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图形分类北师大版四年级数学下册1图形分类北师大版四年级数学下册1本节课我们来学习如何对图形进行分类，要求同学们通过观察和比较，体会平面图形和立体图形的区别，能根据图形的特点对图形进行分类。

教学目标2本节课我们来学习如何对图形进行分类，要求同学们通过观察和比较我们学过哪些图形？说一说，分一分。3我们学过哪些图形？说一说，分一分。3按平面图形和立体图形分：平面图形立体图形4按平面图形和立体图形分：平面图形立体图形4平面图形5平面图形5按图形是否由线段围成的来分：6按图形是否由线段围成的来分：6按边的数量来分：7按边的数量来分：7指出下面图形中有哪几种图形？8指出下面图形中有哪几种图形？899101011111212做一做，想一想。我发现平行四边形容易变形，具有不稳定性。13做一做，想一想。我发现平行四边形容易变形，具有不稳定性。13生活中你还见过运用三角形和平行四边形的情况吗？14生活中你还见过运用三角形和平行四边形的情况吗？1415151616三角形不易变形，具有稳定性。17三角形不易变形，具有稳定性。17智慧屋18智慧屋18指出图中有哪几种图形。19指出图中有哪几种图形。19指出图中有哪几种图形。20指出图中有哪几种图形。20指出图中有哪几种图形。21指出图中有哪几种图形。21你知道其中的道理吗？22你知道其中的道理吗？22本课小结同学们通过这节课的观察和比较，掌握平面图形和立体图形的区别了吗？能根据图形的特点对图形进行分类吗？23本课小结同学们通过这节课的观察和比较，掌握平面图形和立体图形图形分类北师大版四年级数学下册24图形分类北师大版四年级数学下册1本节课我们来学习如何对图形进行分类，要求同学们通过观察和比较，体会平面图形和立体图形的区别，能根据图形的特点对图形进行分类。

教学目标25本节课我们来学习如何对图形进行分类，要求同学们通过观察和比较我们学过哪些图形？说一说，分一分。26我们学过哪些图形？说一说，分一分。3按平面图形和立体图形分：平面图形立体图形27按平面图形和立体图形分：平面图形立体图形4平面图形28平面图形5按图形是否由线段围成的来分：29按图形是否由线段围成的来分：6按边的数量来分：30按边的数量来分：7指出下面图形中有哪几种图形？31指出下面图形中有哪几种图形？8329331034113512做一做，想一想。我发现平行四边形容易变形，具有不稳定性。36做一做，想一想。我发现平行四边形容易变形，具有不稳定性。13生活中你还见过运用三角形和平行四边形的情况吗？37生活中你还见过运用三角形和平行四边形的情况吗？1438153916三角形不易变形，具有稳定性。40三角形不易变形，具有稳定性。17智慧屋41智慧屋18指出图中有哪几种图形。42指出图中有哪几种图形。19指出图中有哪几种图形。43指出图中有哪几种图形。20指出图中有哪几种图形。44指出图中有哪几种图形。21你知道其中的道理吗？45你知道其中的道理吗？22本课小结同学们通过这节课的观察

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