压力与重力的区别和联系课件

压强与浮力压强与浮力压力与重力的区别和联系：结合下图从力的三要素比较，可试着画出压力和重力的示意图图（1）放在水平地面上的物体对水平面压力（F）和重力（G）的关系图（2）放在斜面上的物体对斜面的压力（F）和重力（G）的关系图（3）物体对墙面的压力（F）和重力（G）的关系一、压力压力与重力的区别和联系：结合下图从力的三要素比较，可试着画出图（1）图（2）图（3）GFFGFG图（1）图（2）图（3）GFFGFG考点1:描述压强的概念〔a〕【基础盘点】1.定义：单位面积上受到的压力大小。2.表示压力作用效果的物理量。压强越大，压力的作用效果越明显。3.公式：4.单位：帕（Pa）、千帕（kPa）

一、压强考点1:描述压强的概念〔a〕【基础盘点】一、压强实验探究压力的作用效果与哪些因素有关？在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如下图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：(1)压力作用效果的大小是通过比较海绵的________程度来确定的。(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：____________________________________________________。(3)分析比较图________的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。实验探究压力的作用效果与哪些因素有关？在探究“压力的作用效果(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：

。(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结有一块砖，质量为2.6千克，体积为24cm×12cm×6cm，当怎样放置时产生的压强最大？甲乙丙问题探究有一块砖，质量为2.6千克，体积为24cm×12cm×6cm均匀柱体压强的计算放置在水平地面上的圆柱体有密度为ρ

，底面积为s，高为h，求该柱体对地面的压强。均匀柱体对地面的压强可用下面的公式计算p=ρgh均匀柱体压强的计算放置在水平地面上的圆柱体有密度为ρ考点2:辨认增大和减小压强的方法〔a〕【基础盘点】1．增大压强的方法：___________、_____________

。2．减小压强的方法：___________、_____________

。增大压力减小受力面积减小压力增大受力面积考点2:辨认增大和减小压强的方法〔a〕【基础盘点】增大如图所示，螺钉帽对工件表面的压力为F，若在下边垫上一个外径为a，内径为b的垫圈，并将螺钉紧到原松紧程度，则垫圈对工件表面压强大小为

。（外径、内径都是指直径）新题放送如图所示，螺钉帽对工件表面的压力为F，若在下边垫上一个外径为【深化理解】5．(2012广州)如图，图钉尖的面积是

5×10－8m2，图钉帽的面积是1×10－4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa。以下说法正确的是 (

)A．手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木

B．手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木

C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力

D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力B【深化理解】B三、液体压强考点4：感受液体压强的存在〔a〕【基础盘点】1．产生：由于液体受到________的作用。2．特点：液体对容器的________和________都有压强。液体具有流动性，因此液体内部朝________

都有压强。重力底部侧壁

各个方向三、液体压强考点4：感受液体压强的存在〔a〕【基础盘点】【深化理解】6．(2012成都)下列说法正确的是 (

)A．液体内部没有压强

B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强

C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等

D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关C【深化理解】C考点5：知道液体压强跟液体密度、深度的定性关系〔a〕【基础盘点】1．同种液体，________越大，压强越大。2．同一深度的不同种液体，________越大，压强越大。3．同种液体在同一深度，朝各个方向上的压强________。深度密度相等考点5：知道液体压强跟液体密度、深度的定性关系〔a〕【基【深化理解】7．(2012苏州)1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水。结果，只灌了几杯水，桶竟然裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是 (

)A．水的密度 B．水的深度

C．水的体积D．水的重力B【深化理解】B8．如图是液体压强计，用同一个压强计测量不同液体同一深度的压强，被测液体的密度越大，U形管左右液面高度差越________；用不同的压强计测同一处压强，U形管里所装液体密度越大的，左右液面高度差越________。大小8．如图是液体压强计，用同一个压强计大小9．如图所示，三个容器所盛液体的重量相等。A和B中盛水，

C中盛酒精，B和C中液面相平，那么，三个容器中液体对瓶底的压强pA、pB、pC相比较(

)

A．pA＝pB＞pC B．pA＞pB＞pCC．pA＞pB＝pC D．都相等B解析液体压强与密度、深度有关，A和B密度相同，但A液体深度大，压强大，B和C中液面相平，深度相同，但B中的水的密度比C中酒精大，因此pB＞pC。9．如图所示，三个容器所盛液体的重量相等。A和B中盛水，B解10.在一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用万能胶将橡皮膜粘贴在圆孔上，并将水倒入瓶内，观察到橡皮膜向外凸(如图甲)。将瓶子浸入水中，且瓶内外水面相平，此时橡皮膜变为既不凸出也不凹进(如图乙)。再将瓶子浸入一个盛有饱和食盐水的容器中，且瓶内外液面相平，此时橡皮膜变为向里凹(如图丙)。对丙图现象的合理解释是

___________________________________________。丙图中，为了使橡皮膜变为向外凸，则应选下表中______(填液体的名称)取代容器中的食盐水。液体深度相同，盐水密度比水大，产生的压强比水大酒精

液体名称酒精水饱和食盐水硫酸铜溶液水银密度/kg/m30.8×1031.0×1031.1×1031.2×10313.6×10310.在一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用万能胶将橡液体专题二液体压强

考点6：知道流体压强与流速的定性关系〔a〕【基础盘点】1．流体压强与流速关系：流体(液体、气体)流速越大，压强________；流速越小，压强________。越小越大

专题二液体压强考点6：知道流体压强与流速的定性关系〔【深化理解】11.(2011陕西)(1)如图(a)所示，橡胶管一端与漏斗相连，另一端与一只气球相连？当往漏斗中灌水时，气球充水后鼓起。如图

(b)所示，当漏斗上升时气球的体积逐渐变大，漏斗上升到一定高度时，气球被水挤破。以上现象说明水的压强与深度的关系是_____________________________。水的压强随深度的增大而增大

【深化理解】水的压强随深度的增大而增大(2)如图(c)所示实验，将一根塑料吸管弯成直角，在弯折处开一个小孔，插入水中，从水平管口向里吹气，观察到由小孔喷出雾状的水。该实验的原理是：

___________________________。空气流动的速度大，压强小(2)如图(c)所示实验，将一根塑料吸管弯成直角，在弯折空气专题二液体压强考点7：用流体压强与流速的定性关系解释有关现象〔b〕【基础盘点】1．气体和液体称为流体，常见的流体是空气和水。流体流速大，压强小。由于研究对象的不同部位流速不同，会造成压强差，并出现某些现象。2．在分析时要找到不同位置的速度大小关系，一般向外凸的地方流速快，横截面积小的地方流速快。专题二液体压强考点7：用流体压强与流速的定性关系解释有关现【深化理解】12．树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将(

)A．从路中间飞向路边B．只向上扬

C．从路旁被吸向汽车D．不受影响C【深化理解】C专题三浮力考点8：知道浮力的概念〔a〕【基础盘点】1．定义：浸在________(或________)里的物体受到液体

________

的________，这个托力叫做浮力。2．方向：________________。3．施力物体：________(或________)。液体气体竖直向上托力竖直向上液体气体专题三浮力考点8：知道浮力的概念〔a〕【基础盘点】液体【深化理解】13．下列关于浮力的说法，正确的是 (

)A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力

B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力

C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小

D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计示数不变，说明铁球所受浮力不变D【深化理解】D专题三浮力考点9：描述阿基米德原理〔a〕【基础盘点】1．阿基米德原理：浸在液体中的物体，受到的向上的浮力，浮力的大小等于________________________。2．比较“全部浸入”和“部分浸入”：当物体全部浸入液体(气体)时，V排____V物；当物体部分浸入液体(气体)

时，V排____V物。3．阿基米德原理可用于液体浮力的计算，也可用于气体浮力的计算。物体排开的液体受到的重力

=<专题三浮力考点9：描述阿基米德原理〔a〕【基础盘点】【深化理解】14.(2012德州)小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。探究过程如图所示。

(1)由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是________N。

(2)通过分析图中________两项，说明浮力大小跟液体的密度有关。2.4B和C【深化理解】2.4B和C15．在水下6米深处有一条体积为300厘米3的鱼，它受到的浮力为________牛，这条鱼若再向上游5米，则它受到的浮力将________。(填“变大”“变小”或“不变”，假设鱼在向上游时，体积不变)3不变15．在水下6米深处有一条体积为300厘米3的鱼，它受3不变16．一个鸡蛋浸没在一杯清水中，选择下列何种添加物(足量)加入杯内的水中，经搅拌后，最终可以使鸡蛋浮起来 (

)A．水 B．食盐

C．酒精 D．食用油B16．一个鸡蛋浸没在一杯清水中，选择下列何种添加B专题三浮力考点10：直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算〔b〕【基础盘点】1．阿基米德原理表达式：F浮＝G排＝m排g＝________。

G排是指被物体排开的液体的重力，V排是指被物体排开的液体的体积。2．公式变形：ρ液＝F浮/gV排；V排＝F浮/ρ液g3．注意：在运用公式计算时，要注意单位的统一。ρ液gV排

专题三浮力考点10：直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简【深化理解】17．(2012厦门)“瓦格良”号是我国第一艘可搭载固定翼飞机的航空母舰。该舰满载时排水量为

67000t，吃水深度10m。则满载时该舰所受浮力为

____________N。6.566×108

【深化理解】6.566×108知识网络知识网络热点一流速与压强的关系【提示】流体的流速越快，压强越小；流速越小，压强越大。这一知识在现代生活、生产，交通运输中被广泛应用，是近几年中考的高频考点。热点一流速与压强的关系【提示】流体的流速越快，压强越小【例1】如图所示，三枚大头针插在水平台上，上放一枚硬币，紧贴硬币上表面使劲吹气，发现硬币被抛起来了。这是因为流体的压强与________

有关，吹气使硬币上方空气的压强________

(填“变大”、“不变”或“变小”)。流体速度变小【例1】如图所示，三枚大头针插在水平流体速度变小对点训练1．如图所示是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时 (

)

A．机翼下方空气速度大，压强小

B．机翼下方空气速度大，压强大

C．机翼上方空气速度大，压强大

D．机翼上方空气速度大，压强小D解析

流体的压强与流速有关，流体的流速越大，压强越小，机翼上方空气速度大，所以压强小。对点训练1．如图所示是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时 对点训练2．如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是(

)A．风总是A口吹入，B口吹出

B．风总是B口吹入，A口吹出

C．风总是A、B口同时吹入

D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入B解析

流体的压强与流速有关，流体的流速越大，压强越小。风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，所以压强小。风吹过平坦洞口B时，风速较小，压强大。因此洞内风从B口吹入A口吹出。对点训练2．如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出对点训练3．下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是(

)A解析

在两纸片中间吹气，空气流动速度大，压强小，周围压强大，使纸片合拢。对点训练3．下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是(对点训练4．(2011温州)小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕，点起蜡烛，送上祝福。如图，向两支蜡烛中间吹气，结果发现两支蜡烛的火焰向中间靠拢，这是因为蜡烛中间的气体流速变大，导致压强变________。小对点训练4．(2011温州)小明在妈妈生日那天用自己的零花热点二液体的压强【提示】液体压强的大小与液体的密度和深度有关，液体的密度越大、深度越深，液体压强就越大。在比较压强大小和分析压强变化时，注意对深度和密度这两个量进行分析。热点二液体的压强【提示】液体压强的大小与液体的密度和深度有解析同一个容器中，装同种液体，因此液体密度相同，关键是比较A、B、C三点所处的液体深度。液体深度是指该点所处位置到自由液面的距离，对这三点来说，自由液面是相同的，就是最上面的液体所处的位置，因此hC>hB>hA，所以pA<pB<pC。【例2】如图所示的梯形容器中，装满了水，在容器中有A、

B、C三个位置，它们受到水的压强的大小关系是(

)A．pA＝pB＝pC

B．pA<pB<pCC．pA>pB>pC

D．无法确定B解析同一个容器中，装同种液体，因此液体密度相同，关键是比较对点训练5．如图所示，甲、乙两只相同规格的试管中分别装入等质量的液体后，放置在同一水平桌面上，当甲试管倾斜至其中的液面与乙试管中液面相平时，甲、乙两试管底部液体产生的压强分别为p甲和p乙，则它们的关系正确的是 (

)A．p甲＝p乙

B．p甲<p乙

C．p甲>p乙

D．无法确定B对点训练5．如图所示，甲、乙两只相同规格的试管中分别装入等质热点三阿基米德原理【提示】阿基米德原理阐述的是浸在液体中的物体受到的浮力大小与排开液体的重力相同。即

F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排。在应用阿基米德原理时，要注意公式中字母的对应性。热点三阿基米德原理【提示】阿基米德原理阐述的是浸在液体中的【例3】下列说法中正确的是 (

)A．物体浸没在水中越深，受的浮力越大

B．密度较大的物体在水中受的浮力大

C．重的物体受的浮力小

D．同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大解析

阿基米德原理的数学表达式为：F浮＝ρ液gV排，公式表明了物体受到的浮力大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。根据公式分析题目叙述的内容，问题就可以迎刃而解了。注意：物体所受的浮力跟物体自身的重力、自身的密度、自身的形状无关。

D【例3】下列说法中正确的是 ()D对点训练6．如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。”小鱼说：“我在深处，受到的压强大，受到的浮力大。”则

(

)A．大鱼说法正确

B．小鱼说法正确

C．大鱼、小鱼的说法都错误

D．无法判断A解析根据阿基米德原理：F浮＝ρ液gV排，浮力的大小和排开水的体积有关，与深度无关，因此A正确。对点训练6．如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的对点训练7．将质量为79g的铁块(密度是7.9g/cm3)，浸没于水中，排开水的质量是多少？所受浮力是多少？(g取10N/kg)解V铁＝M铁/ρ铁＝79g/7.9g/cm3

＝10cm3＝10－5m3F浮＝ρ液gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10－5m3

＝0.1Nm排＝G排/g＝F浮/g＝0.1N/10N/kg＝0.01kg对点训练7．将质量为79g的铁块(密度是7.9g/cm3)，对点训练8．一轮船从内河驶入大海，水的密度增大了，船的重力大小________，船受到的浮力大小________，船排开水的体积________(选填“增大”、“不变”或“减小”)，船身会________些(选填“上浮”、“下沉”)。不变不变减小上浮对点训练8．一轮船从内河驶入大海，水的密度增大了，船的重不变实验探究【例4】

(2012宿迁)在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：

(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明____________________；这种研究问题的方法是________

法；液体内部有压强

等效替代

实验探究【例4】(2012宿迁)在探究“影响液体内部压强(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过

________方法可以进行调节。①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水(3)比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的

________有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的________有关。②

密度深度

(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过②密度深度解析

(1)本题用到了科学中常用的研究方法——等效替代法。用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差。说明用手按压强计的橡皮膜和将橡皮膜放入酒精中，所起的效果是一样的，都会给橡皮膜一个压强。(2)U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就相平了。(3)此题用到了常用的研究方法——控制变量法。比较乙、丙实验是控制深度相同，改变液体的密度，观察U形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的密度有关；比较丙、丁实验是控制液体的密度相同，改变液体的深度，观察U形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的深度有关。解析(1)本题用到了科学中常用的研究方法——等效替代法。用对点训练9．某同学为探究漂浮在水面上的物体受到的浮力大小是否遵从阿基米德原理，进行了如图所示的实验。实验中所用弹簧测力计的一个黑格或一个白格均表示0.5牛。请回答下列问题：对点训练9．某同学为探究漂浮在水面上的物体受到的浮力大小(1)图a中的弹簧测力计的示数是0.5牛，则图d中木块漂浮受浮力________牛。(2)b、e两图中的读数分别是________

。两次测量的目的是为了测出排出水的________的大小。(3)分析上述实验可得出初步结论：漂浮在水面上的物体受到的浮力大小________阿基米德原理(选填“遵从”或“不遵从”)。1N,1.5N重力遵从0.5(1)图a中的弹簧测力计的示数是0.5牛，则图d中木块漂1N易错警示【例5】如图所示，物体重10牛，作用在物体上的力F＝30牛，且F与墙壁垂直，也与物体垂直，这时墙壁受到的压力为 (

)A．40牛 B．10牛

C．30牛 D．20牛C易错警示【例5】如图所示，物体重10牛，作用C误选

A或B解析错选的原因一：认为物体重10牛，再加上作用在物体上的力30牛，则物体对墙壁压力为40牛。错选的原因二：因看惯了水平支持面所受压力在数值上等于物体的重力，误以为凡是压力都等于重力。本题中，对物体而言，F与物体表面垂直，此压力为30牛，方向向左，而物体在此压力方向静止，故墙对它的压力也为30牛，方向向右，这两个压力为一对平衡力，又因墙壁对物体的压力与物体对墙壁的压力互为相互作用力，所以墙壁受到的压力大小为30牛，方向向左。误选A或B压强与浮力压强与浮力压力与重力的区别和联系：结合下图从力的三要素比较，可试着画出压力和重力的示意图图（1）放在水平地面上的物体对水平面压力（F）和重力（G）的关系图（2）放在斜面上的物体对斜面的压力（F）和重力（G）的关系图（3）物体对墙面的压力（F）和重力（G）的关系一、压力压力与重力的区别和联系：结合下图从力的三要素比较，可试着画出图（1）图（2）图（3）GFFGFG图（1）图（2）图（3）GFFGFG考点1:描述压强的概念〔a〕【基础盘点】1.定义：单位面积上受到的压力大小。2.表示压力作用效果的物理量。压强越大，压力的作用效果越明显。3.公式：4.单位：帕（Pa）、千帕（kPa）

一、压强考点1:描述压强的概念〔a〕【基础盘点】一、压强实验探究压力的作用效果与哪些因素有关？在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如下图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：(1)压力作用效果的大小是通过比较海绵的________程度来确定的。(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：____________________________________________________。(3)分析比较图________的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。实验探究压力的作用效果与哪些因素有关？在探究“压力的作用效果(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：

。(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结有一块砖，质量为2.6千克，体积为24cm×12cm×6cm，当怎样放置时产生的压强最大？甲乙丙问题探究有一块砖，质量为2.6千克，体积为24cm×12cm×6cm均匀柱体压强的计算放置在水平地面上的圆柱体有密度为ρ

，底面积为s，高为h，求该柱体对地面的压强。均匀柱体对地面的压强可用下面的公式计算p=ρgh均匀柱体压强的计算放置在水平地面上的圆柱体有密度为ρ考点2:辨认增大和减小压强的方法〔a〕【基础盘点】1．增大压强的方法：___________、_____________

。2．减小压强的方法：___________、_____________

。增大压力减小受力面积减小压力增大受力面积考点2:辨认增大和减小压强的方法〔a〕【基础盘点】增大如图所示，螺钉帽对工件表面的压力为F，若在下边垫上一个外径为a，内径为b的垫圈，并将螺钉紧到原松紧程度，则垫圈对工件表面压强大小为

。（外径、内径都是指直径）新题放送如图所示，螺钉帽对工件表面的压力为F，若在下边垫上一个外径为【深化理解】5．(2012广州)如图，图钉尖的面积是

5×10－8m2，图钉帽的面积是1×10－4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa。以下说法正确的是 (

)A．手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木

B．手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木

C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力

D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力B【深化理解】B三、液体压强考点4：感受液体压强的存在〔a〕【基础盘点】1．产生：由于液体受到________的作用。2．特点：液体对容器的________和________都有压强。液体具有流动性，因此液体内部朝________

都有压强。重力底部侧壁

各个方向三、液体压强考点4：感受液体压强的存在〔a〕【基础盘点】【深化理解】6．(2012成都)下列说法正确的是 (

)A．液体内部没有压强

B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强

C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等

D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关C【深化理解】C考点5：知道液体压强跟液体密度、深度的定性关系〔a〕【基础盘点】1．同种液体，________越大，压强越大。2．同一深度的不同种液体，________越大，压强越大。3．同种液体在同一深度，朝各个方向上的压强________。深度密度相等考点5：知道液体压强跟液体密度、深度的定性关系〔a〕【基【深化理解】7．(2012苏州)1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水。结果，只灌了几杯水，桶竟然裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是 (

)A．水的密度 B．水的深度

C．水的体积D．水的重力B【深化理解】B8．如图是液体压强计，用同一个压强计测量不同液体同一深度的压强，被测液体的密度越大，U形管左右液面高度差越________；用不同的压强计测同一处压强，U形管里所装液体密度越大的，左右液面高度差越________。大小8．如图是液体压强计，用同一个压强计大小9．如图所示，三个容器所盛液体的重量相等。A和B中盛水，

C中盛酒精，B和C中液面相平，那么，三个容器中液体对瓶底的压强pA、pB、pC相比较(

)

A．pA＝pB＞pC B．pA＞pB＞pCC．pA＞pB＝pC D．都相等B解析液体压强与密度、深度有关，A和B密度相同，但A液体深度大，压强大，B和C中液面相平，深度相同，但B中的水的密度比C中酒精大，因此pB＞pC。9．如图所示，三个容器所盛液体的重量相等。A和B中盛水，B解10.在一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用万能胶将橡皮膜粘贴在圆孔上，并将水倒入瓶内，观察到橡皮膜向外凸(如图甲)。将瓶子浸入水中，且瓶内外水面相平，此时橡皮膜变为既不凸出也不凹进(如图乙)。再将瓶子浸入一个盛有饱和食盐水的容器中，且瓶内外液面相平，此时橡皮膜变为向里凹(如图丙)。对丙图现象的合理解释是

___________________________________________。丙图中，为了使橡皮膜变为向外凸，则应选下表中______(填液体的名称)取代容器中的食盐水。液体深度相同，盐水密度比水大，产生的压强比水大酒精

液体名称酒精水饱和食盐水硫酸铜溶液水银密度/kg/m30.8×1031.0×1031.1×1031.2×10313.6×10310.在一只透明的饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用万能胶将橡液体专题二液体压强

考点6：知道流体压强与流速的定性关系〔a〕【基础盘点】1．流体压强与流速关系：流体(液体、气体)流速越大，压强________；流速越小，压强________。越小越大

专题二液体压强考点6：知道流体压强与流速的定性关系〔【深化理解】11.(2011陕西)(1)如图(a)所示，橡胶管一端与漏斗相连，另一端与一只气球相连？当往漏斗中灌水时，气球充水后鼓起。如图

(b)所示，当漏斗上升时气球的体积逐渐变大，漏斗上升到一定高度时，气球被水挤破。以上现象说明水的压强与深度的关系是_____________________________。水的压强随深度的增大而增大

【深化理解】水的压强随深度的增大而增大(2)如图(c)所示实验，将一根塑料吸管弯成直角，在弯折处开一个小孔，插入水中，从水平管口向里吹气，观察到由小孔喷出雾状的水。该实验的原理是：

___________________________。空气流动的速度大，压强小(2)如图(c)所示实验，将一根塑料吸管弯成直角，在弯折空气专题二液体压强考点7：用流体压强与流速的定性关系解释有关现象〔b〕【基础盘点】1．气体和液体称为流体，常见的流体是空气和水。流体流速大，压强小。由于研究对象的不同部位流速不同，会造成压强差，并出现某些现象。2．在分析时要找到不同位置的速度大小关系，一般向外凸的地方流速快，横截面积小的地方流速快。专题二液体压强考点7：用流体压强与流速的定性关系解释有关现【深化理解】12．树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将(

)A．从路中间飞向路边B．只向上扬

C．从路旁被吸向汽车D．不受影响C【深化理解】C专题三浮力考点8：知道浮力的概念〔a〕【基础盘点】1．定义：浸在________(或________)里的物体受到液体

________

的________，这个托力叫做浮力。2．方向：________________。3．施力物体：________(或________)。液体气体竖直向上托力竖直向上液体气体专题三浮力考点8：知道浮力的概念〔a〕【基础盘点】液体【深化理解】13．下列关于浮力的说法，正确的是 (

)A．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力

B．乒乓球和玻璃球均浸在水中，则乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力

C．物体浸在液体中，由于受到浮力，物体的重力要变小

D．铁球浸没在水中缓慢下沉时，弹簧测力计示数不变，说明铁球所受浮力不变D【深化理解】D专题三浮力考点9：描述阿基米德原理〔a〕【基础盘点】1．阿基米德原理：浸在液体中的物体，受到的向上的浮力，浮力的大小等于________________________。2．比较“全部浸入”和“部分浸入”：当物体全部浸入液体(气体)时，V排____V物；当物体部分浸入液体(气体)

时，V排____V物。3．阿基米德原理可用于液体浮力的计算，也可用于气体浮力的计算。物体排开的液体受到的重力

=<专题三浮力考点9：描述阿基米德原理〔a〕【基础盘点】【深化理解】14.(2012德州)小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。探究过程如图所示。

(1)由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是________N。

(2)通过分析图中________两项，说明浮力大小跟液体的密度有关。2.4B和C【深化理解】2.4B和C15．在水下6米深处有一条体积为300厘米3的鱼，它受到的浮力为________牛，这条鱼若再向上游5米，则它受到的浮力将________。(填“变大”“变小”或“不变”，假设鱼在向上游时，体积不变)3不变15．在水下6米深处有一条体积为300厘米3的鱼，它受3不变16．一个鸡蛋浸没在一杯清水中，选择下列何种添加物(足量)加入杯内的水中，经搅拌后，最终可以使鸡蛋浮起来 (

)A．水 B．食盐

C．酒精 D．食用油B16．一个鸡蛋浸没在一杯清水中，选择下列何种添加B专题三浮力考点10：直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算〔b〕【基础盘点】1．阿基米德原理表达式：F浮＝G排＝m排g＝________。

G排是指被物体排开的液体的重力，V排是指被物体排开的液体的体积。2．公式变形：ρ液＝F浮/gV排；V排＝F浮/ρ液g3．注意：在运用公式计算时，要注意单位的统一。ρ液gV排

专题三浮力考点10：直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简【深化理解】17．(2012厦门)“瓦格良”号是我国第一艘可搭载固定翼飞机的航空母舰。该舰满载时排水量为

67000t，吃水深度10m。则满载时该舰所受浮力为

____________N。6.566×108

【深化理解】6.566×108知识网络知识网络热点一流速与压强的关系【提示】流体的流速越快，压强越小；流速越小，压强越大。这一知识在现代生活、生产，交通运输中被广泛应用，是近几年中考的高频考点。热点一流速与压强的关系【提示】流体的流速越快，压强越小【例1】如图所示，三枚大头针插在水平台上，上放一枚硬币，紧贴硬币上表面使劲吹气，发现硬币被抛起来了。这是因为流体的压强与________

有关，吹气使硬币上方空气的压强________

(填“变大”、“不变”或“变小”)。流体速度变小【例1】如图所示，三枚大头针插在水平流体速度变小对点训练1．如图所示是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时 (

)

A．机翼下方空气速度大，压强小

B．机翼下方空气速度大，压强大

C．机翼上方空气速度大，压强大

D．机翼上方空气速度大，压强小D解析

流体的压强与流速有关，流体的流速越大，压强越小，机翼上方空气速度大，所以压强小。对点训练1．如图所示是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时 对点训练2．如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是(

)A．风总是A口吹入，B口吹出

B．风总是B口吹入，A口吹出

C．风总是A、B口同时吹入

D．风有时从A口吹入，有时从B口吹入B解析

流体的压强与流速有关，流体的流速越大，压强越小。风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，所以压强小。风吹过平坦洞口B时，风速较小，压强大。因此洞内风从B口吹入A口吹出。对点训练2．如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它有两个出对点训练3．下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是(

)A解析

在两纸片中间吹气，空气流动速度大，压强小，周围压强大，使纸片合拢。对点训练3．下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是(对点训练4．(2011温州)小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕，点起蜡烛，送上祝福。如图，向两支蜡烛中间吹气，结果发现两支蜡烛的火焰向中间靠拢，这是因为蜡烛中间的气体流速变大，导致压强变________。小对点训练4．(2011温州)小明在妈妈生日那天用自己的零花热点二液体的压强【提示】液体压强的大小与液体的密度和深度有关，液体的密度越大、深度越深，液体压强就越大。在比较压强大小和分析压强变化时，注意对深度和密度这两个量进行分析。热点二液体的压强【提示】液体压强的大小与液体的密度和深度有解析同一个容器中，装同种液体，因此液体密度相同，关键是比较A、B、C三点所处的液体深度。液体深度是指该点所处位置到自由液面的距离，对这三点来说，自由液面是相同的，就是最上面的液体所处的位置，因此hC>hB>hA，所以pA<pB<pC。【例2】如图所示的梯形容器中，装满了水，在容器中有A、

B、C三个位置，它们受到水的压强的大小关系是(

)A．pA＝pB＝pC

B．pA<pB<pCC．pA>pB>pC

D．无法确定B解析同一个容器中，装同种液体，因此液体密度相同，关键是比较对点训练5．如图所示，甲、乙两只相同规格的试管中分别装入等质量的液体后，放置在同一水平桌面上，当甲试管倾斜至其中的液面与乙试管中液面相平时，甲、乙两试管底部液体产生的压强分别为p甲和p乙，则它们的关系正确的是 (

)A．p甲＝p乙

B．p甲<p乙

C．p甲>p乙

D．无法确定B对点训练5．如图所示，甲、乙两只相同规格的试管中分别装入等质热点三阿基米德原理【提示】阿基米德原理阐述的是浸在液体中的物体受到的浮力大小与排开液体的重力相同。即

F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排。在应用阿基米德原理时，要注意公式中字母的对应性。热点三阿基米德原理【提示】阿基米德原理阐述的是浸在液体中的【例3】下列说法中正确的是 (

)A．物体浸没在水中越深，受的浮力越大

B．密度较大的物体在水中受的浮力大

C．重的物体受的浮力小

D．同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大解析

阿基米德原理的数学表达式为：F浮＝ρ液gV排，公式表明了物体受到的浮力大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。根据公式分析题目叙述的内容，问题就可以迎刃而解了。注意：物体所受的浮力跟物体自身的重力、自身的密度、自身的形状无关。

D【例3】下列说法中正确的是 ()D对点训练6．如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，排开水的体积大，受到的浮力大。”小鱼说：“我在深处，受到的压强大，受到的浮力大。”则

(

)A．大鱼说法正确

B．小鱼说法正确

C．大鱼、小鱼的说法都错误

D．无法判断A解析根据阿基米德原理：F浮＝ρ液gV排，浮力的大小和排开水的体积有关，与深度无关，因此A正确。对点训练6．如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的对点训练7．将质量为79g的铁块(密度是7.9g/cm