版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
复习回顾1.物质和运动的关系是什么?2.运动和静止的关系是什么?3.规律的含义、特点及方法论意义是什么?5.2意识的本质大头
问题探究:
聪明的大头,可以模仿人类的声音,那么,你觉得大头是不是有了人类的语言呢?是不是产生了意识呢?6岩石风化7葵花向阳
8蚯蚓感觉简单反应应激反应感觉和心理人类意识请同学们总结:意识的产生经历了那几个的过程?1929年,在印度加尔各答东北的米德纳波尔,人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上,有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来,人们打死了大狼,在狼窝里发现了俩个怪物,原来是俩个母狼养大的裸体女孩,大的有七八岁,小的只有两岁。她们的习性像狼,吃生食,爬行,不会说话,不会思维,只会象狼一样嗥叫,常常在晚上出来觅食。小的不到一年就死了,死后解剖发现,她的大脑发育很不成熟,脑沟很浅。狼孩案例解析
意识:结论A:意识是自然界长期发展的产物。结论B:意识是社会发展的产物。结论1:意识是物质世界长期发展的产物(从起源看)聪明的鹦鹉(二)一天下午,有个小偷趁大头的主人不在家时翻进了后院,忽然有个声音在他耳边响起:“欢迎光临!”这个小偷吓了一跳,朝四周乱看。可看不见半个人,他以为听错了,就向前走了几步。可是这个声音又响起来了:“欢迎光临!”这回更是吓了他一大跳,正当他想逃跑时,发现原来是在屋角边的一只鹦鹉。于是,小偷放心的将大头家洗劫了一空,在小偷将要离开时,耳边又响起了大头的声音:“欢迎再来”。
问题探究:
现在,你觉得这只鹦鹉有意识吗?如何解释他的这种行为呢?人脑与动物脑的区别人脑的机能:在复杂性和机能上,动物脑都不可能达到人脑的水平的。意识是在第一、第二信号系统基础上产生的反映。第一信号系统:具体事物的刺激第二信号系统:语言刺激(人和动物共有)(人所特有)见虎腿颤谈虎色变意识意识:结论1:意识是物质世界长期发展的产物。(从起源看)结论2:意识是人脑的机能。(从生理基础看)德国古典哲学家费尔巴哈说:
“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么上帝就是长着羽毛的动物;假如牛能绘画,那么画出来的上帝一定是一头牛。”三、从意识的内容来看:意识的加工链:客观存在人的感官人脑意识原材料厂房和机器产品实践作用于信息传输加工形成2.意识是客观存在的主观映象(形式主观)1.意识是人脑对客观存在的反映(内容客观)意识:结论1:意识是物质世界长期发展的产物。(从起源看)结论2:意识是人脑的机能。(从生理基础看)结论3:意识是客观存在的反映。(从内容看)学有所获:从起源看:意识是物质世界长期发展的产物。从生理基础看:意识是物质系统——人脑的机能。从内容看:意识是客观存在的主观映象。意识物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。
问题探究:
聪明的大头,可以模仿人类的声音,那么,你觉得大头是不是有了人类的语言呢?是不是产生了意识呢?著名哲学家费尔巴哈说:“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么上帝一定是长着羽毛的动物;假如牛能画画,那么它画出来的上帝一定是一条牛。”这段话说明()
A.上帝是根本不存在的,关于上帝的观念不过是人脑自生的B.物质决定意识,有什么样的上帝,就会产生什么样的上帝观念C.不是上帝创造了人,而是人按照自己的形象创造了上帝D.物质决定意识,意识反作用于物质C3、近年来,一些新名词不断产生。诸如知识经济、电子邮件、多媒体、软件、信用卡、电子商务、电子政务、网络经济、再就业等。从哲学上看,这一事实说明()
A.理论对实践具有指导作用B.意识是客观存在在人脑中的反映C.意识是人脑的机能D.事物是普遍联系的B
课后作业:
完成相应三维设计与活页作业谢谢大家!主讲人:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《小儿蛲虫病专科护理|卫生管理 + 全套护理措施》
- 校园欺凌安全教育课件10
- 信息技术学科学期教学计划
- 预防欺凌暴力筑牢友善和谐三年级主题班会课件
- 2026年客户订单取消事项催办函(5篇范文)
- 小学主题班会课件:环保意识从小培养绿色家园共同守护
- 医务科岗位职责和工作制度
- 软件开发团队软件产品创新及研发效率绩效考核表
- 小学主题班会课件:食品安全健康守护健康知识大讲堂
- 设备维护与故障排除预案
- 西藏交通发展集团有限公司招聘笔试真题2025
- 2026江苏连云港市城建控股集团有限公司招聘32人笔试参考题库及答案详解
- GB/T 7991.6-2025搪玻璃层试验方法第6部分:高电压试验
- 党建室装修施工方案
- 年产6500吨电解铜箔生产线技术改造项目环评影响报告
- X-R控制图模板完整版
- 渠道的养护修理
- YY/T 0148-2006医用胶带 通用要求
- GB/T 14345-2008化学纤维长丝捻度试验方法
- 精益管理知识培训课件
- 继续教育答案-试验检测信用评价办法解读
评论
0/150
提交评论