半期家长会发言稿

半期家长会发言稿半期家长会发言稿半期家长会发言稿半期家长会发言稿编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:家长会发言各位家长：晚上好！非常感谢各位家长的到来，感谢你们对我们工作的支持。今天我们再一次相聚在这里，通过交流沟通,希望能增进相互之间的了解,形成教育和合力,达成共同教育的目的.一、分析考试情况半个学期很快过去了，孩子期中考试的情况家长们也了解了。在这里我再介绍一下这次考试的整体情况。三个部分全优的有39个学生，识字写字部分有7人是合格，阅读15人合格，写作部分11人合格。这次考试有一定的难度，其中有七道题的难度比较高，而多数又集中在阅读方面，比如像“但是”、“所以”、“而且”这些关联词的作用，给短文分段等。卷子发下去的时候，有很多学生问我，有没有全对满分的同学。我想这与我们家长的要求是有一定联系的，家长总希望孩子能得满分，其实我们老师也常常会这样要求学生，但是仔细分析一下，就语文学科而言这样的要求是不是苛刻了一点呢。语文考试一般都分基础，阅读，写作三部分，前两部分是有可能全对的，但写作就很难。这一部分考察的是孩子的表达能力，语言的组织能力。拿我们这次的作文来说，有两个可选的内容，一是写一次比赛，还有一个是写发生在双修日的一件事，两个内容都是写一件事，写事的作文一般要求是按事情发生的先后顺序把事情记录下来，条理清楚，并且语句通顺连贯。但是并不是符合了这些要求就能得满分了，我们还要考虑语言的优美性，构思是不是巧妙，选择的内容是不是给人耳目一新的感觉，作文评价的尺度是方方面面的，所以一般30分的作文，得20几的就很不错了。加上前两部分再出些差错的话，连90分都是很困难的事，特别是随着年级的增高，各部分的难度、灵活度也在提高，满分对学生而言就像是天上的星星一样，看得到却摘不到。对孩子们的要求既要严格又要合理，考试的时候不一味地追求高分满分，这是我们老师家长应该摆正的地方。我们应该在考试中看到孩子们还存在着哪些不足，让他们以后不再犯同样的错误才是明智之举。在试卷上普遍反映出了这些问题：三、需要家长配合的工作1、让爷爷奶奶带孩子，不自己亲自照顾。很多中国父母以为孩子只要身边有人看著，没有生命危险就好。其实从出生开始，孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触，拥抱，关注的眼光，和他说话。孩子需要不断的交流，会变得比较聪明，对爱有安全感。我们很多家庭的孩子，是在没有关注的环境下长大。脑子会变得怪异呆滞。然后永远缺乏爱的安全感。终生追求那童年，婴儿时期失去却永远追不回的爱。2、在孩子面前做表率轮到我前面的那个小孩报名了，小孩的母亲把户口本递给老师，老师翻看了一下，就问小孩：“你几岁了”小孩回答：“6岁。”老师接着问：“你妈妈是干什么的”小孩想了想说：“妈妈是打牌的。”周围的家长们都大笑起来，要教好孩子，家长当务之急是要加强学习，努力提高自身素质和修养，改正自身不良习惯和毛病，树立好的榜样。只有这样，才能改善父母自身的教育观念和具体的教育方法与技巧，并以实际行动作表率，培养孩子良好的品格和学习、生活习惯，为孩子的成长创造一个良好的家庭环境。“妈妈是打牌的。”这话真让人觉得悲哀，值得家长们自省和深思。儿童教育家孙敬修说过：“孩子的眼睛是录像机，孩子的耳朵是录音机，孩子的头脑是电子计算机。”这就需要家长以良好的形象以身示范。托尔斯泰指出：教育孩子的实质在于教育自己。这话真是一语中的，发人深省。3、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低老师。4、不要把孩子当炫耀比较的对象。中国人一方面爱面子，一方面想鼓励孩子上进。常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当著很多人的面说。说难听点，孩子考试考不好只怪你基因太差。人受到基因影响太多了。包括智力，个性种种。并不是孩子不愿意做好。实在是你的基因问题太多。你每一次把孩子和别人比，只带给他多一份不满和痛苦。对于事情没有什么帮助。这种比较和竞争的心里，也导致中国人团体比较无法和谐合作做事。喜欢互斗。对于能力强的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下来。学校的老师更是火上加油。整个家长和老师的教育观念需要加速修正。否则中国人的团队合作永远不如人。5、不要把学校成绩当成一切表现的指标。认为越用功越好。很多父母愚蠢地以为学校的成绩代表一切。人生的目标两个，一是高考，二是留学。目标订清楚了。父母剩下的工作，就是用一切威逼利诱苦肉哀求，来达到这个目的。这个科举时代遗留的过时观念，仍旧深存人心。其实事实摆在面前。很多出国回来现在找不到工作。很多北大清华的现在也只能混口饭吃。在学校的成绩并不代表一切。反而是全面的能力，活力，毅力，性格，才是影响他们一生的重要因素。6、不要认为孩子不应该做家事，应该把时间拿来学习。或者把很多家务都让学生去做。社会学家调查的结果，在家常做家事的孩子将来生活比较幸福。可能是因为处理事情的能力比较强。所以长大以后比较不容易有挫折。或者比较能面对挫折。中国的父母为了让孩子学习，剥夺了一切孩子做家事的机会。剥夺了他学习工作，学习分担责任，学习面对问题的机会。教养出一个个只会解几题数学(又解不好)的傻孩子。中国父母应该让子女充分分担家事。学校应该全面减低作业份量。7、把孩子塑造成自己想要的方向。很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合，或