竞争作文高考作文议论文基本结构课件

月考作文讲评整理到笔记本月考作文讲评整理到笔记本1回顾材料阅读下面的文字，按要求作文。英国诗人瓦特•兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。回顾材料阅读下面的文字，按要求作文。2审题立意——析材料1.英国诗人瓦特•兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。——“不争”2.印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。——“竞争”3.英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。

——“竞争”的两面性审题立意——析材料1.英国诗人瓦特•兰德：我和谁都不争，和谁3题干要求完成任务？你怎么看？观点是什么？为什么？题干要求完成任务？你怎么看？4写作角度一、竞争的进步意义。①竞争不可避免、竞争无所不在，若我们不思进取，必将被时代抛弃。②竞争对个人的意义：竞争源于压力，产生动力，竞争对个人的激励作用；竞争能让我们更加努力拼搏进步；竞争能增强人的自信心；竞争激发个人潜力；③竞争对社会国家的意义：竞争使大家各呈奇技，各出精品，给各行各业带来活力，让国家在竞争中不断强大，落后就要挨打，只有敢于竞争，直面竞争，在竞争中赢得先机，占据优势，国家与民族才能兴旺发达。写作角度一、竞争的进步意义。①竞争不可避免、竞争无所不在，若5

写作角度

二、不争是一种态度。不争的背后是一种自在，一种坦然，是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。不争是万千阅历后的看破，饱经沧桑后的睿智，无数沉浮后的淡泊。不争是一种转向，由外在转向内在，由关注金钱名利转向精神心灵。不争还是一种清醒，一种达观，一种自信，是内心的不执不迷，不贪不念。

写作角度

二、不争是一种态度。不争的背后是一种自在，一种坦6

写作角度

三、理性竞争。竞争的本质是输赢，竞争的精神是参与，竞争的条件是平等，竞争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高，竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对手，遵守规则，做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争，与自己争，要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱，竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。同时，竞争不排斥合作。

写作角度

三、理性竞争。竞争的本质是输赢，竞争的精神是参与7正确立意1.不争是一种自由、坦然、达观；2.竞争产生动力，助我们走向成功（激励）；3.竞争有利弊，合理竞争，趋利避害，实现双赢。竞争——个人或群体企图压倒对方。正确立意1.不争是一种自由、坦然、达观；8存在问题1.说竞争但是没有提到对手；2.竞争与斗争（个人与时间、概念）、战争概念混淆；3.事例是编的，不典型，不真实；4.说理单一，缺乏事例；5.两方面都提，但没有核心论述；存在问题1.说竞争但是没有提到对手；9

存在问题

6.题目范围太大，论竞争、竞争；7.文体不纯，叙事性太强，叙事太长；8.事例不当，或过于牵强；9.中心论点与分论点不匹配。例：中心论点：竞争是成功的重要支撑。分论点1：竞争需要自信；分论点2：竞争需要坚持。

存在问题

6.题目范围太大，论竞争、竞争；10

素材积累

撒切尔夫人：永远争做第一父亲对玛格丽特的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。

素材积累

撒切尔夫人：永远争做第一11

撒切尔夫人：永远争做第一父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。玛格丽特上大学时，1年内学完了学校要求学生们上5年的拉丁文课程，同时在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列。40年后，成为英国乃至整个欧洲政坛上一颗耀眼的明星，她1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”。

撒切尔夫人：永远争做第一父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积12“神州”与“万家乐”的双赢“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现了双赢。“神州”与“万家乐”的双赢“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两13杨绛的不争

杨绛不举行签名售书仪式，不为稿费转赠清华大学设立“好读书”奖提出条件，不接受百岁生日祝福和采访，真正做到了心静如水，不求名利，甘于寂寞，与世无争。杨绛生前居住在北京三里河一个属于国务院的宿舍小区，她家是几百户中唯一没有封闭阳台、也没有室内装修的寓所，自从搬进来，就再没离开过。无论是对爱情的态度，还是对文学的态度，抑或对社会的态度。正是有着“不争哲学”，她才能把不平常的岁月当成平常的日子，始终以宁静的心情对待这忙碌甚至庸俗的世界。适用角度：竞争与合作、淡泊与达观、自信与自在杨绛的不争杨绛不举行签名售书仪式，不为稿费转赠清华大14议论文写作(一)议论文的基本结构议论文写作(一)议论文的15议论文

议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文体。

议论文议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点16议论文的三要素

1、论点

作者所持的观点和看法2、论据

3、论证

用来证明论点的材料

运用论据来证明论点的方法鲜明(首段提出)新鲜(丰富,最少三个)结构清楚,层次分明议论文的三要素1、论点作者所持的观点和看法2、论据17三段论式的结构

提出问题

分析问题

引论（是什么）

解决问题

结论本论（怎么办）

（为什么）

三段论式的结构提出问题分析问题引论（是什么）解决问18提出论点是什么，讲清道理为什么，举出例子理更足，正面说了反面说，提出建议怎么办，归纳全文下结论。结构模式结构模式19论点要求首段:排比、比喻、名言、诗句和材料、提出论点第二段：解释论点，第三段：分论点（一）举例，解释说明第四段：分论点（二）举例，解释说明第五段：分论点（三）举例，解释说明第六段：总结，引材料，扣论点。并列式、递进式、正反式议论文的结构很重要，一定要在每一段的开头有一句总结论点的句子，让人一看就清楚你的行文思路；其次，举例之后一定要有必要的针对性的议论语句来总结；最后，要积累一定的事例，尽量用新鲜的事例。论点要求首段:排比、比喻、名言、诗句和材料、提出论点第二段：20要强化结构意识

结构上,比较合理的安排是:开头结尾各100字左右，中间一般分成三个段落，组成三个层次，层次间或者是并列关系，或者是递进关系，每个层次的字数控制在200字左右，每个事实的叙述50个字左右。

要强化结构意识

结构上,比较合理的安排是:开头结21议论文写作提纲的构思一、确定题目（论述的问题或论点）二、确定论点以及怎样引出论点三、围绕论点确定几个论据

（包括道理论据以及与之相配套的事实论据）四、确定论据之间的连接方式（使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）五、确定从哪方面来联系实际或解决问题六、确定结论，即如何收尾。议论文写作提纲的构思一、确定题目（论述的问题或论点）二、确定22围绕中心论点选取恰当的论证材料论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件

2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。

3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。

4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。论点：生活需要宽容(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。)（以廉颇与蔺相如的故事来论证）（联系现实生活中人与人的交往来论证）（以唐太宗容忍魏征的事例来论证）围绕中心论点选取恰当的论证材料论据：1、宽容是中华民族的传统23围绕中心论点选取恰当的论证材料论点：坦然面对生活论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。

2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。

3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。（以贝多芬挑战命运的事例来论证）（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）（以梵高自杀的事例从反面进行论证）围绕中心论点选取恰当的论证材料论点：坦然面对生活论据：1、坦24围绕中心论点选取恰当的论证材料论点：爱拚才能赢论据：（项羽的事例：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。）

2、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一个较高的精神层面上，才能具有不断进取的顽强意志，才能战胜一个又一个的对手。（奥运中国女排大翻盘的事例）（刘翔不畏强手的事例）

3、如果缩手缩脚，妄自菲薄，轻易言败，那只能听任命运的摆布，做命运的奴隶。

1、只有勇于拚搏，才能激起蕴藏着的巨大的潜力，才能取得胜利。围绕中心论点选取恰当的论证材料论点：爱拚才能赢论据：（项羽的25怎样使各论据能有条理地串连起来？论点：面对生活，我们要多一份勇气。论据：1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。

2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。

3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种连接方式有什么作用？明确：以首括句的排比句式进行连接。结构显得很工整，论证显得很有气势。（暗连）怎样使各论据能有条理地串连起来？论点：面对生活，我们要多一份26怎样使各论据能有条理地串连起来？论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。论据：1、首先，只有承认了失败，才能正确认识成功，追求成功。

2、其次，只有承认了失败，才能追根溯源，总结教训，获得成功。

3、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺人，结果将是一事无成。思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种连接方式有什么作用？明确：以节首序词的形式进行连接。层次分明，条理清晰。（明连）怎样使各论据能有条理地串连起来？论点：失败并不可怕，可怕的是27

阅读下面的文字，根据要求作文。雄鹰在长空搏击，鱼儿在水中畅游，骆驼行走于大漠，骏马在平川奔驰……在现实生活中，每一个生命都以其独特的姿态展现在地球上，人生又何尝不是如此？我们会以什么样的生命姿态展现在这个世界上？我们又应该以什么样的生命姿态展现在这个世界上？请以“生命的姿态”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。阅读下面的文字，根据要求作文。28激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

229、以诚感人者，人亦诚而应。

230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。激励学生学习的名言格言29月考作文讲评整理到笔记本月考作文讲评整理到笔记本30回顾材料阅读下面的文字，按要求作文。英国诗人瓦特•兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。回顾材料阅读下面的文字，按要求作文。31审题立意——析材料1.英国诗人瓦特•兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。——“不争”2.印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。——“竞争”3.英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。

——“竞争”的两面性审题立意——析材料1.英国诗人瓦特•兰德：我和谁都不争，和谁32题干要求完成任务？你怎么看？观点是什么？为什么？题干要求完成任务？你怎么看？33写作角度一、竞争的进步意义。①竞争不可避免、竞争无所不在，若我们不思进取，必将被时代抛弃。②竞争对个人的意义：竞争源于压力，产生动力，竞争对个人的激励作用；竞争能让我们更加努力拼搏进步；竞争能增强人的自信心；竞争激发个人潜力；③竞争对社会国家的意义：竞争使大家各呈奇技，各出精品，给各行各业带来活力，让国家在竞争中不断强大，落后就要挨打，只有敢于竞争，直面竞争，在竞争中赢得先机，占据优势，国家与民族才能兴旺发达。写作角度一、竞争的进步意义。①竞争不可避免、竞争无所不在，若34

写作角度

二、不争是一种态度。不争的背后是一种自在，一种坦然，是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。不争是万千阅历后的看破，饱经沧桑后的睿智，无数沉浮后的淡泊。不争是一种转向，由外在转向内在，由关注金钱名利转向精神心灵。不争还是一种清醒，一种达观，一种自信，是内心的不执不迷，不贪不念。

写作角度

二、不争是一种态度。不争的背后是一种自在，一种坦35

写作角度

三、理性竞争。竞争的本质是输赢，竞争的精神是参与，竞争的条件是平等，竞争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高，竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对手，遵守规则，做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争，与自己争，要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱，竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。同时，竞争不排斥合作。

写作角度

三、理性竞争。竞争的本质是输赢，竞争的精神是参与36正确立意1.不争是一种自由、坦然、达观；2.竞争产生动力，助我们走向成功（激励）；3.竞争有利弊，合理竞争，趋利避害，实现双赢。竞争——个人或群体企图压倒对方。正确立意1.不争是一种自由、坦然、达观；37存在问题1.说竞争但是没有提到对手；2.竞争与斗争（个人与时间、概念）、战争概念混淆；3.事例是编的，不典型，不真实；4.说理单一，缺乏事例；5.两方面都提，但没有核心论述；存在问题1.说竞争但是没有提到对手；38

存在问题

6.题目范围太大，论竞争、竞争；7.文体不纯，叙事性太强，叙事太长；8.事例不当，或过于牵强；9.中心论点与分论点不匹配。例：中心论点：竞争是成功的重要支撑。分论点1：竞争需要自信；分论点2：竞争需要坚持。

存在问题

6.题目范围太大，论竞争、竞争；39

素材积累

撒切尔夫人：永远争做第一父亲对玛格丽特的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。

素材积累

撒切尔夫人：永远争做第一40

撒切尔夫人：永远争做第一父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。玛格丽特上大学时，1年内学完了学校要求学生们上5年的拉丁文课程，同时在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列。40年后，成为英国乃至整个欧洲政坛上一颗耀眼的明星，她1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”。

撒切尔夫人：永远争做第一父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积41“神州”与“万家乐”的双赢“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现了双赢。“神州”与“万家乐”的双赢“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两42杨绛的不争

杨绛不举行签名售书仪式，不为稿费转赠清华大学设立“好读书”奖提出条件，不接受百岁生日祝福和采访，真正做到了心静如水，不求名利，甘于寂寞，与世无争。杨绛生前居住在北京三里河一个属于国务院的宿舍小区，她家是几百户中唯一没有封闭阳台、也没有室内装修的寓所，自从搬进来，就再没离开过。无论是对爱情的态度，还是对文学的态度，抑或对社会的态度。正是有着“不争哲学”，她才能把不平常的岁月当成平常的日子，始终以宁静的心情对待这忙碌甚至庸俗的世界。适用角度：竞争与合作、淡泊与达观、自信与自在杨绛的不争杨绛不举行签名售书仪式，不为稿费转赠清华大43议论文写作(一)议论文的基本结构议论文写作(一)议论文的44议论文

议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文体。

议论文议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点45议论文的三要素

1、论点

作者所持的观点和看法2、论据

3、论证

用来证明论点的材料

运用论据来证明论点的方法鲜明(首段提出)新鲜(丰富,最少三个)结构清楚,层次分明议论文的三要素1、论点作者所持的观点和看法2、论据46三段论式的结构

提出问题

分析问题

引论（是什么）

解决问题

结论本论（怎么办）

（为什么）

三段论式的结构提出问题分析问题引论（是什么）解决问47提出论点是什么，讲清道理为什么，举出例子理更足，正面说了反面说，提出建议怎么办，归纳全文下结论。结构模式结构模式48论点要求首段:排比、比喻、名言、诗句和材料、提出论点第二段：解释论点，第三段：分论点（一）举例，解释说明第四段：分论点（二）举例，解释说明第五段：分论点（三）举例，解释说明第六段：总结，引材料，扣论点。并列式、递进式、正反式议论文的结构很重要，一定要在每一段的开头有一句总结论点的句子，让人一看就清楚你的行文思路；其次，举例之后一定要有必要的针对性的议论语句来总结；最后，要积累一定的事例，尽量用新鲜的事例。论点要求首段:排比、比喻、名言、诗句和材料、提出论点第二段：49要强化结构意识

结构上,比较合理的安排是:开头结尾各100字左右，中间一般分成三个段落，组成三个层次，层次间或者是并列关系，或者是递进关系，每个层次的字数控制在200字左右，每个事实的叙述50个字左右。

要强化结构意识

结构上,比较合理的安排是:开头结50议论文写作提纲的构思一、确定题目（论述的问题或论点）二、确定论点以及怎样引出论点三、围绕论点确定几个论据

（包括道理论据以及与之相配套的事实论据）四、确定论据之间的连接方式（使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）五、确定从哪方面来联系实际或解决问题六、确定结论，即如何收尾。议论文写作提纲的构思一、确定题目（论述的问题或论点）二、确定51围绕中心论点选取恰当的论证材料论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件

2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。

3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。

4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。论点：生活需要宽容(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。)（以廉颇与蔺相如的故事来论证）（联系现实生活中人与人的交往来论证）（以唐太宗容忍魏征的事例来论证）围绕中心论点选取恰当的论证材料论据：1、宽容是中华民族的传统52围绕中心论点选取恰当的论证材料论点：坦然面对生活论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。

2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。

3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。（以贝多芬挑战命运的事例来论证）（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）（以梵高自杀的事例从反面进行论证）围绕中心论点选取恰当的论证材料论点：坦然面对生活论据：1、坦53围绕中心论点选取恰当的论证材料论点：爱拚才能赢论据：（项羽的事例：胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。）

2、只有勇于拚搏，才能使自己提高到一个较高的精神层面上，才能具有不断进取的顽强意志，才能战胜一个又一个的对手。（奥运中国女排大翻盘的事例）（刘翔不畏强手的事例）

3、如果缩手缩脚，妄自菲薄，轻易言败，那只能听任命运的摆布，做命运的奴隶。

1、只有勇于拚搏，才能激起蕴藏着的巨大的潜力，才能取得胜利。围绕中心论点选取恰当的论证材料论点：爱拚才能赢论据：（项羽的54怎样使各论据能有条理地串连起来？论点：面对生活，我们要多一份勇气。论据：1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。

2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。

3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种连接方式有什么作用？明确：以首括句的排比句式进行连接。结构显得很工整，论证显得很有气势。（暗连）怎样使各论据能有条理地串连起来？论点：面对生活，我们要多一份55怎样使各论据能有条理地串连起来？论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。论据：1、首先，只有承认了失败，才能正确认识成功，追求成功。

2、其次，只有承认了失败，才能追根溯源，总结教训，获得成功。

3、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺人，结果将是一事无成。思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种连接方式有什么作用？明确：以节首序词的形式进行连接。层次分明，条理清晰。（明连）怎样使各论据能有条理地串连起来？论点：失败并不可怕，可怕的是56

阅读下面的文字，根据要求作文。雄鹰在长空搏击，鱼儿在水中畅游，骆驼