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文档简介
第十章统计、统计案例及算法初步第十章统计、统计案例及算法初步2016高考导航第十章统计、统计案例及算法初步知识点考纲下载随机抽样1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会利用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,了解分层抽样和系统抽样的方法.用样本估计总体1.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点.2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算标准差.3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释.4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题.2016高考导航第十章统计、统计案例及算法初步知识点考知识点考纲下载统计案例1.会作两个有关联变量数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程.3.了解下列常见的统计方法,并能应用这些方法解决一些实际问题.(1)了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用.(2)了解假设检验的基本思想、方法及其简单应用.(3)了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用.算法与程序框图1.了解算法的含义,了解算法的思想.2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构.第十章统计、统计案例及算法初步知识点考纲下载统计案例1.会作两个有关联变量数据的散点图,会第1讲随机抽样第十章统计、统计案例及算法初步第1讲随机抽样第十章统计、统计案例及算法初步逐个不放回地抽取机会都相等抽签法随机数法逐个不放回地抽取机会都相等抽签法随机数法简单随机抽样总体中的个体数较多简单随机抽样总体中的个体数较多互不交叉互不交叉AA2.(2014·高考湖北卷)甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为________件.18002.(2014·高考湖北卷)甲、乙两套设备生产的同类型产品共第十章第1讲随机抽样课件2.三种抽样方法的比较类别各自特点相互联系适用范围共同点简单随机抽样系统抽样分层抽样从总体中逐个抽取最基本的抽样方法总体中的个体数较少将总体平均分成几部分,按事先确定的规则分别在各部分中抽取在起始部分抽样时,采用简单随机抽样总体中的个体数较多将总体分成几层,按各层个体数之比抽取各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样抽样过程中每个个体被抽到的可能性相等总体由差异明显的几部分组成2.三种抽样方法的比较类别各自特点相互联系适用范围共同点简单CC4.(2014·高考湖南卷)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则(
)A.p1=p2<p3
B.p2=p3<p1C.p1=p3<p2
D.p1=p2=p3D4.(2014·高考湖南卷)对一个容量为N的总体抽取容量为n考点一简单随机抽样考点二
系统抽样考点三分层抽样(高频考点)考点一简单随机抽样考点二系统考点一简单随机抽样D考点一简单随机抽样D第十章第1讲随机抽样课件第十章第1讲随机抽样课件DD考点二系统抽样B考点二系统抽样B第十章第1讲随机抽样课件第十章第1讲随机抽样课件BB第十章第1讲随机抽样课件考点三分层抽样(高频考点)考点三分层抽样(高频考点)C60C60第十章第1讲随机抽样课件第十章第1讲随机抽样课件B60B60第十章第1讲随机抽样课件考题溯源——分层抽样A考题溯源——分层抽样A第十章第1讲随机抽样课件第十章第1讲随机抽样课件BB1111第十章第1讲随机抽样课件第十章第1讲随机抽样课件本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放第十章统计、统计案例及算法初步第十章统计、统计案例及算法初步2016高考导航第十章统计、统计案例及算法初步知识点考纲下载随机抽样1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会利用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,了解分层抽样和系统抽样的方法.用样本估计总体1.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点.2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算标准差.3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释.4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题.2016高考导航第十章统计、统计案例及算法初步知识点考知识点考纲下载统计案例1.会作两个有关联变量数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程.3.了解下列常见的统计方法,并能应用这些方法解决一些实际问题.(1)了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用.(2)了解假设检验的基本思想、方法及其简单应用.(3)了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用.算法与程序框图1.了解算法的含义,了解算法的思想.2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构.第十章统计、统计案例及算法初步知识点考纲下载统计案例1.会作两个有关联变量数据的散点图,会第1讲随机抽样第十章统计、统计案例及算法初步第1讲随机抽样第十章统计、统计案例及算法初步逐个不放回地抽取机会都相等抽签法随机数法逐个不放回地抽取机会都相等抽签法随机数法简单随机抽样总体中的个体数较多简单随机抽样总体中的个体数较多互不交叉互不交叉AA2.(2014·高考湖北卷)甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为________件.18002.(2014·高考湖北卷)甲、乙两套设备生产的同类型产品共第十章第1讲随机抽样课件2.三种抽样方法的比较类别各自特点相互联系适用范围共同点简单随机抽样系统抽样分层抽样从总体中逐个抽取最基本的抽样方法总体中的个体数较少将总体平均分成几部分,按事先确定的规则分别在各部分中抽取在起始部分抽样时,采用简单随机抽样总体中的个体数较多将总体分成几层,按各层个体数之比抽取各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样抽样过程中每个个体被抽到的可能性相等总体由差异明显的几部分组成2.三种抽样方法的比较类别各自特点相互联系适用范围共同点简单CC4.(2014·高考湖南卷)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则(
)A.p1=p2<p3
B.p2=p3<p1C.p1=p3<p2
D.p1=p2=p3D4.(2014·高考湖南卷)对一个容量为N的总体抽取容量为n考点一简单随机抽样考点二
系统抽样考点三分层抽样(高频考点)考点一简单随机抽样考点二系统考点一简单随机抽样D考点一简单随机抽样D第十章第1讲随机抽样课件第十章第1讲随机抽样课件DD考点二系统抽样B考点二系统抽样B第十章第1讲随机抽样课件第十章第1讲随机抽样课件BB第十章第1讲随机抽样课件考点三分层抽样(高频考点)考点三分层抽样(
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