能水平。体育教师的技能水平影响教学效果。体育学科与其他学科不同，体育教师要具备较高的组织与管理能力、教学的综合能力、摄取知识的能力、创造能力和科研与应用现代教学手段的能力等，才能有效地完成体育教学工作目标。教师要爱岗敬业，不怕苦不怕累，不断探索与创新，不断了解新技术、新理论和新方法，适应新形势发展，收集有关体育教学的信息，如新的手段、方法、内容，科学的教育手段与方法，指导学生锻炼。1.4学生学习的积极性。学生是学习的主人，要调动他们的学习积极性，发挥他们的能动性，展现他们的青春和活力。必须使学生充分认识到学校体育不仅能帮助他们在校期间保持身体的健康，从而更好地学习，取得良好的成绩，而且能为他们打好坚实的体育理论和技能基础，有利于走向社会自身继续成长，提高身体素质和心理素质，认识到有了健康才能拥有其他一切，认识到自己的健康不仅关系个人事业的成败，而且关系整个国民素质，明确体育学习的目的，培养良好的动机，提高锻炼的兴趣，从而自觉地参加体育锻炼。2.关于强化中学体育教学效果的几点建议2.1提高学校对体育教学的重视程度，加强体育设施建设。学校的支持是强化中学体育教学效果的有力保障，只有学校将体育作为中学重要课程进行教学，投入专项体育设施资金，积极改善办学条件，完善体育设施建设，满足体育课程教学与课外体育活动对体育设施的需求，为学生的体育知识技能学习与身体锻炼提供场所，才能使学生在体育教师的组织与指导之下，有效提高自身的体育素质与身体素质。2.2改革体育教学内容，提高体育“素质教育”质量。传统的中学体育教学理念陈旧，已经不能适应中国教育事业的发展，应该改革体育教学内容，相关教材编写部门应该打破传统教材编写框架，创新地将学生更感兴趣的内容加进教材中。体育教师在组织课堂教学时，可以赋予学生更多的选择权与自主权，尽可能地使体育教学内容弹性化、多样化、灵活化，这样才是符合中学生身心发展的体育课程，学生才能更加积极地参与到中学体育课堂教学中，进而不断学习，提高体育技能，养成锻炼身体的良好习惯，为实现终身体育打下坚实的基础。2.3加大中学体育教师队伍建设的力度，提高体育教师专业素质。中学体育教学的目标是提高学生的体育技能与身体素质，教师要具备更加专业的体育知识与技能，还要具备有效组织课程的能力。一些学校的体育课程由于教师自身能力不足，教学效果不佳，因此，要想提高中学体育教学的有效性，就要提高中学体育教师的素质。学校应该重视体育科研工作，定期组织体育教师进行专业技能培训，与其他学校的体育教师进行专业知识与技术的交流、讨论。同时，体育教师自身要树立积极向上的学习态度，努力创新中学体育的教学方法，在教学过程中抓住学生的注意力，激发学生的兴趣，满足学生提高体育技能与身体素质的双重要求。2.4创新中学体育教学方法，提高学生学习兴趣。中学生具有其年龄阶段特定的身体与心理条件，教师在进行教学过程中，应该注意中学生的身体与心理发展状况，创新体育教学方法，将学生作为课堂教学的主体，充分调动学生的积极性和主动性，强化教与学效果。创新的体育教学方法有很多，总的来说，都是以“健康第一”为教学指导思想，所以，教师可以根据学生对体育知识与技能的掌握情况，组织学生进行有益的体育竞技比赛；还可以组织学生进行课外体育活动，将体育教学内容编制成一个个小游戏，使学生在游戏娱乐过程中，掌握体育知识与技能，提高体育素质。总之，随着人们身体素质要求的不断提高，中学体育教学成为广受人们重视的课程，教学模式也在不断改革。在未来的中学体育教学中，将以“健康第一”为中心指导思想，将以提高学生的体育素质与身体素质作为中学体育教学的目标，灵活运用各种教学方法，充分发挥学生的积极主动性，使学生能够真正提高对体育的兴趣，为学生能够进行终身体育打下坚实基础。高效的课堂是实施课改的重要途径，是一种基于学生与学生之间、学生与教师之间、学生与教材之间的“对话课堂”，是一个注重学生精神成长和情感收获的教育，以培养学生的创新精神和实践能力为根本宗旨。如何实现高效的课堂，下面我结合教学实际谈几点我的初浅看法；1.跨越年级，创新备课新模式改变传统的年组集备模式，构建以跨学科、跨年级为单位，不同年组共同备课的新型备课方式，这种形式突出的优点是利用学科知识的纵向联系，将自己的教学经验，互相传授，互相交流，从不同角度，不同层面共同备课，加深对知识的系统掌握，把握教材各年段之间的关系。同时鼓励教师跨年级上课，以加深对教材的熟悉与理解。这种尝试与实践以期使教师更好的掌握所教学科知识的连续性。2.重构标准，开辟有效课堂新途径青年教师由于缺少经验在一线课堂教学中困难重重，老教师对课改观念接受较慢，针对这种情况学校可以从实际出发，首先领导要带头专研课改，与教师一起加强对课改新理念的学习，其次教他们如何适应新课改理念下的课堂教学，也就是教方法。我们对课堂进行了重新定位，确立了“学会、会学、乐学、创学”的高效课堂路线图，构建了“自主合作探究课堂”教学模式，即将教学过程划分为：自主学习、合作研究、展示自我+点睛讲授、点拨+目标回顾、成果检验。新的课堂模式的构建，为实现学生的主体参与，关注学生的兴趣、动机、情感和态度，找到了一条有效的途径。3.角色观察，倡导有效评课新理念为了真正达到有效评课的目的，在实践中可以实施分角色的"课堂观察"：在一位教师讲课时，同事从不同的角度观察学生学习与教师教学的各个环节。?ピ诮淌Ψ矫妫?主要观察教师组织教学的顺序是否符合学生的认知特点，学生活动的安排是否有利于分析问题的逐步深入，引导性问题的设置是否能够激发学生的探究欲望，教师对课堂突发事件的处理是否恰当等。在学生方面，主要观察课堂活动的参与程度，提出和讨论问题的质量，学生的学习目标是否实现等。这种评价是发展性评价，而不是终结性评价，是为了改进教学，重在帮助教师成长。4.小处着眼，感悟课堂新境界教学反思是教师走向成熟的催化剂。为此，可以对教师提出要求，在平时教学实践中要认真反思，写课后记，强调课后记在内容上要做到就事论事，宜小不宜大，也可以一事一议。同时要把写后记与讲课有机地结合，以便更好地指导教学实践，形成从实践到理论的升华，再回到实践的过程，从而起到很好的反思效果，真正做到在反思中谋发展，在反思中求进步。?プ苤?，课改之路漫漫其修远兮，未来，我们将继续以新课程改革为引领，以课堂为立足点，优化课堂教学，扎实开展教研活动，为学生的成长与幸福奠基。作文专项指导作文选材公开课31、园日涉以成趣，门虽设而常关41横批:无米之炊成下落上文联笔联羞愁胡编生套抓耳挠