小学四年级美术下册第15课《设计文化衫》名师公开课省级获奖课件1人教版

设计

文化衫设计

主题主题主题主题旅行题材旅行题材纪念主题纪念主题

广告宣传广告宣传

节庆题材节庆题材航天航空考察夏令营行装航天航空考察夏令营行装文字式文字式图文并茂图文并茂图案式人物的动物花卉素描卡通等图案式人物的动物花卉素描卡通等：

如果能拥有一件展示个性的文化衫,你想设计一款什么主题、样式的文化衫呢?：如果能拥有一件展示个性的文化衫,你想设计一款什么动手做一做

画出文化衫的轮廓剪出文化衫的外形确定主题动手做一做小学四年级美术下册第15课《设计文化衫》名师公开课省级获奖课件1人教版小学四年级美术下册第15课《设计文化衫》名师公开课省级获奖课件1人教版小学四年级美术下册第15课《设计文化衫》名师公开课省级获奖课件1人教版课外拓展

通过本课学习我们不仅可以设计文化衫，也可以在裤子，鞋子、袜子等上面绘制自己喜欢的图案，随时给别人展现自己的个性。课外拓展通过本课学习我们不仅可以设计文化衫，也可以在裤活泼有趣的个性定制—设计文化衫活泼有趣的个性定制—设计文化衫下面我们先对文化衫作一些了解：

❀问题：

1、文化衫有什特点？

舒适、凉爽、随意、廉价、大众、时尚好看等。

2、文化衫的文化内涵？

衣服上的文字和图案，它们有的清新淡雅，有的鲜艳明丽，有的传递淳朴的民族文化信息，有的透出时尚的流行味道，这些装饰更能展示着装者的喜好，个性品味及文化修养。下面我们先对文化衫作一些了解：

❀问题：看清楚呦！看清楚呦！作品分析

？

作品分析？敦煌艺术考察团文化衫设计：

？特点：主题、图案、色彩敦煌艺术考察团文化衫设计：

？特点：主题、图案、色彩航天航空考察夏令营行装航天航空考察夏令营行装出发了！出发了！作品赏析作品赏析小学四年级美术下册第15课《设计文化衫》名师公开课省级获奖课件1人教版小学四年级美术下册第15课《设计文化衫》名师公开课省级获奖课件1人教版文字式文字式

纯图案

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人物人物小学四年级美术下册第15课《设计文化衫》名师公开课省级获奖课件1人教版旅行题材旅行题材小学四年级美术下册第15课《设计文化衫》名师公开课省级获奖课件1人教版纪念主题纪念主题小学四年级美术下册第15课《设计文化衫》名师公开课省级获奖课件1人教版小学四年级美术下册第15课《设计文化衫》名师公开课省级获奖课件1人教版

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1、主题是什么？（旅行题材、文艺题材、节庆题材、纪念题材还是广告宣传题材等）2、运用什么图案？（文字式、纯图式、图文并茂）;（人物、动物、花卉）;（素描、线条、卡通、漫画等）;（采用变形、夸张等手法）

3、如何搭配色彩？（对比强烈的补色、柔和协调的类比色、冷暖色的的搭配等）注意的问题：文化衫的绘制步骤：

教师示范文化衫绘制步骤:1、确定主题2、先画草图，设计纹样，色彩搭配。3、用彩色粉笔把设计好的图形勾画在文化衫上。

4、运用彩笔绘制。文化衫的绘制步骤：

教师示范文化衫绘制步骤:1、确定主题课外拓展：

应用本课所学的知识，我们还可以在衣服、裤子，鞋子、袜子等上面绘制自己喜欢的图案，随时给别人展现自己的个性喜好和品味。课外拓展：应用本课所学的知识，我们还可以在衣服、裤子，鞋子学生作业：

1、题目：以春游、节日、国内外大事件、旅游考察或个性风格表现等为主题。2、要求:设计一件富有一定审美情趣和文化内涵的文化衫。3、分组：同学两人为一组或独立合作完成一件富有个性的文化衫设计制作。快点动手吧！学生作业：

快点动手吧！作品评讲：1、学生互评活动：

(1)各自作品的优点有哪些？

(2)有无需要改善的地方？2、教师评并总结：作品评讲：1、学生互评活动：六、课堂小结：

请同学总结归文化衫在现实生活中的意义，体会所学知识的实际应用带来的乐趣。六、课堂小结：请同学总结归文化衫在现实生活LOREMIPSUMDOLOR

谢谢！LOREMIPSUMDOLOR谢谢！设计

文化衫设计

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❀问题：

1、文化衫有什特点？

舒适、凉爽、随意、廉价、大众、时尚好看等。

2、文化衫的文化内涵？

衣服上的文字和图案，它们有的清新淡雅，有的鲜艳明丽，有的传递淳朴的民族文化信息，有的透出时尚的流行味道，这些装饰更能展示着装者的喜好，个性品味及文化修养。下面我们先对文化衫作一些了解：

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1、主题是什么？（旅行题材、文艺题材、节庆题材、纪念题材还是广告宣传题材等）2、运用什么图案？（文字式、纯图式、图文并茂）;（人物、动物、花卉）;（素描、线条、卡通、漫画等）;（采用变形、夸张等手法）

3、如何搭配色彩？（对比强烈的补色、柔和协调的类比色、冷暖色的的搭配等）注意的问题：文化衫的绘制步骤：

教师示范文化衫绘制步骤:1、确定主题2、先画草图，设计纹样，色彩搭配。3、用彩色粉笔把设计好的图形勾画在文化衫上。

4、运用彩笔绘制。文化衫的绘制步骤：

教师示范文化衫绘制步骤:1、确定主题课外拓展：

应用本课所学的知识，我们还可以在衣服、裤子，鞋子、袜子等上面绘制自己喜欢的图案，随时给别人展现自己的个性喜好和品味。课外拓展：应用本课所学的知识，我们还可以在衣服、裤子，鞋子学生作业：

1、题目：以春游、节日、国内外大事件、旅游考察或个性风格表现等为主题。2、要求:设计一件富有一定审美情趣和文化内涵的文化衫。3、分组：同学两人为一组或独立合作完成一件富有个性的文化衫设计制作。快点动手吧！